Miks sa EI TOHIKS öelda „Kasuta sõnu“
Logopeedia tegevused väikelastele kodus
Logopeedia tegevused väikelastele kodus
Kacy Wickerson on ASHA sertifitseeritud logopeed. Ta aitab vanematel ja hooldajatel arendada laste suhtlemisoskust ning enesekindlust klassiruumis. Samuti on ta aidanud sadadel vanematel mõista suhtlemise arengut, selle olulisust ning seda, kuidas nad saavad võtta aktiivse rolli oma lapse suhtlemisoskuste arendamisel kodus. Speech Blubs usub, et ta on ideaalne partner koduse logopeedia pakkumisel.
Miks sa ei tohiks öelda „Kasuta sõnu“
https://www.youtube.com/watch?v=SY6SdOKU2lE
Tänane videoosa käsitleb suhtlemise parandamist, kui lapsel on raskusi rääkimisega. Sageli muutuvad lapsed (mitte ainult kõnehilinemisega lapsed) pettunuks ja hakkavad jonnima. Nad teevad midagi füüsilist, sest neil on raske reaalajas õigeid sõnu leida ja välja öelda. Varem on sellistele lastele öeldud „kasuta sõnu“, tuletades meelde, et nad jääksid hetke, võtaksid aega mõtlemaks, mis neile muret teeb, ja väljendaksid oma tundeid sõnadega, mitte füüsiliselt. Kacy usub, et lause „kasuta sõnu“ ütlemine „ei ole alati kõige tõhusam viis panna neid suhtlema“.
See väljend ei toimi alati
Kacy toob välja kaks põhjust, miks selle väljendi kasutamine alati ei toimi ja mida sa saad selle asemel teha, et kõnet esile kutsuda. Ta küsib: „Mis olukordades sa tabad end kõige sagedamini ütlemas „Kasuta sõnu“? Tavaliselt kuulen seda kasutatavat kolme tüüpi olukordades: 1) jonnihoogude ajal; 2) palumiste ajal; ja 3) pettumuse hetkedel.“ Samas tõdeb ta: „Kaldume oma lastele ütlema, et nad kasutaksid sõnu, kui nad on ärritunud, ning mõnede meie laste jaoks, kellel on juba kõneraskused, võib see olla tõeliselt ebaõiglane nõudmine.“
Osa suhtlema õppimisest on õppida toime tulema sotsiaalse olukorraga, kus laps üritab suhelda. See on peaaegu alati stressirohke. Kacy sõnul on stress teistsugune laste jaoks, kellel on juba kõnearengu peetus. „Neil on väiksem või piiratud sõnavara, mistõttu võib . . . „kasuta sõnu“ ütlemine olla liiga ebamäärane juhis.“
Meie lastel pole emotsionaalne intelligentsus veel täielikult välja arenenud, seega soovitab Kacy: „1. Me peame eeskujuna ette näitama sõnu, mida soovime kuulda. Hoia see suhteliselt lihtne ja ütle midagi sellist nagu „Oh, sa oled kurb.““
Kacy selgitab edasi: „Mõte on selles, et nad hakkaksid tasapisi omaks võtma, et me kasutame oma tunnete väljendamiseks sõnu. Me kasutame sõnu probleemi lahendamiseks.“
Teine lahendus on „õpetada neile, kuidas kasutada sõnu, mida sa neile ette näitad, ja lasta neil järele aimata.“
Rakendus Speech Blubs
Speech Blubs pakub suunatud tegevusi, mis julgustavad lapsi katsetama, et neist saaksid enesekindlad kõnelejad. Kacy soovitab samuti: „Kui olukord tekib, ära astu lihtsalt vahele probleemi ära lahendama, vaid kaasa oma laps arutelusse, mis aitab probleemi lahendada.“
Ta ütleb, et see on oluline kahel põhjusel: „1. Nad õpivad sõnu, nad kasutavad sõnu, nad harjutavad sõnu, mida sa neile ette näitad; ja 2. Enesekehtestamisoskused . . . Suureks kasvades ei ole sa alati nende kõrval. Seega soovid kindlasti tagada, et su laps oleks varustatud suhtlemisoskustega, mida tal on vaja oma põhiliste soovide ja vajaduste väljendamiseks.“
Püsi lainel, et näha selle videosarja kolmandat osa Kacyga, kus ta jagab veelgi rohkem sisukaid strateegiaid laste suhtlemise toetamiseks. Aitäh, Kacy!
Autor: Kacy Wickerson