Activités de compétences sociales pour les enfants

Le développement des compétences sociales peut être difficile à enseigner, et il est encore plus complexe d'enseigner cette compétence aux jeunes garçons quand la majorité du matériel d'orthophonie se concentre sur les filles. 

Ce que j'ai découvert, c'est que quel que soit le genre de l'enfant, l'un des objets qui s'avère toujours captivant et amusant, ce sont les voitures. 

Le grand avantage des voitures, c'est qu'elles sont faciles à trouver, peu coûteuses et présentes partout dans le monde. Apprendre aux enfants à jouer avec des jouets, puis les amener à généraliser ces acquis dans le jeu en temps réel avec leurs pairs, est toujours l'objectif en orthophonie. 

Jouer avec les voitures

La première étape lorsque vous présentez un jouet consiste à enseigner le vocabulaire associé. Quand nous pensons aux voitures, nous pensons généralement à certains mots :

1. Essence
2. Route
3. Roues
4. Tut-tut
5. Ceinture de sécurité

Il est important d'enseigner ces mots, ainsi que des termes plus abstraits comme « accident ». Vous pouvez toujours vous adapter et ajouter d'autres mots à mesure que votre enfant grandit et apprend. 

Voici un tableau simple que vous pouvez utiliser avec vos enfants pour leur faire découvrir du nouveau vocabulaire, ou pour vous assurer qu'ils comprennent bien les mots et parviennent à les prononcer.

Les petites lignes jaunes peuvent servir si vous souhaitez transformer le tableau en jeu, ou vous pouvez simplement l'utiliser comme support visuel. 

Activité supplémentaire

Une idée pour une activité supplémentaire peut être la station de lavage. J'aime beaucoup cette idée car, en plus de travailler la pragmatique, il est primordial de développer les compétences de jeu. Beaucoup des enfants que j'accompagne réalisent des séquences de jeu en 1 ou 2 étapes, et il est important d'enrichir cela, car une seule étape de jeu supplémentaire permet de stimuler tellement plus de langage. De plus, lorsque les enfants participent à des jeux plus élaborés ou qu'on commence à leur donner des consignes plus complexes, cela implique plus de 1 ou 2 étapes, n'est-ce pas ?

Avec la station de lavage, vous proposez une nouvelle séquence en 3 étapes. Nous avons simplement utilisé deux bacs et une serviette, mais ce serait tellement chouette de fabriquer tout cela avec vos enfants ?!?

Lorsque vous jouez à la station de lavage, vous pouvez proposer les étapes suivantes à vos enfants :

1. Prendre la voiture (couleur), la placer au départ et la pousser de l'autre côté
2. Prendre deux voitures, les placer côte à côte et faire passer la voiture rouge
3. Une fois que la voiture bleue est passée au lavage, l'amener à la station de séchage et la sécher

Comme vous pouvez le constater, il existe de nombreuses façons de jouer avec la station de lavage. De plus, vous pouvez rendre les consignes aussi complexes que vous le souhaitez. Il est essentiel de ne pas surcharger votre enfant : si vous constatez que les consignes deviennent trop difficiles, n'hésitez pas à redescendre à deux étapes !

Chasse au trésor

Cela fonctionne très bien si vous avez une « boîte à outils » à la maison. Vous pouvez cacher les outils chez vous et demander à vos enfants de les retrouver pour réparer une voiture cassée. Ils doivent alors demander de l'aide, ce qui permet de travailler les compétences de communication sociale. 

Chasse au trésor avec l'application Speech Blubs