Csodás szavak – Szótanulás gyermekeknek

Az első szavak gyakran családtagok neveiből, és néhány olyan véletlenszerű szóból állnak, mint a „kutyus”, a „baba”, a „banán” és a mindent felülmúló „nem!”. De miután ezeken túl vagytok, hogyan tovább?

A szótanulás lényege: hallani őket... látni őket... megérteni őket... és újra hallani őket! Hadd magyarázzam el részletesebben.

Új szavak tanulása a Speech Blubs segítségével

A Speech Blubs nagyszerű módja annak, hogy új szavakat taníts a gyermekednek. Kezdd el az ingyenes próbaidőszakot még ma, és fedezzetek fel olyan lebilincselő feladatokat, amelyeket a kicsi imádni fog, és amelyekből sokat tanulhat.

4 lépés, hogyan taníts új szavakat a gyermekednek

A szókincsfejlesztési és nyelvi fejlődést segítő stratégiák azon alapulnak, ahogyan a gyerekek tanulnak. Próbáld ki ezeket:

1. Az új szavak meghallása

Ha nem hallják, nem fogják mondani. Ilyen egyszerű. Nekünk kell kezdeményeznünk és beszélnünk, hogy a gyermekeink minél több szót hallhassanak.

Persze nem arról van szó, hogy egész nap egyfolytában beszélni kell hozzájuk, de érdemes egy kedves, folyamatos beszélgetést fenntartani a nap folyamán: nevezzük meg a látott dolgokat, folytassunk családi beszélgetéseket, és csevegjünk a napi teendők végzése közben. Ez lehetővé teszi számukra, hogy finoman és természetes módon halljanak szavakat és mondatokat.

2. Az új szavak látása

Amikor szavakat raktározunk el a fejünkben, gyakran egy képet is társítunk hozzájuk, hogy könnyebben felidézzük őket. Ha van egy vizuális kép a szóhoz, az nagyon hatékony módja a szavak elsajátításának és megjegyzésének. Tehát például az állatok nemcsak megnevezése, hanem bemutatása is segít gyermekednek beépíteni a szót a szókincsébe.

Ha továbbra is hallja a „labda” szót, miközben magát a tárgyat (a labdát) látja, az erősíti a kapcsolatot a tárgy és a szó között. Idővel ez segíteni fog abban, hogy a tárgyat meglátva magától kimondja a nevét.

3. Az új szavak megértése

A szavakat a hozzájuk kapcsolódó környezetben, kontextusban lehet a legjobban megtanulni és megjegyezni. Amikor egy gyermek megtanulja az „elefánt” szót, nemcsak magát a szót jegyzi meg, hanem rengeteg egyéb információval együtt raktározza el – hogyan néz ki, milyen hangot ad, milyen a tapintása, hol él, milyen kategóriába tartozik, stb. Amikor új szavakat tanítunk, próbáljunk beépíteni néhány ilyen elemet, hogy elmélyítsük a megértést, és fejlesszük a tanulást, a megjegyzést és az előhívást.

4. Az új szavak ismételt meghallása

Lehet, hogy már ismerik a szót, és talán már használták is, de továbbra is használd és mutass példát a szavakkal, hogy lássák, hogyan működnek a szavak különféle helyzetekben és mondatokban.

Most, hogy már tudjuk, hogyan... gondoljuk végig, mit!

Kezdd ezzel a 100 szóval

Íme 100 szó, amely szerintem remek kiindulópont lehet. Szórakoztató és praktikus szavak, tárgyak, cselekvések és fogalmak keveréke (nem követnek semmilyen különösebb sorrendet).

Üdvözlések

• Szia
• Viszlát
• Köszönöm

Ételek

• Banán
• Torta
• Alma
• Körte
• Keksz
• Lé/tej

Állatok

• Tehén
• Kutya
• Cica
• Bárány
• Ló
• Maci

Család

• Anya
• Apa
• Nagyi
• Nagypapa
• Baba

Színek

• Kék
• Piros
• Zöld
• Sárga
• Rózsaszín

Igék

• Áll
• Ül
• Tapsol
• Táncol
• Iszik
• Olvas
• Elbújik
• Repül
• Vezet
• Fut
• Sétál
• Alszik
• Eszik
• Ugrál
• Vár
• Vége

Járművek

• Autó
• Bicikli
• Busz
• Vonat
• Repülő

Testrészek

• Kéz
• Láb
• Szem
• Orr
• Száj

Ellentétek

• Igen/Nem
• Fel/Le
• Nyitva/Csukva
• Nagy/Kicsi
• Gyors/Lassú
• Boldog/Szomorú
• Állj/Menj

Otthon

• Ajtó
• Ablak
• Ágy
• Kád
• Asztal
• Szék
• Kulcs

Konyha

• Kanál
• Tál
• Víz
• Pohár
• Tűzhely
• Kever

Természet

• Nap
• Eső
• Fa
• Virág
• Levél

Épülettípusok

• Ház
• Bolt
• Farm
• Iskola

Egyéb szavak

• Sapka
• Cipő
• Labda
• Buborék
• Könyv
• Még
• Újra
• Hol?
• Ki?
• Telefon

Tevékenységek a gyermek bevonására a szótanulásba

A kézenfekvő válasz a játékban és a mindennapokban rejlik. Próbálj ki néhányat ezek közül a tevékenységek közül, és csempéssz be pár új, egyszerű szót. Használhatod a fenti listát ötletadónak, de ügyelj arra, hogy a szavak hasznosak és relevánsak legyenek a gyermeked számára – például lehet, hogy egy kisállat nevét különösen szívesen megtanulná.

• Építsetek farmot, és nevezzétek meg az állatokat, valamint azt, hogy éppen mit csinálnak

• Rendezzetek be egy boltot, és nevezzétek meg az ételeket

• Versenyezzetek kisautókkal, és beszélgessetek a gyors/lassú fogalmáról, az autók színéről és a járművek típusairól

• Építsetek tornyokat, és nevezzétek meg a színeket, a magasságot (nagy/kicsi), valamint a kapcsolódó cselekvéseket (épít/ledől/rombol)

• Játsszatok beöltözőset, és nevezzétek meg a ruhákat, a színeket és azt, hogy hová készültök

• Nézegessetek családi fényképeket, és nevezzétek meg, ki van a képen, és mit csinál

• Menjetek el együtt vásárolni, és nevezzétek meg a látott élelmiszereket

• Készítsetek vagy rendezzetek be egy házat a játékoknak, nevezzétek meg a bútorokat és azt, hogy mit csinálnak a házban

• Játsszatok „Simon mondja” játékot, és nevezzétek meg a cselekvéseket, például ugrálás, tapsolás vagy alvás

• Válogassátok szét az állatokat színük, élőhelyük szerint, vagy aszerint, hogy gyorsak vagy lassúak-e

• Dobjatok labdát vagy babzsákot, és írjátok le a mozgását, például: magas, alacsony, gyors, lassú, fel vagy le

És íme még néhány ötlet...

• Énekeljétek el a fej és a testrészek dalait, hogy megnevezzétek az egyes testrészeket
• Rejtsetek el tárgyakat a házban, és keressétek meg őket együtt, megnevezve, mit kerestek, és hol lehet elrejtve
• Játsszatok „mi van a zsákban?” játékot egy-egy tárggyal, amit mindkettőtöknek le kell írnia és meg kell neveznie
• Készítsetek egy egyszerű feliratos/képes menüt az uzsonnához, hogy végignézhesse a lehetőségeket, és megnevezhesse a választását
• Adj neki egy kis adagot a kedvenc ételéből, és mutass példát a „még” kérésére, mielőtt többet kapna
• Tedd a kedvenc játékait egy nehezen nyitható dobozba, és mutass példát a „nyisd ki” kifejezésre, mielőtt hozzáférne
• Nézegessetek könyveket, és nevezzétek meg a képeket, amelyeket láttok
• Rendezzetek plüssmaci-pikniket, ahol megnevezhetitek a játékokat, az ételeket és a cselekvéseket
• Rajzoljátok körbe a testrészeket, például a kezet és a lábat, és nevezzétek meg a kapcsolódó szavakat – például ujjak, lábujjak, kéz, csukló és tenyér
• Vezess be új tárgyakat fürdés közben, például poharakat, kanalakat, tányérokat, hogy új környezetben nevezhesse meg őket és játszhasson velük.
• Nyomtass ki képeket ismerős arcokról, vágd őket nagyobb, egyszerű formákra, hogy arckirakót készíts, amit a gyermeked összeállíthat, miközben megnevezheti a személyt és az arcvonásokat.