Korai írás-olvasás: Miért NE tanítsd meg gyermekednek az ábécét!

A cikk tartalma

• Tanuljatok új hangokat és szavakat a Speech Blubs alkalmazással
• A hangmanipuláció fontossága
• Hogyan segíts gyermekednek a hangok manipulálásában
• • 1. Vond be a mozgást
  • 2. Ünnepeld a sikereket
  • 3. Ne csinálj belőle túl nagy ügyet
• Hogyan játsszatok hangmanipulációs játékokat

A különböző tanítási módszerek régóta heves viták tárgyát képezik, különösen a fonikai (hang-betű megfeleltetésen alapuló) és az egésznyelvi megközelítés. Az a döntés, hogy először az ábécé betűit tanítjuk meg, majd az azokhoz tartozó hangokat, és végül a betűkapcsolatok hangjait, nem feltétlenül a legalkalmasabb kiindulópont a korai írás-olvasási készségek megalapozásához.

Az egésznyelvi és az irányított olvasás hívei úgy vélik, hogy a gyerekek nem csupán a szavak alkotóelemeinek egyszerű dekódolásával tanulnak meg olvasni, és különféle stratégiákat kínálnak a szókincs, valamint a szövegértés fejlesztésére. Ez a bejegyzés ezt a gondolatmenetet folytatja.

Tanuljatok új hangokat és szavakat a Speech Blubs alkalmazással

Fedezz fel több mint 1500 lebilincselő feladatot, amelyeket a kicsid imádni fog, és amelyekből sokat tanulhat. Induljatok el a korai írás-olvasási készségek felé vezető úton, és gyakoroljátok otthon a logopédiát a kicsiddel!

A hangmanipuláció fontossága

A legtöbb ember számára az olvasástanításból kimarad egy döntő fontosságú lépés: a hangmanipuláció. Gyakran tapasztalom ezt a szülőkkel és gyermekekkel végzett munkám során, pedig ennek fejlesztése az egyik leggyorsabb módja annak, hogy egy vonakodó kisgyerekből lelkes, olvasni vágyó gyermek váljon.

Az olvasástanulás tudományos kutatásai rámutatnak a hangalapú tanulás fontosságára a 18 hónapos és 4 éves kor közötti időszakban. Sokkal fontosabb megismertetni a kisgyermekekkel a szavakban található hangokat, mint magukat a betűket megtanítani nekik. A betűfelismerésnek (fonika) mindig meg kell előznie a fonématudatosságot (a beszédhangok felismerését és elkülönítését).

Az ábécé elsajátítása kedves módja a betűkkel való ismerkedésnek, ám a hangok manipulálásának képessége nélkül a gyermeked sokkal nehezebben tud majd fejlődni az olvasás terén.

Ahhoz, hogy a gyermekek képesek legyenek olvasni, szavakat részekre bontani és értelmet találni a hangokban, tudniuk kell manipulálni a hangokat. Engedjük el tehát az ábécé erőltetését, és kezdjük el inkább azokat a hangokat tanítani nekik, amelyekre egész életük során szükségük lesz az önkifejezéshez.

Nagy különbség van a betűfelismerés és a fonématudatosság között. A betű-hang kapcsolat (fonika) a betűk és hangok felismerésének képessége – ez vizuális és szóbeli egyaránt.

Ahogy korábban is említettem, a fonématudatosságnak meg kell előznie a betűtanulást, ráadásul ez teljesen szóbeli. Ez azt jelenti, hogy útközben, bármikor játszhattok fonématudatossági játékokat, hiszen nem igényli, hogy a gyermeked egy könyvet vagy lapot nézzen maga előtt.

Hogyan segíts gyermekednek a hangok manipulálásában

A szülők számos módon segíthetnek gyermeküknek a hangok manipulálásában. Ez lehet például egy egyszerű szó kimondása, majd az első vagy utolsó hang elhagyása és egy másikkal való helyettesítése. De megmutatkozhat abban is, hogy a gyermek szótagokra bontja a szavakat.

Számos olyan játék létezik, amelyet együtt játszhattok, és amely támogatja a hangok fejlődését. Mindezeknél a gyors játékoknál érdemes szem előtt tartani három fontos alapelvet:

1. Vond be a mozgást

Ahol csak lehetséges, csinálj belőle mozgásos játékot. Például a szavak hangokra bontásakor megérinthetitek a fejeteket, a derekatokat és a lábujjatokat az egyes hangoknál, vagy megérinthetitek a fejeteket, a derekatokat, az utolsó hangnál pedig ugorhattok egyet. Azzal, hogy megengeded a gyermekednek, hogy a testében is érezze a hangokat, és egy-egy testrészhez társítsa azokat, biztosítod, hogy mindegyik hangot különállónak érzékelje, ami segít a könnyebb felidézésben.

2. Ünnepeld a sikereket

Minden alkalommal, amikor gyermeked eltalál egy hangot vagy ügyesen próbálkozik, ünnepeld meg az erőfeszítését. Íme néhány gyors, mozgásos ünneplési ötlet:

„Küldj puszit az eszednek!” – a szülő az ujjait a szájához érintve puszit dob, majd megérinti a homlokát, és a gyermek ugyanezt teszi,

„Pacsi magadnak!” – a szülő összeüti a két tenyerét, a gyermek ugyanezt teszi,

„Veregesd meg a vállad!” – a szülő megveregeti a saját vállát, a gyermek ugyanezt teszi,

„Győzelmi tánc!” – a szülő dúdol egy vidám dallamot, miközben a gyermek ugrándozik.

3. Ne csinálj belőle túl nagy ügyet

A hangmanipuláció kulcsfontosságú minden ember nyelvi feldolgozási képességében. Ne feledd, arra bátorítod a gyermekedet, hogy megtanulja feldolgozni a szavakat, és idővel megtanuljon olvasni. Ha ezt kötelező feladatnak érzi, kevésbé fog szívesen játszani és lelkessé válni a hangok formálásától, és emiatt ritkábban is fogja csinálni. Legyen szórakoztató a játék, használjatok vicces szavakat, és engedd, hogy a gyermeked valóban élvezze a közös pillanatokat.

Hogyan játsszatok hangmanipulációs játékokat

https://www.youtube.com/watch?v=1MrckqFHBv0

Többféleképpen is játszhattok hangmanipulációs játékokat. Mindegyik változat játszható útközben, a kocsiban, a vacsoraasztalnál, barátokkal és másokkal is, megteremtve a játékos légkört a hangok és az egymáshoz való viszonyuk elsajátításához.

Mondj egy 3 hangból álló szót, és bontsd hangjaira. Ezután hagyd, hogy a gyermeked is megtegye ugyanezt. Ez például így nézhet ki:

• Először a szülő azt mondja: „hal”
• Aztán a szülő elnyújtva mondja: „h---aaaaa---l”
• Ezután a szülő megkérdezi a gyermeket: „Milyen hangok vannak a hal szóban?”
• Erre a gyermek azt mondja: „h---aaaaa--l”
• Majd a szülő választ egy másik szót, és hagyja, hogy a gyermek bontsa hangokra.

Ezt szótagokkal vagy hosszabb szavakkal is megtehetitek. Például az autóbusz szóval így gyakorolhattok:

• „Autóbusz. Mondd, hogy autóbusz!”
• A gyermek kimondja: „Autóbusz”
• Most mondd, hogy autóbusz, de hagyjuk el a „busz”-t!
• A gyermek azt mondja: „Autó”
• Most hagyjuk el az „autó”-t!
• A gyermek azt mondja: „Busz”.

Ünnepeld meg gyermeked sikerét, és bátorítsd őt a további próbálkozásra!

Most, hogy már tudod, milyen fontos a hangok manipulálása, legközelebb, amikor gyermeked az ábécét énekli, mosolyogj, biztasd őt, aztán térjetek át a hangok szétbontására és kicserélésére – a valódi olvasási készségek ugyanis ebből fejlődnek ki.

És ne felejtsd el kipróbálni az új „Reading Blubs” alkalmazást sem, amellyel gyermeked máris elkezdheti gyakorolni az előolvasási és olvasási készségeket!