Mommy Mingle és Speech Blubs: „Toddler Talk” kurzus szülőknek

A cikk tartalma

• Toddler Talk kurzus: Mit fogsz tanulni?

https://www.youtube.com/watch?v=xXwf1rkQ5pI

Nézd meg a Toddler Talk kurzust, hogy többet tudj meg a beszéd- és nyelvi fejlődésről!

A teltházas webinárium házigazdája a New York-i engedéllyel rendelkező logopédus, Tori Hirsch (MS. CCC-SLP, TSSLD) volt. A témák, amelyeket Tori érintett, a következők voltak:

1. Egészséges képernyőidő
2. A Speech Blubs alkalmazás áttekintése
3. Beszéd- és nyelvi mérföldkövek / Figyelmeztető jelek felismerése
4. Az alkalmazás legfontosabb funkciói
5. Kinek lehet hasznos a Speech Blubs?
6. Hogyan általánosíthatók a készségek különböző helyzetekben?

Toddler Talk kurzus: Mit fogsz tanulni?

1. A világjárvány idején mit jelent egyáltalán az „egészséges képernyőidő”? Kiigazodás az új valóságban. Képernyők vesznek körül minket mindenhol. Tori ismerteti az Amerikai Gyermekgyógyászati Akadémia (AAP) és más egészségügyi szervezetek képernyőidőre vonatkozó ajánlásait. Az egyetlen dolog, amiben egyetértenek, az az, hogy nem minden képernyőidő tesz jót a gyermek fejlődésének. Az a jó, ha valaki jelen van a képernyő másik oldalán, és természetes oda-vissza interakció zajlik a felhasználók között.
   
   „Biztosítani szeretnénk, hogy kapcsolatba lépjünk a gyermekeinkkel, és az életkoruknak megfelelő tartalmakat nézzünk, ezért ott kell ülnünk mellettük.” Hangsúlyozza továbbá, hogy a gyerekeket ki kell vinni a szabadba, kreatív lehetőségeket kell biztosítani számukra, és kirándulni kell velük, hogy különböző dolgokat lássanak, és a képernyőidőn kívül is sokoldalúan fejlődhessenek. Megoszt egy ellenőrzőlistát is az egészséges képernyőidőhöz.
2. A Speech Blubs tudományos alapokon nyugszik, több mint 1000 logopédus segítségével jött létre, és „annyi különféle tevékenységet kínál, amelyek elkalauzolják a kicsit a mérföldkövek eléréséhez vezető úton. Emellett játékos formában ismerteti meg őket a kategóriákkal és csoportokkal, ami az óvodában és az iskolára felkészülés során kiemelten fontos tananyag.”
   
   Beszél az állapotfelmérő szűrésről is, amely elmondása szerint megmutatja, „mely területeken fejlődhet még a gyermeked”.
   
   Tori kiemeli az alkalmazás főbb erősségeit: tudományos alapú megközelítés, 22 különböző témakör, 1500+ feladat, gyermekfelmérés, beszédfelismerés, a fejlődés nyomon követése, jutalmazás/pozitív megerősítés matricákkal és arcfilterek.
   
   Ezután bemutatja a beszéd (artikuláció, hangképzés és folyamatosság) és a nyelv (megértés és kifejezés) közötti különbséget, hogy segítsen a szülőknek eligazodni a terminológiában, amelyet a logopédusok használnak.
3. Mérföldkövek – Elmondja, hogy őt leginkább az érdekli, hogyan sajátítják el a nyelvet, történik-e mindez egy meghatározott sorrendben, és szerinte ez sokkal fontosabb, mint a konkrét mérföldkövek betartása. Rengeteg lehetőséget kínál a célhangok gyakorlására, ami megnyugtató a logopédusok számára.
   
   Végigment a 2–3, 3–4 és 4–5 éves gyermekek mérföldkövein is, majd kitért az olyan figyelmeztető jelekre, mint a korlátozott mássalhangzó-használat, az egyszerű utasítások követésének hiánya és a szavak következetlen kiejtése.
4. Amikor Tori az alkalmazás legfontosabb funkcióiról beszélt, kitért az „alkalmazott, bizonyítékokon alapuló stratégiai megközelítésekre” is. Ezek magukban foglalják a célhang vagy szó bemutatását, időt biztosítanak a gyermeknek a hang/szó utánozására, majd kontextusba helyezik azt, hogy a jelentés teljesen egyértelművé váljon.
5. Kinek származik előnye a Speech Blubs használatából? Tori szerint az alkalmazás „...nem csupán a beszéd- vagy nyelvi nehézségekkel küzdő gyermekek számára hasznos, hanem egy kiváló oktatóalkalmazás, amely elősegíti és ösztönzi a nyelvi szempontból gazdag tevékenységeket.” Bemutatott egy listát azokról, akiknek segíthet az alkalmazás: megkésett beszédfejlődésűek, Down-szindrómás, apraxiás, artikulációs zavarokkal küzdő, autista, ADD-s, vizuális tanulási stílusú, valamint tipikusan fejlődő gyermekek.
6. Ezt követően az újonnan elsajátított készségek általánosításáról beszélt (napi rutinok, nyelvi szempontból gazdag tevékenységek), és végigvette az általa kedvelt beszédfejlesztő tevékenységeket, az előhívási stratégiákat, sőt még azokat a viselkedési mintákat és stratégiákat is bemutatta, amelyeket a magánrendelésein alkalmaz.
   
   A tréning végén kérdésekre válaszolt és reagált a hozzászólásokra. A Tori előadására adott visszajelzések rendkívül pozitívak voltak. A teljes webináriumot fentebb tekintheted meg. Köszönjük, Tori! Köszönjük, Mommy Mingle!