아이의 말, 언제 걱정해야 할까요?

이 시기에 아이가 몇몇 소리를 어려워하더라도 처음 보는 사람들이 아이의 말을 쉽게 알아듣는다면, 아이의 말소리는 정상적으로 발달하고 있을 가능성이 높아요.

목차

• 조음 발달 이정표
• 음운 변동
• • 음운 인식 능력 지연의 추가 신호

언어치료사는 보통 아이가 만 3세가 될 때까지 말소리(조음과 음운)를 평가하지 않아요. 입 주변 근육과 운동 계획 체계가 아직 발달 중이기 때문이에요. 그래서 전문가들은 아이가 만 3세는 되어야 대부분의 소리를 낼 수 있다고 봐요.

조음 발달 이정표

짧은 답: 만 3세가 되면 듣는 사람 누구나 아이의 말을 알아들을 수 있어야 해요.

아이의 말소리 습득은 시간을 두고 발달해요. 아이마다 다르고 발달 속도도 제각각이라, 말소리를 습득하는 데에는 일반적인 범위가 있어요.

• 만 1~2세: 피, 엠, 비, 티, 디, 엔, 더블유, 에이치 소리
• 만 2~3세: 케이, 지, 에프, 와이 소리
• 만 3~5세: 에스, 제트, 엘, 브이, 에스에이치, 씨에이치, 제이, 알 소리
• 만 5~6세: R 자음군, TH

아이가 위에 제시된 연령 범위까지 해당 소리를 내지 못한다면, 가까운 언어치료사에게 연락해 조음 평가를 예약하세요.

가장 늦게 발달하는 소리와 설명은 아래와 같아요. 이 소리에는 다음이 포함돼요.

• ‘알’ 소리 – 알 자음군(예: ‘그로우’)과 모음화된 알(예: ‘-오어’, ‘-아르’, ‘-에어’, ‘-이어’, ‘-아이어’, ‘-얼’)을 포함해요
• 유성음 ‘티에이치’(예: 브라더, 도우즈)
• 무성음 ‘티에이치’(예: 썸, 배스)
• L 자음군(예: blue, slide)
• ‘S’ – 측면 혀짧은소리(도널드 덕 같은 소리예요!)는 발달 과정에서 나타나는 것이 아니며, 아이가 스스로 고칠 수 없기 때문에 정식 언어치료가 필요할 가능성이 커요. 이런 오류가 들리면 바로 평가를 받아 보세요. 전방 혀짧은소리(혀가 앞으로 밀려 나오고 때로는 이 사이로 나오는 경우)는 저절로 고쳐질 수 있어요. 하지만 아이의 삼킴 패턴도 함께 확인할 수 있도록 만 3세에 평가를 받아 보는 것이 좋아요.

아이가 만 6세(유치원)까지 L 자음군이나 ‘R’ 소리를 내지 못한다면, 가까운 언어치료사에게 연락해 조음 평가를 예약하세요. 아이가 만 7세(초등학교 1학년)까지 ‘TH’나 ‘S’ 소리를 내지 못한다면, 가까운 언어치료사에게 연락해 조음 평가를 예약하세요. 조음 장애란 입, 혀, 입술 등의 잘못된 움직임이나 위치 때문에 소리를 제대로 내지 못하는 것을 말해요.

음운 변동

긴 답: 말소리 장애에는 여러 종류가 있어요

부모님이나 양육자, 가까운 친구와 친척은 만 3세 아이의 말을 대부분 알아듣는데 아이를 잘 모르는 사람들은 알아듣지 못한다면, 걱정해 볼 만한 이유가 될 수 있어요. 만 3세 이후에도 아이의 말을 알아듣기가 많이 어렵다면, 이는 아이가 일정한 패턴으로 말소리를 바꿔 말하는 말소리 장애, 즉 음운 변동 때문인 경우가 많아요

(이는 조음 장애와는 다르며 더 복잡해요). 이 장애는 가벼운 수준부터 심한 수준까지 다양하며, 음운 인식 능력에 더 큰 어려움이 생기지 않도록 만 3세에 발견해 치료하는 것이 좋아요.

음운 인식 능력은 읽기의 기초로 여겨져요. 음운 인식 능력이 탄탄하면 아이가 자기 언어의 소리를 알아차리고 다룰 수 있어요. 여기에는 운율 맞추기, 음절 세기, 소리 합치기와 나누기, 두운(예: ‘간장 공장 공장장은 강 공장장이고’) 등이 포함돼요. 조음 장애와 달리 음운 장애는 아이가 말소리를 배우고 정리하는 데 어려움을 겪어서 생겨요. 청력은 전혀 문제가 없지만, 비슷한 소리를 구별하고 그 소리를 정확하게 내는 데 어려움이 있어요. 가장 흔한 음운 변동 세 가지는 다음과 같아요.

• 전방화(예: 가방 → 다방, 고기 → 도기)
• 파열음화(예: 사과 → 다과, 시계 → 디계)
• 종성 생략(예: 사탕 → 사타, 우산 → 우사)

음운 인식 능력 지연의 추가 신호

미취학 아동은 다음을 어려워할 수 있어요.

• 동요나 운율이 있는 이야기를 배우기 어려워하거나 듣는 데 관심이 없음
• 음절 세기
• 반복되는 소리나 두운 알아차리기

학령기 아동은 다음을 어려워할 수 있어요.

• 단어에서 들리는 소리 찾기(예: “‘공’에서 처음 들리는 소리는 뭐야?”)
• 개별 소리를 합쳐 단어 읽기
• 운율이 맞는 단어 만들기
• 비슷하게 들리는 단어 혼동하기(예: ‘달’과 ‘탈’).

모든 아이는 말과 언어가 발달하는 과정에서 음운 변동을 보이지만, 만 3세가 되면 대부분의 음운 변동은 더 이상 들리지 않아야 해요. 말소리 습득, 아이의 말 명료도, 음운 변동 등에 대해 더 알아보거나 언어치료사이자 공인 행동분석가(BCBA)인 Martie Krol과 상담을 예약하려면 MiniMeManagement.com을 방문하세요.