Lente-activiteit om te oefenen voor logopedie

Ik heb gemerkt dat mijn dochter enorm gemotiveerd raakt door haar favoriete filmfiguren en alles van Disney. Ze vindt het ook heerlijk om buiten te zijn, dus combineer ik die twee dingen in activiteiten die gericht zijn op spraak, taal, begrip en woordenschat!

Minnie Mouse-bloempotten

Toen ik dit knutselidee online zag, dacht ik meteen: wat ontzettend leuk en wat makkelijk aan te passen voor kinderen van alle leeftijden! Heb je een zoontje, dan kun je kiezen voor Mickey Mouse, Goofy of Pluto. Ze zijn allemaal superschattig en bieden volop kansen om alle gebieden van de communicatie te stimuleren!

Eerst het belangrijkste: verzamel alle materialen. De meeste spullen vind je gewoon bij de bouwmarkt, maar ik heb het meeste bij een voordeelwinkel of via Amazon gekocht.

• Terracotta bloempot
• Witte, rode, gele, zwarte, lichtblauwe, blauwe en roze acrylverf
• Kwasten
• Zwarte viltstift
• Rood en geel knutselschuim (foam)
• Wit papier
• Schaar
• Het lijmpistool
• Potlood

Als je alle spullen hebt, kun je bepalen welk ontwerp je gaat maken. Ik liet onze dochter een plaatje uitkiezen en vertellen welk personage ze wilde tekenen.

Bij dit project kun je je fantasie echt de vrije loop laten! Maak de terracotta pot eerst stofvrij met een doekje. Verf de pot met een laag witte verf. Laat dit helemaal drogen. Voor een stippenpatroon breng je een tweede laag witte verf aan. Laat weer helemaal drogen. Teken met potlood stippen over de hele pot. Je kunt een cirkel uit stevig papier knippen als sjabloon als je wilt dat alle stippen even groot worden.

Verf de ruimte rond de stippen met zwarte verf. Zodra de verf helemaal droog is, kun je er een laagje vernis- of decoupagelijm overheen doen. Eerlijk gezegd heb ik die lijm overgeslagen. Onze potten staan gewoon op de vensterbank, dus dat was niet echt nodig!

Knip een strik uit het rode knutselschuim. Gebruik de zwarte stift voor de buitenste lijnen en de details van de strik. Plak de strik met het lijmpistool vast aan de bovenrand van de pot.

Manieren om spraak te stimuleren tijdens de activiteit

Een van de eerste dingen die je kunt doen, is je kind zelf de pot of het personage laten kiezen.

Door je kind te laten kiezen, oefen je met:

1. Keuzes maken
2. Kritisch denken
3. Herinneren van informatie
4. Articulatie

Bizar, toch? Alleen al door je kind een personage te laten kiezen, stimuleer je ontzettend veel verschillende vaardigheden op het gebied van communicatie en denkvermogen!

Als jullie gaan verven, laat je kind dan de vormen en kleuren benoemen die jullie gebruiken. Je kunt ook vragen hoe het foam aanvoelt, of dat de verf nat of droog is. Met deze vragen stimuleer je:

1. Deductief redeneren
2. Kritisch denken
3. Woordenschat
4. Articulatie
5. Conclusies trekken

Veel ouders vragen me hoe ze thuis aan spraak kunnen werken. Zoals je ziet: door simpelweg vragen te stellen – wat je waarschijnlijk toch al doet – geef je je kind al volop kansen om te communiceren.

De manier waarop je vragen stelt prikkelt die gebieden in de hersenen die met kritisch denken te maken hebben, en die zich naarmate je kind ouder wordt alleen maar verder ontwikkelen. Deze vaardigheden komen goed van pas bij het maken van vriendjes en de stap naar de basisschool.