Miesiąc Świadomości Autyzmu: szerzymy wiedzę

Przyjrzyjmy się bliżej zaburzeniom ze spektrum autyzmu poprzez:

1. Krótki zarys historii tego zaburzenia rozwojowego;
2. Zdefiniowanie ASD;
3. Wymienienie cech charakterystycznych ASD;
4. Zestawienie mitów z faktami;
5. Wskazówki, jak przebadać dziecko;
6. Porady, jak radzić sobie z wyzwaniami ASD;
7. Szerzenie wiedzy o Miesiącu Świadomości Autyzmu.

Historia autyzmu

Zanim przedstawimy najbardziej aktualną definicję ASD, warto poznać historię samego pojęcia. Nic dziwnego, że rozumienie tego zaburzenia ewoluowało, odkąd po raz pierwszy opisał je w 1911 roku niemiecki psychiatra Eugen Bleuler. „Użył terminu «autyzm», aby opisać objaw najcięższych przypadków schizofrenii – innego pojęcia, które sam wprowadził. Początkowo uważał, że myślenie autystyczne charakteryzuje się dziecięcymi pragnieniami unikania niesatysfakcjonującej rzeczywistości i zastępowania jej fantazjami oraz halucynacjami. «Autyzm» definiował symboliczne «życie wewnętrzne» człowieka i nie był łatwo dostępny dla obserwatorów (Bleuler, 1950[1911]: 63)”.

Tę definicję uznawała większość specjalistów, w tym wybitny szwajcarski psycholog Jean Piaget, aż do połowy lat 60. XX wieku, kiedy brytyjscy psychologowie dziecięcy potwierdzili, że psychologia dziecięca jest prawdziwą nauką, a sam autyzm oznacza „dokładne przeciwieństwo tego, co znaczył do tej pory”. Definicja słowa autyzm została wówczas radykalnie przeformułowana: z opisu kogoś, kto bardzo dużo fantazjuje, na kogoś, kto nie fantazjuje wcale (Rutter, 1972: 327).

Definicja zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD)

The Autism Society definiuje autyzm, czyli zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD), jako „złożoną niepełnosprawność rozwojową, ujawniającą się zazwyczaj w dzieciństwie i wpływającą na zdolność komunikowania się oraz wchodzenia w interakcje z innymi”.

Chociaż obecnie nie jest znana jedna przyczyna autyzmu, wczesna diagnoza pomaga dziecku otrzymać niezbędne wsparcie i terapię, co może zapewnić mu wartościowe życie pełne możliwości.

https://www.youtube.com/watch?v=x2hWVgZ8J4A

Cechy autyzmu

American Psychiatric Association podaje, że cechy ASD dzielą się na trzy kategorie:

• Trudności w interakcjach społecznych i komunikacji, w tym problemy z płynną rozmową naprzemienną, ograniczone dzielenie się zainteresowaniami lub emocjami, wyzwania ze zrozumieniem lub reagowaniem na sygnały społeczne (np. kontakt wzrokowy i mimikę), trudności w nawiązywaniu, utrzymywaniu i rozumieniu relacji oraz inne.
• Trudności w relacjach z ludźmi, przedmiotami i wydarzeniami: w tym kłopoty z nawiązywaniem przyjaźni i wchodzeniem w interakcje z innymi, trudności z odczytywaniem wyrazu twarzy oraz unikanie kontaktu wzrokowego.
• Ograniczone i powtarzalne wzorce zachowań, zainteresowań lub aktywności: machanie rączkami, chodzenie na palcach, potrzeba przewidywalnej rutyny, przytłoczenie głośnymi dźwiękami itp.

Mity a fakty

Strona internetowa Autism Resource Center „ma na celu przedstawienie najczęstszych mitów i błędnych przekonań na temat autyzmu”.

Udostępnij to na Pintereście, aby szerzyć świadomość:

Badania przesiewowe u Twojego dziecka

American Academy of Pediatrics (AAP) zaleca „badanie przesiewowe wszystkich dzieci pod kątem objawów ASD poprzez połączenie monitorowania rozwoju podczas każdej wizyty oraz standaryzowanych testów przesiewowych w kierunku autyzmu w 18. i 24. miesiącu życia u lekarza pierwszego kontaktu, ponieważ dzieci z ASD można zidentyfikować już na etapie malucha, a wczesna interwencja ma realny wpływ na ich dalszy rozwój”.

11 wskazówek, jak radzić sobie z autyzmem

Oto 11 porad na co dzień, jak radzić sobie z wyzwaniami związanymi z wychowywaniem dziecka z ASD:

1. Dozuj siły.

Wiedz, kiedy zrobić sobie przerwę.

2. Wyłącz internet.

Może napędzić ci niezłego stracha. Poważnie, przestań bawić się w „Doktora Autyzm Google”. Zrób krok w tył od wyszukiwarki.

3. Wejdź do internetu.

Odwiedzaj portale społecznościowe. Rozmawiaj z innymi rodzicami. Poznaj ich. Lepiej zrozumiesz, czy dane rozwiązania są dobre dla Ciebie. Facebook, Twitter i grupy online są wspaniałe.

4. Przygotuj się na masę nieproszonych rad.

Ostrzeżenie: to się nigdy nie kończy. Sarkazm i unoszenie brwi zza okularów naprawdę pomagają.

5. Szanuj weteranów w świecie ASD.

Zrozum, że metody innych sprawdzają się w ich przypadku. Zobaczysz dlaczego. Nie bądź na starcie rodzicem, który pozjadał wszystkie rozumy. Pamiętaj, że oni nie dosypiają o wiele dłużej niż Ty.

6. Zaakceptuj fakt, że wypróbujesz rzeczy, które kompletnie nie zadziałają. 

Niektóre metody, terapie czy leki okażą się niewypałem.

7. Autyzm kosztuje cholernie dużo.

Nie bój się prosić o opłacenie terapii lub zajęć w ramach prezentów.

8. Pogódź się z tym, że niektórzy bliscy kupujący prezenty i tak zrobią po swojemu.

Dostaniesz mnóstwo prezentów, które Twojego dziecka nawet w najmniejszym stopniu nie zainteresują. Zachowaj je. Może za rok lub dwa dziecko się nimi zainteresuje. Albo oddaj je, przekaż komuś innemu lub zwróć do sklepu, by mieć pieniądze na terapię.

9. Otwórz się na próbowanie rzeczy, które wydają Ci się niedorzeczne.

Naprawdę nie wiesz, na co zareaguje Twoje dziecko. Daj temu uczciwą szansę, zanim ocenisz, czy to strzał w dziesiątkę, czy pomyłka. Może to oznaczać wypróbowanie aplikacji Speech Blubs, zmianę diety, leki itd.

10. Zabieraj dziecko wszędzie.

Uczysz je w ten sposób radzenia sobie w świecie. Życie toczy się dalej. Najpierw małe kroki. Od teraz codzienność będzie wymagać wręcz wojskowego planowania. Uprzedzaj dziecko o tym, co nastąpi, ale nie rezygnuj ze swoich spraw.

11. Pozwól sobie na chwilę użalania się nad sobą. 

Pomarudź, popłacz, wykrzycz się i wyrzuć to z siebie, kiedy tego potrzebujesz. Nawet wielokrotnie. Tylko nie tkwij w tym zbyt długo.

Miesiąc Świadomości Autyzmu

Kwiecień to Miesiąc Świadomości Autyzmu. W większości szkół uczą się dzieci z ASD. Niezależnie od tego, czy uczestniczą w specjalnym programie, czy są w klasach integracyjnych, ważne jest, aby rodzice poszerzali swoją wiedzę na temat autyzmu. ASD dotyka jedno na 110 dzieci, więc istnieje spora szansa, że Twoje dziecko ma kontakt z rówieśnikiem w spektrum. Świadomość tego, czego się spodziewać, pomoże dzieciom i rodzicom zrozumieć te dzieci, a także zmniejszy obawy przed ich integracją w klasach. Aby dowiedzieć się więcej o autyzmie, odwiedź stronę internetową Autism Society.