Wszystko o stimmingu u dzieci z autyzmem

Stimming to jedno z kryteriów diagnostycznych u dziecka badanego pod kątem zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD).

Stimming niekoniecznie jest czymś złym lub czymś, co należy tłumić, ale warto się nim zająć, jeśli zachowanie to jest uciążliwe lub wpływa na jakość życia.

Dorastałem z chłopakiem ze zdiagnozowanym zespołem Tourette'a. Chodził z nami do zwykłej klasy aż do końca szkoły średniej. Jego zachowania nie rzucały się w oczy, dopóki nie zaczął się denerwować lub martwić. Obejmowały one uderzanie się w głowę i głośne krzyczenie. To, co wykrzykiwał, to przekleństwa lub wulgarne komentarze, co rozpraszało wszystkich innych uczniów próbujących się uczyć. Przydzielono mu indywidualnego asystenta, który robił wszystko, co w jego mocy, aby ograniczyć zachowania stimujące, a tym samym zmniejszyć rozpraszanie uwagi i zakłócenia w klasie.

Autyzm i Speech Blubs

Speech Blubs to aplikacja do logopedii zawierająca ponad 1500 ćwiczeń, filtry twarzy, aktywności aktywowane głosem oraz edukacyjne filmy dodatkowe.

Początkowo stworzyliśmy Speech Blubs dla dzieci z autyzmem, zespołem Downa i apraksją mowy! Aplikacja wykorzystuje modelowanie wideo, które jest sprawdzoną metodą angażowania dzieci w spektrum.

Nasza sekcja „Emocje” powstała na przykład ze specjalną myślą o dzieciach z autyzmem. Wiemy, że rozpoznawanie i wyrażanie emocji bywa dla nich trudne. W tej sekcji uczą się o emocjach, jednocześnie ćwicząc mowę.

Jak wygląda stimming u dziecka z autyzmem?

Do typowych zachowań stimujących należą:

• obgryzanie paznokci
• nawijanie włosów na palce
• strzelanie z kostek lub innych stawów
• bębnienie palcami
• stukanie ołówkiem
• potrząsanie stopą
• gwizdanie

U osoby z autyzmem stimming może obejmować:

• kołysanie się
• trzepotanie dłońmi, pstrykanie lub strzelanie palcami
• podskakiwanie, skakanie lub kręcenie się w kółko
• chodzenie tam i z powrotem lub chodzenie na palcach
• wyrywanie włosów
• powtarzanie słów lub zwrotów
• pocieranie skóry lub drapanie się
• uporczywe mruganie
• wpatrywanie się w światła lub obracające się przedmioty, takie jak wiatraki sufitowe
• lizanie, pocieranie lub głaskanie określonych rodzajów przedmiotów
• obwąchiwanie ludzi lub przedmiotów
• przekładanie i porządkowanie przedmiotów

Dziecko z autyzmem może spędzać całe godziny na układaniu zabawek w rzędzie zamiast na samej zabawie nimi. Powtarzalne ruchy lub zachowania mogą również wiązać się z obsesjami lub zaabsorbowaniem pewnymi przedmiotami bądź recytowaniem skomplikowanych szczegółów na określony temat. Co więcej, istnieją inne zachowania stimujące, które mogą powodować uszczerbek na zdrowiu. Mogą one obejmować:

• uderzanie głową
• zadawanie ciosów pięścią lub gryzienie
• nadmierne pocieranie lub drapanie skóry
• rozdrapywanie strupów lub ran
• połykanie niebezpiecznych przedmiotów

Dlaczego dochodzi do stimmingu?

Nie zawsze łatwo ustalić, dlaczego pojawiają się zachowania stimujące, ale zazwyczaj jest to mechanizm radzenia sobie, który pomaga uporać się z jakimś uczuciem lub emocją. Przykładem może być strzelanie kostkami, gdy się denerwujesz, albo kręcenie brelokiem do kluczy w stresie. Osoba ze zdiagnozowanym autyzmem może stimować, aby:

• stymulować zmysły lub zmniejszyć przeciążenie sensoryczne
• zaadaptować się do nieznanego otoczenia
• zmniejszyć lęk i się uspokoić
• wyrazić frustrację, zwłaszcza jeśli ma trudności ze skuteczną komunikacją
• uniknąć określonych czynności lub oczekiwań

Terapeuta behawioralny lub specjalista od autyzmu pomoże Ci rozszyfrować zachowania stimujące Twojego dziecka i zaproponuje alternatywne czynności, które nie są tak powtarzalne ani rozpraszające. Pamiętaj – stimming nie wymaga kontrolowania, chyba że:

• Prowadzi do izolacji społecznej?
• Przeszkadza w szkole?
• Wpływa na zdolność uczenia się?
• Stwarza problemy innym członkom rodziny?
• Jest niszczycielski lub niebezpieczny?

Gdy dzieci są nadwrażliwe na bodźce, mogą stimować, aby zredukować stymulację, ponieważ otoczenie wydaje im się zbyt głośne, jasne lub przytłaczające. Z kolei gdy dzieci są podwrażliwe (słabo reagują na bodźce), skutek jest odwrotny i stimming może w rzeczywistości zwiększać pobudzenie. Możesz wtedy zauważyć, że podejmują zachowania samostymulujące, które dostarczają im sensorycznych wrażeń. Możesz zaobserwować powtarzalne zachowania, takie jak trzepotanie ramionami, kręcenie się w kółko, lizanie czy ssanie zabawek.