Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) — Causas, Sinais e Tratamento

Compreender e usar a linguagem não é fácil para todo mundo, especialmente para quem foi diagnosticado com transtorno do desenvolvimento da linguagem (TDL).

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Compreender e usar a linguagem não é fácil para todo mundo, especialmente para quem foi diagnosticado com transtorno do desenvolvimento da linguagem (TDL).

O TDL é uma condição oculta, mas muito comum, que afeta cerca de 1 em cada 15 crianças. O TDL já recebeu diferentes nomes no passado, o que às vezes tornava confuso para os profissionais falarem sobre a condição e para as crianças com TDL receberem ajuda.

Atualmente, os pesquisadores estão estudando quais fatores causam o TDL, os diferentes tipos de características de linguagem observados em quem tem TDL e como as crianças com TDL podem ser tratadas com sucesso.

Identificando os Sinais de Alerta do Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL)

Se o seu filho apresentar esses sinais de alerta ou se você estiver preocupado com outros aspectos do desenvolvimento da fala e da linguagem dele, entre em contato com um(a) fonoaudiólogo(a).

Idade

Sinais

1 ano

- Nenhuma reação a sons
- Não balbucia
- Dificuldade para se alimentar
- Não imita
- Uso limitado de gestos

2 anos

- Poucas tentativas de se comunicar com gestos ou palavras
- Nenhuma primeira palavra
- Dificuldade para seguir instruções simples
- Resposta inconsistente ao "não"

3 anos

- Uso limitado da fala
- A fala não é compreensível
- Compreensão limitada de perguntas simples
- Dificuldade para nomear objetos
- Frustração relacionada à comunicação

O que é TDL?

O Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem, ou simplesmente TDL, é um distúrbio muito comum em que as crianças têm dificuldade para usar e compreender a linguagem. As crianças diagnosticadas com esse transtorno ficam para trás em relação aos colegas nos estudos, muito embora tenham a mesma inteligência.

Por terem dificuldade com a linguagem, elas também podem começar a apresentar problemas para fazer amigos, se socializar, falar sobre seus sentimentos e aprender. Embora o TDL seja normalmente diagnosticado cedo, muitas vezes ele pode passar despercebido; por isso, existem adultos com esse transtorno que nunca receberam tratamento.

Por que é Chamado de Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem?

Ao longo da história, os problemas de linguagem em crianças receberam muitos nomes diferentes.

Por exemplo, dizia-se que essas crianças tinham "distúrbio específico de linguagem", "atraso de linguagem" ou "transtorno de linguagem", entre outros rótulos. Como havia tantos termos diferentes, ficava difícil para psicólogos, médicos e fonoaudiólogos discutirem sobre o assunto, pois cada um usava um nome diferente. 

1 em cada 15 crianças é afetada pelo transtorno do desenvolvimento da linguagem. O TDL costuma passar despercebido e pode afetar a socialização e o sucesso escolar.

Logo os especialistas começaram a concordar que o termo "transtorno de linguagem" deveria ser usado para descrever déficits graves de linguagem que não desapareciam com o tempo. Muitas crianças têm um transtorno de linguagem associado a outro transtorno do neurodesenvolvimento, como a Síndrome de Down ou o Autismo.

Outras crianças, por exemplo, têm um transtorno de linguagem sem nenhuma outra alteração associada. Para essas crianças, deve-se aplicar o termo transtorno do desenvolvimento da linguagem. 

Por que Algumas Crianças Têm Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem?

Essa pergunta pode ser bastante complexa. Ainda não temos muitas pesquisas sobre esse assunto, por isso é difícil determinar causas e prognósticos exatos. Os pesquisadores deduzem que a causa se deve a vários fatores combinados:

  1. A biologia e a constituição genética da criança podem influenciar no desenvolvimento do transtorno. O TDL costuma ser hereditário, o que significa que os genes que a criança herda dos pais podem influenciar se ela terá TDL ou não. A própria estrutura e organização do cérebro da criança também podem desempenhar um papel na forma como certas áreas cerebrais interagem entre si. 
  2. Todos nós sabemos que cada criança é única, o que significa que a maneira como elas aprendem e compreendem as informações é diferente. Isso é conhecido como cognição. Algumas crianças pensam rápido, enquanto outras demoram mais para processar o que ouvem. Algumas têm uma memória excelente e se lembram de tudo, enquanto outras se esquecem do que ouviram há cinco segundos. Essas diferenças podem influenciar no surgimento do TDL.
  3. O ambiente em que a criança cresce também pode ser um fator contribuinte. O ambiente pode aumentar ou diminuir o risco de a criança apresentar TDL. Algumas pessoas acreditam que a criança terá TDL se os pais não conversarem o suficiente com ela — mas isso não é verdade.

Que Tipos de Problemas de Linguagem Existem no TDL?

Todos concordamos que aprender uma língua é algo complexo. Devido a essa complexidade, há muitas maneiras pelas quais a linguagem pode ser afetada. Uma criança diagnosticada com TDL terá um perfil muito específico e único, o que significa que ela enfrentará desafios de linguagem próprios. 

Embora cada criança seja diferente, os pesquisadores estão identificando os principais problemas de linguagem presentes na maioria das crianças com TDL.

  1. A maioria dessas crianças apresenta dificuldades com a gramática. Por exemplo, uma criança com TDL pode dizer: "ele vai ontem" em vez de "ele foi ontem". Ela também pode dizer "eu indo pra escola" em vez de "eu estou indo pra escola", omitindo o verbo auxiliar que faz sentido na frase.
  2. Crianças diagnosticadas com TDL têm dificuldade para articular os sons corretamente. Elas podem dizer "pato" em vez de "prato" ou falar "nana" em vez de "banana".
  3. O TDL impede que a criança amplie o vocabulário no mesmo ritmo de uma criança com desenvolvimento típico. Crianças bem pequenas com TDL também podem começar a falar mais tarde do que outras da mesma idade. Quando finalmente aprendem uma palavra, pode ser difícil repeti-la ou usá-la novamente dentro de um contexto. Além disso, elas podem ter dificuldade para entender palavras com múltiplos significados — como "manga" (fruta) e "manga" (da camisa). 
  4. Crianças com TDL podem ter dificuldade para manter o assunto, esperar a vez de falar em uma conversa ou entender frases longas. Elas podem achar difícil compartilhar informações e contar histórias, habilidades fundamentais da linguagem social. A grande dificuldade para as crianças com TDL é não conseguir expressar aos outros o que estão sentindo, o que pode gerar frustração e irritação, mesmo sem querer.  

Como uma Criança com Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem Pode Obter Ajuda?

Profissionais como Fonoaudiólogos(as) terão um papel fundamental no sucesso do seu filho. É importante contar com um especialista para identificar que realmente existem desafios, para que seu filho receba a terapia que trará os maiores benefícios. 

Embora muitas crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem continuem com habilidades de linguagem um pouco abaixo das de seus colegas, buscar ajuda especializada maximiza o potencial de comunicação e aprendizagem da criança. 

Existe uma grande quantidade de evidências mostrando que oferecer suporte — o que chamamos de intervenção — para crianças com TDL é muito eficaz e melhora consideravelmente as habilidades linguísticas da criança.

Compreender e usar a linguagem não é fácil para todo mundo, especialmente para quem foi diagnosticado com transtorno do desenvolvimento da linguagem (TDL).

O TDL é uma condição oculta, mas muito comum, que afeta cerca de 1 em cada 15 crianças. O TDL já recebeu diferentes nomes no passado, o que às vezes tornava confuso para os profissionais falarem sobre a condição e para as crianças com TDL receberem ajuda.

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