Mês da Sensibilização para o Autismo: Passar a Palavra

Vamos olhar mais de perto para as perturbações do espetro do autismo ao:

1. Apresentar uma breve história desta perturbação do desenvolvimento;
2. Definir a PEA;
3. Listar as características da PEA;
4. Partilhar Mitos vs. Factos;
5. Dar conselhos sobre como rastrear a sua criança;
6. Partilhar dicas para lidar com a PEA;
7. Passar a palavra sobre o Mês da Sensibilização para o Autismo.

A História do Autismo

Antes de partilhar a definição mais atual de PEA, é importante conhecer a sua história enquanto conceito. Como seria de esperar, a perturbação evoluiu desde que foi pensada pela primeira vez em 1911 pelo psiquiatra alemão Eugen Bleuler. “Ele utilizou o termo ‘autismo’ para descrever um sintoma dos casos mais graves de esquizofrenia – outro conceito criado por si. Começou por pensar que o pensamento autista se caracterizava por desejos infantis de evitar realidades insatisfatórias e substituí-las por fantasias e alucinações. O ‘autismo’ definia a ‘vida interior’ simbólica da pessoa e não era facilmente acessível a observadores (Bleuler, 1950[1911]: 63).”

Esta definição foi considerada correta pela maioria, incluindo pelo reputado psicólogo suíço Jean Piaget, até meados da década de 1960, quando psicólogos infantis britânicos confirmaram que a psicologia infantil era de facto uma ciência e (que o autismo significava) o exato oposto do que significava até então.” A definição da palavra autismo foi depois reformulada radicalmente, passando da descrição de alguém que fantasiava imenso para a de alguém que não fantasiava de todo (Rutter, 1972: 327).

Definição de Perturbação do Espetro do Autismo (PEA)

A Autism Society define o autismo, ou Perturbação do Espetro do Autismo (PEA), como “uma incapacidade complexa do desenvolvimento, que surge habitualmente durante a infância e afeta a capacidade da pessoa de comunicar e interagir com os outros.

Embora atualmente não se conheça uma única causa para o autismo, o diagnóstico precoce ajuda a pessoa a receber o apoio e os serviços de que necessita, o que pode conduzir a uma vida de qualidade e repleta de oportunidades.”

https://www.youtube.com/watch?v=x2hWVgZ8J4A

Características do Autismo

A American Psychiatric Association relata que as características da PEA se dividem em três categorias:

• Problemas de interação social e de comunicação: incluindo dificuldades na conversa recíproca habitual, partilha reduzida de interesses ou emoções, desafios na compreensão ou resposta a pistas sociais como o contacto visual e as expressões faciais, dificuldades em desenvolver/manter/compreender relações, entre outros.
• Dificuldade em relacionar-se com pessoas, objetos e acontecimentos: incluindo dificuldade em fazer amigos e interagir com pessoas, dificuldade em ler expressões faciais e ausência de contacto visual.
• Padrões de comportamento, interesses ou atividades restritos e repetitivos: abanar as mãos (flapping), andar em bicos de pés, necessidade de rotinas previsíveis, ficar sobrecarregado com ruídos fortes, etc.

Mitos vs. Factos

A página web do Autism Resource Center “espera apresentar alguns dos mitos e ideias erradas mais comuns sobre o autismo.”

Partilha isto no Pinterest para espalhar a consciencialização:

Fazer o Rastreio à Tua Criança

A American Academy of Pediatrics (AAP) recomenda “rastrear todas as crianças quanto a sintomas de PEA através de uma combinação de vigilância do desenvolvimento em todas as consultas e testes de rastreio padronizados específicos para o autismo aos 18 e aos 24 meses de idade nas consultas de cuidados de saúde primários, uma vez que as crianças com PEA podem ser identificadas em idade pré-escolar, e a intervenção precoce pode influenciar e influencia os resultados.”

11 Dicas para Lidar com o Autismo

Aqui tens 11 dicas para lidar no dia a dia com alguns dos desafios de ter uma criança com PEA:

1. Gere o teu ritmo.

Sabe quando deves fazer uma pausa.

2. Sai da Internet.

Pode assustar-te de morte. A sério, para de armar-te em “Dr. Autismo Google”. Afasta-te do motor de busca.

3. Entra na Internet.

Entra nas redes sociais. Fala com outros pais. Conhece-os. Vais perceber melhor se certas escolhas são adequadas para ti. O Facebook, o Twitter e os grupos online são fantásticos.

4. Prepara-te para ouvir muitos conselhos que não pediste.

Aviso: nunca mais acaba. Acho que o sarcasmo e levantar as sobrancelhas por cima dos óculos ajuda bastante.

5. Respeita os veteranos no mundo da PEA.

Reconhece que o que os outros fazem funciona para eles. Vais perceber porquê. Não comeces logo a armar-te no pai que sabe tudo. Lembra-te de que eles estão privados de sono há muito mais tempo do que tu.

6. Aceita que vais experimentar coisas que simplesmente não vão funcionar de todo. 

Algumas curas/terapias/medicamentos vão ser um tiro ao lado.

7. O autismo é incrivelmente caro.

Não tenhas receio de pedir sessões de terapia e/ou aulas como presentes.

8. Aceita que algumas pessoas que compram prendas para o teu filho não vão fazer o que foi sugerido acima.

Vais receber imensos presentes pelos quais o teu filho nem sequer terá o mais remoto interesse. Guarda-os. Talvez daqui a um ano ou dois a tua criança goste. Ou doa. Dá a outra pessoa. Devolve na loja para arranjares dinheiro para a terapia.

9. Mostra-te aberto a fazer coisas que achas ridículas.

Nunca se sabe realmente a que é que a tua criança vai responder. Faz uma tentativa sincera antes de decidires se resulta ou não. Isto pode significar experimentar a app Speech Blubs, dietas, medicamentos, etc.

10. Leva o teu filho contigo para todo o lado.

Estás a ensinar-lhe competências de adaptação. A vida acontece. Passos pequeninos primeiro. A partir de agora, a vida vai exigir um planeamento quase militar. Previne-o do que aí vem, mas continua com o teu dia a dia.

11. Permite-te ter momentos de desabafo. 

Queixa-te, chora, desabafa e revolta-te quando precisares de o fazer. Mais do que uma vez. Só não te deixes ficar aí por demasiado tempo.

Mês da Sensibilização para o Autismo

O mês de abril é o Mês da Sensibilização para o Autismo. A maioria das escolas tem alunos que lidam com a PEA. Quer estejam num programa específico à parte ou integrados em turmas regulares, é essencial que os pais se informem sobre o autismo. A PEA afeta uma em cada 110 crianças, por isso há uma probabilidade bastante elevada de o teu filho ter contacto com uma criança com PEA. Saber o que esperar pode ajudar os miúdos e os pais a compreender estas crianças, bem como diminuir o receio de as integrar nas turmas. Para mais informações sobre o autismo, visita o website da Autism Society.