Música Infantil e Terapia da Fala

A música ativa uma grande variedade de mecanismos de processamento, desde a descodificação do som (distinguir uma trombeta de uma flauta) até funções cognitivas superiores como a sequenciação, atenção, memória e aprendizagem. Isto é ainda mais evidente quando se está a aprender a tocar um instrumento. 

Devido ao nível de cognição necessário para tocar música, os músicos têm sido frequentemente estudados para compreender a plasticidade cerebral, bem como para investigar a possibilidade fascinante de os conhecimentos musicais se transferirem para outras áreas, como a linguagem.

Pode Usar-se Música na Terapia da Fala?

Sim, com certeza! Como existem tantos estudos a demonstrar a correlação positiva da utilização da música nas sessões de terapia da fala, muitos terapeutas da fala têm feito parcerias com professores de música ou músicos para criar planos de intervenção para os seus pacientes. 

Quer se trate de uma colaboração entre ambos os terapeutas numa sessão conjunta, quer seja apenas o terapeuta da fala a orientar a sessão, quando a música infantil é usada na terapia da fala, pode ter um impacto significativo nas pessoas com perturbações da fala e da linguagem (The ASHA Leader, 2012, parágrafo de introdução e parágrafo "Where is Music Therapy Headed").

https://www.youtube.com/watch?v=iS4LsXmZpHE

Vê este vídeo sobre como usar a música com crianças não-verbais e com autismo.

A terapia da fala e a musicoterapia têm muito em comum. A publicação The ASHA Leader explica como os musicoterapeutas e os terapeutas da fala trabalham com muitos tipos de pacientes semelhantes. Ambos acompanham pessoas com perturbações do desenvolvimento e dificuldades auditivas. Este artigo específico da ASHA, intitulado "In Harmony" (2012) na revista The ASHA Leader, refere ainda que:

A investigação indica que existem algumas redes neuronais partilhadas entre a fala e a música.

The ASHA Leader, 2012, “What is Music Therapy”

No entanto, a musicoterapia não é adequada para toda a gente. Alguns pacientes podem achá-la desconcentrante ou frustrante (por exemplo, uma pessoa que tenha sofrido um AVC). É essencial avaliar a reação de cada indivíduo para perceber se é vantajosa!

Como Utilizar a Música?

A música infantil pode ser aproveitada de várias formas durante uma sessão de terapia. Podes colocá-la como som de fundo, incentivar a criança a cantar a acompanhar a melodia ou desafiá-la a inventar as suas próprias letras para trabalhar o vocabulário e a gramática. 

Em muitos casos, a música melhora a motivação, a atitude e o desempenho dos pacientes na sua terapia da fala (The ASHA Leader, 2012). Não há dúvida de que a música desperta sentimentos e emoções. Pensa no que fazes quando ouves a tua música favorita ou quando passa no rádio uma canção de que não gostas mesmo nada. Há sempre uma reação. 

Estudo de Caso: Músicas Infantis e Terapia

Li um estudo de caso sobre um menino de 4 anos chamado Allen, que fazia terapia da fala devido a vários problemas de saúde. O Allen não conseguia comunicar como seria expectável para a sua idade. Em vez disso, recorria a gestos para captar a atenção das pessoas e pedir ações (Geist et al., 2008, p. 313). 

De acordo com este artigo, ele tinha dificuldade em compreender palavras e instruções simples, e não conseguia expressar palavras ou frases de forma percetível (Geist et al., 2008, p. 313). Além disso, o Allen não participava nas brincadeiras com outras crianças da mesma idade nem tentava comunicar com elas.

O Allen não estava motivado nem interessado na terapia da fala; no entanto, mostrava-se REALMENTE interessado nas atividades musicais das suas sessões de musicoterapia.

Os resultados da musicoterapia do Allen indicaram que a interação social aumentou num contexto individual ao usar a música como reforço positivo.

Geist et al., 2008, p. 313

Isto significa que deixou de estar tão dependente dos gestos para comunicar: começou a recorrer sobretudo às palavras! Os comportamentos anteriores do Allen diminuíram à medida que a música foi integrada na terapia. 

No caso do Allen, a colaboração entre a terapia da fala e a musicoterapia foi um verdadeiro sucesso.

O Que Podemos Concluir

Qual é, afinal, a principal conclusão de todos estes estudos e estatísticas? 

No fundo, se o teu filho adora música, vale a pena experimentar integrá-la na sessão de terapia.

 Se ele parecer aborrecido ou desinteressado na terapia da fala tradicional, experimenta pôr música na sessão seguinte e repara se faz diferença! Cada criança é única e terá reações diferentes! Porém, se a música resultar, aproveita-a ao máximo!