Os Bebés Aprendem Gramática Antes de Começarem a Falar

Todos os pais compreendem o momento tão marcante que são as primeiras palavras do seu bebé. Lembro-me de ter ficado radiante quando a minha filha disse finalmente “mamã”, porque já dizia “papá” por volta dos 10 meses!

Com o meu filho foi o oposto. Disse “mamã” primeiro, por volta dos 9 meses, e logo a seguir disse “papá”, cerca de três semanas mais tarde. Mas o tema de como as crianças aprendem as suas primeiras palavras e a gramática é fascinante.

Quando a minha filha fez cerca de 2 anos, vimos verdadeiramente a sua gramática e vocabulário infantil a expandirem-se. Mesmo agora, ela diz coisas que me deixam de boca aberta. Fico a pensar no que mais estará ela a assimilar (provavelmente as coisas que nós não queremos que ela decore, não é verdade?). 

Tem Paciência

Estudos recentes em França analisaram quão cedo os bebés começam, na verdade, a usar a gramática. Se tens filhos, sabes que as crianças começam a brincar com frases e expressões simples. A linguagem dos bebés é o primeiro passo. A sua complexidade e precisão gramatical demoram algum tempo a desenvolver-se. 

O estudo realizado concluiu que “mesmo antes de pronunciarem as primeiras palavras, os bebés dominam as bases gramaticais da sua língua materna”. Os investigadores descobriram que bebés franceses de oito meses conseguem distinguir “palavras funcionais – por exemplo, artigos (o/a), pronomes pessoais (ela) ou preposições (em) – de palavras de conteúdo – por exemplo, substantivos (arco-íris), verbos (conduzir) ou adjetivos (verde)”.

Os bebés ouvem estas palavras com frequência porque existem em menor número e surgem antes das palavras de conteúdo em línguas como o inglês e o francês.

Também descobriram que os bebés aprendem palavras de conteúdo mais lentamente, existindo variações até entre crianças da mesma família. O motivo? Os resultados do estudo foram inconclusivos e os autores referiram que são necessárias mais investigações para determinar a causa. 

Respeita as Diferenças de Cada Um

Com base na minha experiência a trabalhar com crianças pequenas e a ver os meus próprios filhos a crescer e a desenvolverem-se, cada criança é diferente. Uma criança pode desenvolver as suas capacidades motoras mais depressa do que o irmão que começou a falar mais cedo. Foi exatamente esse o caso dos meus dois filhos.

A minha filha, embora dentro do esperado para a idade, desenvolveu a motricidade mais lentamente do que o meu filho. Atribuo isso ao facto de o meu filho querer estar sempre connosco e com a irmã, por isso estava mais motivado para se mexer e explorar. Para ele, produzir sons da fala e linguagem expressiva era uma forma de chamar a nossa atenção!

O cérebro é um órgão incrível. O facto de haver tanta investigação dedicada a perceber aquilo com que já nascemos por natureza é verdadeiramente fascinante! 

Se tiveres interesse em saber mais sobre o desenvolvimento da fala, contacta a equipa da Speech Blubs ou os nossos terapeutas da fala e escreveremos um artigo no blog!