Muzica pentru copii și logopedia

Muzica stimulează o gamă largă de mecanisme de procesare, de la decodarea sunetelor (diferențierea unei trompete de un flaut) până la funcții cognitive superioare precum secvențierea, atenția, memoria și învățarea. Acest lucru este cu atât mai adevărat dacă înveți să cânți la un instrument.

Datorită nivelului cognitiv necesar pentru a interpreta muzică, muzicienii au fost de mult timp studiați pentru a cerceta plasticitatea creierului, dar și pentru a investiga posibilitatea fascinantă ca abilitățile muzicale să se transfere către alte domenii, cum ar fi limbajul.

Poți folosi muzica în logopedie?

Da, cu siguranță! Deoarece există atât de multe cercetări care arată corelația pozitivă a utilizării muzicii în ședințele de logopedie, mulți logopezi au început să facă echipă cu profesori de muzică sau muzicieni pentru a crea planuri de intervenție pentru pacienții lor.

Fie că este vorba despre o colaborare între cei doi terapeuți într-o ședință de terapie sau doar despre logopedul care conduce ședința, atunci când muzica pentru copii este utilizată în logopedie, aceasta poate avea un impact semnificativ asupra persoanelor care se confruntă cu tulburări de vorbire și de limbaj (The ASHA Leader, 2012, paragraful introductiv și paragraful „Where is Music Therapy Headed”).

https://www.youtube.com/watch?v=iS4LsXmZpHE

Urmărește acest videoclip despre cum poți folosi muzica pentru copiii non-verbali și cei cu autism.

Logopedia și terapia prin muzică au multe în comun. The ASHA Leader discută despre modul în care terapeuții prin muzică și logopezii lucrează cu multe tipuri similare de pacienți. Ambele categorii de specialiști lucrează cu persoane care au dizabilități de dezvoltare și deficiențe de auz. Acest articol ASHA, „In Harmony” (2012) din The ASHA Leader, continuă spunând că:

Cercetările indică faptul că există rețele neuronale comune între vorbire și muzică.

The ASHA Leader, 2012, „What is Music Therapy”

Totuși, terapia prin muzică nu este pentru toată lumea. Unii pacienți o pot găsi deranjantă sau frustrantă (de exemplu, un pacient care a suferit un accident vascular cerebral). Este important să observi reacția fiecărei persoane pentru a vedea dacă îi este de ajutor!

Cum să folosești muzica?

Muzica pentru copii poate fi folosită în diverse moduri în timpul unei ședințe de terapie. O poți lăsa să cânte pe fundal, poți invita copilul să cânte odată cu melodia sau îl poți încuraja să inventeze propriile versuri pentru a lucra la vocabular și gramatică.

În multe cazuri, muzica a îmbunătățit motivația, atitudinea și performanța unui pacient în terapia logopedică (The ASHA Leader, 2012). Nu putem nega faptul că muzica trezește de obicei o trăire sau o emoție. Gândește-te la ce simți când auzi melodia ta preferată sau când la radio se aude o piesă care chiar nu-ți place. Provoacă întotdeauna o reacție.

Studiu de caz: Cântecele pentru copii și terapia

Am citit despre un studiu de caz ce prezenta un băiețel de 4 ani, pe nume Allen, care făcea logopedie din cauza unor probleme multiple de sănătate. Allen nu putea comunica așa cum ar fi trebuit pentru vârsta lui. În schimb, folosea gesturi pentru a atrage atenția oamenilor și pentru a cere lucruri (Geist et al., 2008, p. 313).

Conform acestui articol, întâmpina dificultăți în înțelegerea cuvintelor și a instrucțiunilor și nu putea rosti clar cuvinte sau propoziții (Geist et al., 2008, p. 313). În plus, Allen nu participa la activități alături de alți copii de vârsta lui și nici nu încerca să comunice cu ei.

Allen nu era implicat sau interesat de ședințele de logopedie, însă ERA foarte atras de muzică în timpul ședințelor de terapie prin muzică.

Rezultatele terapiei prin muzică în cazul lui Allen au arătat că interacțiunea socială a crescut într-un cadru 1 la 1 atunci când muzica a fost folosită ca metodă de recompensă.

Geist et al., 2008, p. 313

Asta înseamnă că nu s-a mai bazat doar pe gesturi pentru a comunica; a început să folosească în principal cuvinte! Comportamentele problematice anterioare ale lui Allen s-au redus pe măsură ce terapia a integrat muzica.

În cazul lui Allen, colaborarea dintre logopedie și terapia prin muzică a fost un real succes.

Ce putem reține

Așadar, care este concluzia după toate aceste cercetări și statistici?

Practic, dacă micuțul tău iubește muzica, merită din plin să încerci să o integrezi în ședințele de terapie.

Dacă pare plictisit sau dezinteresat de logopedia clasică, pune muzică la următoarea ședință și vezi dacă se schimbă ceva! Fiecare copil este unic și va reacționa diferit! Totuși, dacă muzica funcționează, folosește-o din plin!