Neuronii-oglindă, modelarea video și vorbirea copilului tău
În acest articol Ce sunt neuronii-oglindă? Iată de ce neuronii-oglindă sunt atât de importanți Sunt și inteligenți . . . Cum rămâne cu modelarea video? Ce este percepția vorbirii? Cum folosim percepția vorbirii? Cum...
În acest articol
- Ce sunt neuronii-oglindă?
- Iată de ce neuronii-oglindă sunt atât de importanți
- Sunt și inteligenți . . .
- Cum rămâne cu modelarea video?
- Ce este percepția vorbirii?
- Cum folosim percepția vorbirii?
- Cum te poate ajuta Speech Blubs
Ce sunt neuronii-oglindă?
Înainte de a aprofunda neuronii-oglindă, trebuie să înțelegem pe scurt ce sunt neuronii în general. Neuronii sunt celule specializate din creierul nostru care comunică în moduri unice pentru a stoca informații senzoriale. Ei fac acest lucru „activându-se” pentru a trimite și a primi mesaje care ne coordonează funcționarea generală. „Activarea” este doar un alt cuvânt pentru „învățare”, iar diferiții neuroni din creierul nostru răspund la informații senzoriale diferite.
Neuronii sunt celule specializate din creierul nostru care comunică în moduri unice pentru a stoca informații senzoriale.
Neuronii-oglindă sunt un tip de neuroni care se „activează” atunci când o persoană observă o acțiune sau când o realizează ea însăși. Învățarea are loc printr-un proces de observare-imitație. Aceasta înseamnă că neuronii-oglindă ai copilului tău răspund la experiențe indirecte (observații) și experiențe directe (imitații), în special atunci când o acțiune (sau cel care o face) oferă informații utile.

Iată de ce neuronii-oglindă sunt atât de importanți
Pentru a înțelege lumea din jurul nostru, trebuie să învățăm prin intermediul simțurilor noastre. Toți avem neuroni-oglindă, iar atunci când îi folosim pentru a învăța prin imitație sau „oglindire”, suntem capabili să învățăm limbi străine, să procesăm stări emoționale și să realizăm multe alte procese cognitive importante. Activând neuronii-oglindă ai copilului tău, îl ajutăm să învețe și să perceapă vorbirea în diverse contexte de învățare și situații sociale.
Sunt și inteligenți . . .
Ne folosim neuronii-oglindă tot timpul. Ei au devenit foarte buni la prezicerea și distingerea intențiilor pentru a decide ce comportamente și ce indivizi merită să fie imitați. Aceasta este învățarea concentrată în cea mai bună formă a ei!
Cum rămâne cu modelarea video?
Modelarea video este o modalitate minunată de învățare, susținută de știința neuronilor-oglindă. Ca metodă de predare, modelarea video este o formă de învățare prin observare. Îi permite copilului tău să vadă și să audă vorbirea și să învețe alte comportamente de dorit prin vizionarea videoclipurilor și imitarea lor.
Ceea ce este grozav la modelarea video este că reprezintă o strategie de intervenție accesibilă ca preț, practică și susținută empiric.
https://www.youtube.com/watch?v=Qt6KYIMNgow
Mai multe despre modelarea video:
Ce este percepția vorbirii?
Deși poate părea un concept simplu, percepția vorbirii este de fapt o abilitate extrem de complexă care se referă la capacitatea copilului tău de a auzi vorbirea și apoi de a o înțelege – un lucru foarte important atât pentru dezvoltarea vorbirii, cât și a limbajului.
Fiecare comunicator de succes folosește percepția vorbirii. O folosim pentru a înțelege ceea ce se spune și pentru a formula răspunsuri adecvate. O folosim fie că inițiem comunicarea, fie că o recepționăm.
Copiii care au dificultăți cu percepția vorbirii au dificultăți și în a comunica. De aceea, identificarea și intervenția timpurie sunt atât de importante.
Cum folosim percepția vorbirii?
Când copilul tău percepe vorbirea, el folosește procese cognitive, motorii și senzoriale pentru a o auzi și a o înțelege. Abilitatea copilului tău de a comunica bine este determinată de capacitatea sa de a percepe și de a folosi vorbirea prin:
- Gesturi fizice
- Schimbări de tonalitate
- Ritmuri și tempouri diferite
- Ritmuri regulate și neregulate
- Accente variate
- Intonație alternantă
- Prozodie (tonalitate, ritm, tempo, accent și intonație)
Am inclus toate aceste componente în videoclipurile aplicației noastre prin diversitate și testări continue. Scopul nostru este să-ți ajutăm copilul să-și dezvolte capacitățile de percepție a vorbirii, astfel încât să se poată adapta la schimbările din mediul său și la persoanele cu care comunică.
Cum te poate ajuta Speech Blubs
Aplicația noastră dezvoltă abilitățile de percepție a vorbirii ale copilului tău și alte comportamente benefice, promovând învățarea prin vizionarea demonstrațiilor video și apoi imitarea comportamentului.
Speech Blubs folosește videoclipuri cu copii reali pentru a face experiența copilului tău foarte asemănătoare cu un apel video față în față. Este o utilizare pozitivă a timpului petrecut în fața ecranului!
Abilitățile pe care copilul tău le dobândește prin stimularea neuronilor-oglindă și prin modelarea video au șanse mari de a fi menținute și generalizate. Utilizând metode de ghidare și stimulare, aplicația noastră oferă consecvență și eficiență, ceea ce îl încurajează pe copilul tău să devină independent. Copilul tău poate apoi să transfere această independență într-o varietate de contexte și să o folosească pentru a-și dezvolta abilități suplimentare, cum ar fi:
- Abilități de joacă
- Abilități de inițiere socială
- Abilități de conversație și de salut
- Abilități adaptative și funcționale
- Abilități de adoptare a perspectivei celuilalt
Folosind modelarea video și știința neuronilor-oglindă din aplicația noastră, copilul tău ar trebui să facă progrese în ceea ce privește abilitățile sale de percepție a vorbirii, chiar dacă la început nu este încă pregătit să-i imite pe copiii din videoclipuri și preferă pur și simplu să observe.
Dacă ești îngrijorat în privința abilităților de percepție a vorbirii ale copilului tău, poți folosi evaluarea noastră gratuită descărcând aplicația. Îți vom oferi chiar și un raport personalizat și sfaturi practice odată cu rezultatele.
Descarcă aplicația Speech Blubs și începeți să învățați chiar de azi!
Ai un aliat în Speech Blubs, iar cel mai mare succes al nostru este să-ți vedem copilul atingându-și potențialul maxim.
De Natalie Barnes