Terapia articulării: sunetul „S”

https://www.youtube.com/watch?v=xl-7mSeybmI

O tulburare de articulare sau o tulburare a sunetelor vorbirii apare atunci când un copil are dificultăți în a pronunța corect sunetele vorbirii. Una dintre greșelile de articulare tipice pe care le fac copiii privește sunetul /s/.

Pentru a produce un sunet /s/ clar, limba se ridică sus în gură, aproape atingând creasta alveolară, adică partea din spatele dinților de sus, de pe cerul gurii. Această mișcare a limbii ar trebui să formeze un mic șanț în centrul ei, prin care trece aerul. Pentru că limba îngustează spațiul prin care circulă aerul expirat, sunetul /s/ ar trebui să aibă un ușor șuierat.

Dacă cel mic se descurcă greu să ajungă în această poziție, poți pune puțin unt de arahide sau o bezea în spatele dinților lui, ca să-și ridice limba și să atingă locul în care se formează sunetul!

Să începem cu acestea

Când lucrez la acest sunet, printez o imagine cu Sammy Șarpele. Este un desen foarte simplu, care nu le distrage atenția copiilor mici. Dacă nu-ți place această imagine, poți căuta ușor pe Google „șarpe simplu” și vei găsi o mulțime de imagini pe care le poți folosi.

În timp ce copilul tău urmărește cu degetul corpul șarpelui, cere-i să pronunțe sunetul /s/. Ca să poată produce orice sunet în conversație, copilul trebuie mai întâi să-l poată spune izolat, adică singur.

Poți să citești și o listă de cuvinte care conțin litera „s”. Când copilul aude sunetul pronunțat corect, poate ridica șarpele! Este o activitate grozavă, pentru că îl învață să deosebească sunetele, lucru care îl va ajuta când va pronunța sunetul singur.

De unde iei cuvinte? Vei găsi încă sute în Word Vault Essential, unde poți nota progresul și poți reda cuvintele cu voce tare. Este foarte util acum, când accesul la logopezi este limitat din cauza pandemiei. Vei putea vedea dacă cel mic a progresat și dacă poți trece la nivelul silabelor.

Nivelul silabelor

Odată ce copilul poate produce sunetul /s/, cere-i să-l prelungească continuu, mai multe secunde la rând. Poți adăuga vocale, precum /a, e, i, o, u/. De exemplu, roagă-l să spună „sa, sa, sa” în timp ce urmărește cu degetul corpul șarpelui.

Roagă-l să țină sunetul cât timp își plimbă degetul de-a lungul întregului corp al lui Sammy Șarpele.

Poți face și ceva care să-l motiveze în timp ce spune sunetul, de exemplu să sufli câte un balon de săpun pe rând. Când balonul se sparge, copilul se poate opri din a spune sunetul.

Nivelul cuvintelor

Sunetul „s” este grozav de exersat, pentru că apare foarte des și în limba română. Una dintre activitățile mele preferate pentru orice sunet de articulare este cutia senzorială. Poți folosi chiar și o cutie de carton dacă nu ai acasă un recipient de plastic. Umple-o cu orez sau paste și pune înăuntru jucării mici care încep cu sunetul la care lucrați, cum ar fi un soare, o sanie sau un sac. Găsești astfel de jucării mărunte în magazinele cu prețuri mici. Când copilul scoate o jucărie, roagă-l să-i spună numele de trei ori, ca să te asiguri că pronunță corect sunetul.

Oferă indicii vizuale și auditive cu ajutorul Speech Blubs

Aplicația Speech Blubs are numeroase activități pe care le poți folosi pentru a exersa anumite sunete ale vorbirii. Jocurile sunt distractive și foarte captivante, așa că cel mic nici nu-și va da seama că lucrează la sunetele vorbirii!

Pentru a exersa consoana S, iată lista secțiunilor și a cuvintelor din ele pe care le poți exersa cu copilul tău:

Cum se joacă bingo-ul articulării?

Expresii/propoziții

De obicei, joc „sandvișul cu cuvinte” odată ce copiii ajung la acest nivel. Poți folosi felii de pâine de jucărie sau pur și simplu două bucăți de hârtie colorată viu. Între „feliile de pâine” pune imagini cu obiecte care conțin sunetul „s”. Roagă-l pe copil să spună propoziția: „Astăzi fac un sandviș cu _____.”

O altă activitate pe care o poți face este să printezi o imagine cu Superman și Superwoman. Plimbați-vă prin casă sau afară, iar copilul să spună lucruri precum: „Superman stă pe _____.” Dacă găsiți obiecte care conțin sunetul „s”, cum ar fi scaunul sau sertarul, e și mai bine! Rămânând la tema supereroilor, poți face diagrame despre ce fac supereroii... salvează oameni, se înalță spre cer, au identități secrete.

Dacă cel mic are dificultăți și cu alte sunete, iată articole care te pot ajuta cu idei pentru logopedie și activități de articulare: