Tidiga insatser jämfört med logopedi i skolan

Barn växer och utvecklas i sin egen takt. Vissa utvecklar motoriken snabbare och andra verkar utveckla talet fortare. Jag ser det på mina egna barn: min dotter (3 år) utvecklade sitt tal och språk tidigare än min son (8 månader). Min son började däremot att rulla runt, sitta upp och krypa tidigare än sin syster. 

Även om vissa barn börjar gå och prata tidigt, kan andra vara sena med att lära sig vissa färdigheter. Om du är orolig för ditt barns utveckling gäller regeln: ju tidigare du söker hjälp, desto bättre.

Uppmuntra ditt barns talutveckling med appen Speech Blubs. Upptäck roliga aktiviteter och starta din kostnadsfria provperiod idag!

Tidiga insatser (Early Intervention) vänder sig till barn från födseln upp till 3 år och deras familjer. Tidiga insatser finns tillgängliga i varje delstat enligt federal lag. Programmet är vanligtvis gratis eller har en låg kostnad. I vissa delstater kan programmen fortsätta tills barnet fyller 5 år, men det hör till ovanligheterna.

Oavsett om ditt barn får behandling i skolmiljö eller genom tidiga insatser finns det flera nyckelpersoner som kommer att spela en avgörande roll för ditt barns utveckling.

De arbetar med många olika förmågor, såsom: 

• kognitiva färdigheter (tänkande, inlärning, problemlösning);
• kommunikationsförmåga (gester, tal, lyssnande, förståelse);
• fysiska och sensoriska färdigheter (krypa, gå, klättra, se, höra);
• social-emotionella färdigheter (leka, förstå känslor, få vänner); och
• adaptiva färdigheter eller vardagssysslor (äta, bada, klä på sig).

Vad händer när mitt barn skrivs in i programmet för tidiga insatser?

När ditt barn har fått en remiss till det lokala programmet för tidiga insatser träffar en samordnare dig och ditt barn för att samla information och förklara nästa steg. Beroende på ditt barns behov bedömer de barnets färdigheter för att se om barnet och familjen är berättigade till insatser. Innan insatserna kan påbörjas måste du skriva under ett samtyckesformulär. 

Om ditt barn är berättigat till insatser görs en mer djupgående bedömning (t.ex. tester, observationer, intervjuer). Denna bedömning avgör hur programmet bäst kan hjälpa ditt barn och din familj.

Därefter upprättas en individuell familjeplan (IFSP). Planen innehåller mål, insatser och stöd för ditt barn och din familj. Du är en del av teamet och hjälper till att bestämma vad planen ska innehålla. Om du inte håller med om något är det viktigt att du framför vad du tycker och känner. 

Vad händer om mitt barn inte kvalificerar sig för tidiga insatser?

Om ditt barn inte kvalificerar sig för insatser, men du känner att hen fortfarande behöver hjälp, ska du genast meddela teamet. Du kan begära en ny bedömning direkt eller längre fram. Du kan också söka hjälp utanför programmet för tidiga insatser. Då faktureras vanligtvis du eller ditt försäkringsbolag. Jag har en vän vars son jag visste behövde logopedi, men han kvalificerade sig inte till en början. Efter att ha väntat några månader kände mamman på sig att något inte stämde och såg till att han bedömdes på nytt – och då kvalificerade han sig. 

Om ditt barn redan har fyllt tre kan du fortfarande få hjälp via ditt lokala skoldistrikt. Varje skoldistrikt har ett program som kallas Child Find som kan hjälpa till.

Det händer otroligt mycket under livets första år. För barn som inte befinner sig på den utvecklingsnivå de borde kan tidig hjälp göra enorm skillnad.

Skillnader mellan tidiga insatser och logopedi i skolan

Målen kommer, oavsett om ditt barn får tidiga insatser eller logopedi i skolan, att fokusera på de områden som nämnts ovan. Alla barn är olika, så jag kan inte ge specifika mål för respektive miljö. De största skillnaderna är:

1. Vid tidiga insatser kommer behandlaren hem till er för att ge stöd.
2. Det kan tillkomma en liten avgift för tidiga insatser.
3. Efter tre års ålder upphör dessa insatser (i skolan måste barnet uppnå sina mål för att skrivas ut).
4. Tidiga insatser sker ofta mer frekvent än stöd i skolmiljö.

Om du vill ha mer information om mål för just ditt barn eller vad terapeuten skulle arbeta med, är du varmt välkommen att kontakta oss så återkommer vi till dig!