Ebeveynler İçin Dil ve Konuşma Patolojisi Rehberi

Bu Yazıda

• Çocuklar İçin Konuşma Öğrenme Uygulaması
• Dil ve Konuşma Patolojisi Hakkında 10 Gerçek
• • 1. Dil ve konuşma hizmetleri, federal özel eğitim yasasının bir parçasıdır.
  • 2. Dil ve konuşma hizmetleri, okul ortamında çok çeşitli bozukluklara yöneliktir.
  • 3. Ebeveyn olarak değerlendirme sürecinin her aşamasında yer alma hakkına sahipsiniz.
  • 4. Konuşma hizmeti ana dilinizde yürütülür.
  • 5. Çocuğun ihtiyaçları ve hedefleri yorumlanarak Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (IEP) biçiminde okul personeline iletilir.
  • 6. IEP son derece özeldir ve her çocuk için farklıdır.
  • 7. IEP hedefleri bir öğretim yılı içinde gerçekleştirilecek şekilde belirlenir.
  • 8. Ebeveynlere gerektiği sıklıkta veya talep ettikleri zaman gelişim raporu verilmelidir.
  • 9. Okullar, çocukları mümkün olduğunca akranlarıyla bir arada tutmak zorundadır.
  • 10. Ebeveynler toplantının sonunda IEP'nin herhangi bir bölümüne itiraz edebilir.
• Soru Sormaktan Çekinmeyin!

Lisede çalışan bir dil ve konuşma terapisti olarak ebeveynlerin sürece çok farklı düzeylerde katıldığını görüyorum. Her seansta yanımızda olmak isteyen ebeveynler de var, çocuğunun IEP toplantısına bile gelmeyenler de. Peki ideal olan nedir ve dil ve konuşma patolojisi ne anlama gelir?

Eğitim programı ve mesleki açıdan bakıldığında sürece katılmanız güzeldir, ancak “helikopter ebeveyn” olmayın. Çocuğunuza yardım edeceğimize güvenin. Çocuğunuzun üzerine fazla titremek yalnızca gelişimini yavaşlatır. Çocuğunuzun bağımsız olmayı öğrenmesi ve bize de güvenmesi gerekir!

Mesleki açıdan bakıldığında sürece katılmanız güzeldir, ancak “helikopter ebeveyn” olmayın.

Bununla birlikte, okul bölgesi veya kurum yasal yükümlülüklerini yerine getirmiyorsa sürece MUTLAKA dâhil olmalı ve bunu hızla yapmalısınız.

Çocuklar İçin Konuşma Öğrenme Uygulaması

Speech Blubs, 1.500'den fazla etkinlik, yüz filtresi, sesle çalışan etkinlikler ve eğitici bonus videolardan oluşan geniş kütüphanesiyle dil ve konuşma terapistlerinin onayladığı bir uygulamadır. Ücretsiz denemenizi bugün başlatın, minikinizin hemen öğrenmeye başladığını görün!

Dil ve Konuşma Patolojisi Hakkında 10 Gerçek

Yeni öğretim yılı başladığında bazı çocuklar, dil ve konuşma değerlendirmesi için Çocuk İnceleme Ekibi'ne yönlendirilir. Ebeveyn olarak bu süreci ve haklarınızı anlamanız önemlidir.

Amerikan Konuşma-Dil-Duyma Derneği'nin (ASHA) yaptırdığı ve YouGov'un yürüttüğü yakın tarihli ulusal anketler, 0-8 yaş arası çocuğu olan ABD'li her 4 ebeveynden 1'inin çocuğunun iletişim becerisiyle ilgili endişeleri olduğunu ortaya koydu (ASHA.org).

Dil ve konuşma alanındaki tedavi, çocuğun başarılı bir şekilde iletişim kurmasına yardımcı olmakla kalmaz, akademik performansında da ilerleme sağlar.

ASHA-YouGov anketi ayrıca, çocuğunun iletişim güçlükleri için tedaviye başvuran ebeveynlerin 10'da 8'inin “çok büyük” veya “oldukça iyi” düzeyde gelişme gözlemlediğini ortaya koydu (ASHA).

1. Dil ve konuşma hizmetleri, federal özel eğitim yasasının bir parçasıdır.

Tüm çocukların ücretsiz ve uygun devlet eğitimi almasını güvence altına alan federal özel eğitim yasası Engelli Bireyler Eğitim Yasası (IDEA; ASHA), konuşma veya dil bozukluğu olan 6-21 yaş arası çocuklara hizmet verir; bu, en sık görülen ikinci engel kategorisidir. Yani iletişim bozukluğu tanısı alan çocuklar ve ebeveynleri yasal koruma altındadır ve belirli haklara sahiptir.

2. Dil ve konuşma hizmetleri, okul ortamında çok çeşitli bozukluklara yöneliktir.

Dil ve konuşma terapisti; sosyal beceriler, artikülasyon, dil bilgisi, anlama, kekemelik, ses ve daha pek çok konu üzerinde çalışabilir.

3. Ebeveyn olarak değerlendirme sürecinin her aşamasında yer alma hakkına sahipsiniz.

Öncelikle çocuğunuzun değerlendirilmesi için onay vermeniz gerekir. Çocuğunuzun terapiye ihtiyacı olduğunu düşünüyorsanız Çocuk İnceleme Ekibi ile iletişime geçmelisiniz. Öte yandan öğretmenler ve diğer uzmanlar da çocuğunuzun geride kaldığını düşünürlerse toplantı ayarlamak için sizi arayabilir.

4. Konuşma hizmeti ana dilinizde yürütülür.

Çocuğunuza dil ve konuşma değerlendirmesi veya başka herhangi bir değerlendirme yapılırsa bu değerlendirme çocuğunuzun ana dilinde yürütülür. Değerlendirmeyi ya iki dilli bir dil ve konuşma terapisti yapar ya da bilgileri karşılıklı aktaran bir tercüman görev alır.

5. Çocuğun ihtiyaçları ve hedefleri yorumlanarak Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (IEP) biçiminde okul personeline iletilir.

IEP'deki hedefler ve düzenlemeler, çocuğunuzun standart değerlendirmelerdeki performansıyla ve yaşadığı güçlüklerin akademik becerilerini nasıl etkilediğiyle bağlantılı olur.

6. IEP son derece özeldir ve her çocuk için farklıdır.

Hedefler doğrudan çocuğunuza ve yalnızca çocuğunuza özeldir. Bununla birlikte, bir düzenlemenin gerekli olduğunu düşünüyorsanız uygunluk toplantısında bunu ekiple paylaşmaktan çekinmeyin.

7. IEP hedefleri bir öğretim yılı içinde gerçekleştirilecek şekilde belirlenir.

Çocuğunuzun sınıflandırmasının ve hedeflerinin güncellenmesi gerekip gerekmediğini kontrol etmek için üç yılda bir yeniden değerlendirme yapılır.

8. Ebeveynlere gerektiği sıklıkta veya talep ettikleri zaman gelişim raporu verilmelidir.

Çocuğu için aylık rapor isteyen ebeveynler de oluyor, IEP toplantısına kadar hiç bilgi istemeyenler de.

9. Okullar, çocukları mümkün olduğunca akranlarıyla bir arada tutmak zorundadır.

Eğitimin amacı, “en az kısıtlayıcı ortam” olarak adlandırılan bu düzeni sağlamaktır. Kesinlikle gerekli olmadıkça çocuklar kapsayıcı bir eğitim ortamına yerleştirilir. Çalıştığım okulda özel gereksinimler, öğrenme güçlüğü, kaynak sınıf, sınıf içi destek ve genel eğitim gibi farklı düzeylerde sınıflarımız var. Öğrencilerimiz daha az destekle de başarabildiklerini gösterdiklerinde daha az destek sunulan sınıfa geçerler.

10. Ebeveynler toplantının sonunda IEP'nin herhangi bir bölümüne itiraz edebilir.

Bu, çocuğunuzun eğitimi ve düzenlemeleri hakkındaki görüşünüzü dile getirme zamanınızdır. Bir şeyler yolunda gitmiyor gibi görünüyorsa ebeveynler IEP ekibini toplantıya çağırabilir. Okulla iletişime geçip mümkün olduğunca çok ayrıntı paylaşmanız, ekibin toplantının amacını anlamasına yardımcı olur. Aile ve okul anlaşamadığında, iki tarafın da geçici olsa bile bir uzlaşma bulmaya çalışması önemlidir.

Ebeveyn yine de memnun kalmazsa, ebeveyn hakları dosyasında (usule ilişkin güvenceler) ayrıntılı olarak açıklanan sonraki adımlardan birini uygulayabilir. Olumlu bir iş birliği kurmaya çalışmak, çocuğun yararınadır.

Soru Sormaktan Çekinmeyin!

Değerlendirme ve sonrasındaki aşamalar, ebeveynler için oldukça yorucu ve kafa karıştırıcı bir süreç olabilir. Haklarınızı ve çocuğunuzun sınıflandırılması sırasında izlenecek adımları bilmeniz önemlidir.

Çocuğunuzun başarılı bir şekilde büyüyüp gelişmesi için okulun destek personeli ile aileler arasında iyi bir iletişim şarttır. Bir şeylerin yolunda gitmediğini düşünüyorsanız bunu söylemekten çekinmeyin. Çocuğunuzun vaka yöneticisi ve dil ve konuşma terapistiyle ihtiyacınız olan sıklıkta görüşebilirsiniz.

Son olarak, bizden daha fazla bilgi isteyin! Ailelere evde çalışabilecekleri materyaller, öneriler ve ipuçları vermeyi çok seviyorum. İsterseniz Çocuk İnceleme Ekibi de size bilgi sağlayabilir!

Unutmayın, biz dil ve konuşma terapistleri ve Speech Blubs olarak sizin ve çocuğunuzun yanındayız!