كيف تتعامل مع تشخيص طفلك وتتقبله

في معظم الأحيان، أخبر الوالدين بأنه ليس هناك اضطراب في النطق فحسب، بل قد تكون هناك أيضاً عوامل أخرى تمنع الطفل من التعلم بصورة طبيعية، مثل اضطراب نقص الانتباه أو التوحد. 

كيف تتعامل مع كل تلك المشاعر التي تختبرها عندما يتم تشخيص طفلك؟ ما هو الطبيعي وما هو غير الطبيعي؟ وهل ستتلاشى هذه المشاعر يوماً ما؟ 

تجربة مهنية

تمت إحالة طالبة إليّ مؤخراً لتطوير مهاراتها الاجتماعية. إنها طالبة في التعليم العام وكانت متفوقة للغاية، لكنها كانت تتلقى جلسات علاج النطق واللغة في المرحلة الإعدادية لأنها كانت تجد صعوبة في تكوين صداقات.

عندما التقيت بهذه الطالبة لأول مرة، كان من الواضح جداً أنه ينبغي تشخيصها بالتوحد؛ ومع ذلك، بدا الوالدان ممانعين تماماً لفكرة الحصول على تشخيص. 

لسوء الحظ، بمجرد وصول الطالب إلى المرحلة الثانوية، تصبح معايير التأهل لخدمات النطق أكثر صرامة بكثير. يتم النظر إلى التحصيل الأكاديمي بالإضافة إلى تحقيق مستوى معين في الاختبارات القياسية. لم تتأهل هذه الطالبة وفقاً للاختبارات، وكانت تحصل على درجات الامتياز الكاملة في فصولها الدراسية (وكان بعضها فصولاً متقدمة). 

وهذا يعني أنها لم تكن مؤهلة للحصول على خدمات علاج النطق واللغة.

أحلتها إلى جلسات خارجية في علاج النطق لتتعلم كيفية إدارة مشاعرها والتفاعل مع أقرانها. بعد انتهاء الاجتماع، شعرت بالسوء لأنني لم أتمكن من مساعدتها. بدا الوالدان ممانعين جداً لتقديم المساعدة التي تحتاجها ورفضا تشخيص حالتها، على الرغم من كل ملاحظاتي ووثائقي حول سلوكياتها. كان من الواضح أنهما في حالة إنكار لما يحدث مع ابنتهما. 

أتمنى لو كان بإمكاني إخبارك بأن هذه القصة لها نهاية سعيدة، لكن الأمر ليس كذلك. فقبل عيد الميلاد مباشرة، توفي والد هذه الطالبة بشكل مفاجئ. لم تغب يوماً واحداً عن المدرسة لأنها لم تكن ترغب في تفويت واجباتها المدرسية. 

لم تكن قادرة على تحديد الأولويات أو إدارة مشاعرها بشكل فعال، وفاتتها جنازة والدها. لو كانت تتلقى العلاج، لكان بإمكان المعالج مساعدتها في تجاوز ذلك وإدارته بفعالية.  

لماذا؟

لسوء الحظ، ليست هذه هي المرة الأولى التي أرى فيها آباءً أو أولياء أمور يرفضون التشخيص أو إجراء الاختبارات بدافع الخوف من النتائج المحتملة. إذا كنت تشعر بنفس الشعور، فهناك بعض النقاط التي يجب أخذها بعين الاعتبار:

1. هل سيساعد التشخيص طفلك على المدى الطويل؟
2. هل يمكن تعديل أشكال الدعم أو إيقافها لاحقاً إذا لم تعد هناك حاجة إليها؟
3. لماذا تشعر بالخوف من التشخيص؟
4. ما نوع الدعم الذي سيساعدك على استيعاب هذه المعلومات وتقبلها؟

عندما أشعر بأن الوالدين يقاومان أمراً أقترحه، أمنحهما 48 ساعة لاستيعاب المعلومات ثم أتصل بهما للاطمئنان عليهما. فاستقبال هذا الكم من المعلومات دفعة واحدة أمر شاق، وإتاحة الفرصة للشخص لتحليلها بتأنٍ تساعده على التفكير فيها بوضوح أكبر. 

مثل أي موقف آخر، عندما تكون مشاعرك مشتعلة ومضطربة، فإنك لا تفكر دائماً بذهن صافٍ. 

يجب أن تشعر بالارتياح التام عند طلب المزيد من المعلومات، أو حتى استشارة مختص آخر لأخذ رأي ثانٍ. لقد جاءني العديد من الآباء للحصول على رأي ثانٍ، أو أخذوا نتائج تقييماتي إلى مختص آخر للتأكد مما إذا كان يقترح خطة العلاج نفسها. وهذا أمر طبيعي ومقبول تماماً! 

بناءً على مشاعرك، عادةً ما أنصح الآباء بالحصول على استشارة نفسية. فقد يسبب تلقي التشخيص شعوراً ببعض الإحباط والخيبة. فهذا طفلك المثالي الذي أنجبته وكبر أمامك وترعاه – ولا يمكن أن يكون هناك أي خطب به! يمكن لزيارة مستشار أن تساعدك على استيعاب هذه المشاعر والتعامل معها حتى لا تؤثر سلباً على طفلك. 

إذا لم تكن جلسات الاستشارة النفسية مناسبة لك، فأقترح عليك الانضمام إلى مجموعات الدعم. هناك أشكال عديدة ومختلفة لهذه المجموعات - بعضها يلتقي وجهاً لوجه، وبعضها عبر الإنترنت، وبعضها مخصص للأمهات فقط، والبعض الآخر للآباء فقط. سيتيح لك ذلك فرصة التحدث مع أولياء أمور آخرين يمرون بنفس تجربتك تماماً . . . أو ربما بظروف أكثر صعوبة. 

أهم ما يجب تذكره هو أن اللوم لا يقع عليك أبداً. فهذه أمور تحدث وخارجة عن إرادتنا تماماً! وبفضل العلاج المناسب والمتابعة السليمة، لا يزال بإمكان طفلك تحقيق النجاح! هل قد يستغرق الأمر وقتاً أطول لنطق تلك الكلمة الأولى؟ ربما. هل سيحتاج إلى برنامج تعليم فردي (IEP)؟ محتمل. ما دام طفلك يتلقى المساعدة التي يحتاجها، فأنت تؤدي دورك على أكمل وجه!

تحلَّ بالصبر واستمر في المضي قدماً!