Artikulační terapie: Mocná hláska M

https://www.youtube.com/watch?v=CoEh8cz-mS4

„Ma, ma, ma, ma“ patří mezi první spojení hlásky a slabiky, která se u dětí objevují, protože vzniká pouhým spojením rtů – jednou z prvních motorických dovedností, které se naše děti učí. Logopedi tomu odborně říkají artikulace hlásky M, což znamená jednoduše schopnost hlásku M vyslovit. Pokud ji vaše dítě vyslovit nedokáže, může to znamenat, že má poruchu artikulace. Pokud má vaše dítě s tvořením hlásky M potíže, tady je několik tipů, které mohou pomoci!

Jak vyvolat hlásku /m/:

1. Hlásku sami předveďte a povzbuďte své dítě, aby vás napodobilo. Zopakujte ji třikrát (ne víckrát, jinak by se dítě mohlo frustrovat).
2. Položte si ruku dítěte na ústa, zatímco hlásku vyslovujete, aby ucítilo vibrace. Pak mu položte ruku na jeho vlastní ústa a povzbuďte ho, aby hlásku zkusilo vyslovit samo.
3. Nechte dítě pozorovat se v zrcadle, aby si ověřilo, že spojuje oba rty. Můžete také ukázat na svá ústa, aby se dívalo, jak hlásku tvoříte vy. Já to se svým synem (10 měsíců) dělám pořád, aby se soustředil na moje ústa.
4. Vyzkoušejte cvičení rtů, pokud má dítě kvůli sníženému svalovému napětí potíže rty spojit. Pokud se chcete dozvědět víc o oromotorických cvičeních, dejte nám v Speech Blubs vědět a rádi vám poradíme!

Procvičujte hlásku /m/ ve slabikách:

Dejte hlásku /m/ před všechny krátké i dlouhé samohlásky: ma, me, mi, mo, mu, má, mí, mů. Pak procvičujte /m/ na konci za samohláskou: am, em, im, om, um, a nakonec mezi samohláskami: ama, emo, imu, ome… chápete princip. Skvěle se to procvičuje pomocí zvířecích zvuků a zpíváním říkanek! Buďte při této činnosti hraví a legrační, udržíte tak pozornost dítěte.

Pokud vaše dítě úspěšně vysloví /m/ na začátku slabik, je připravené procvičovat hlásku na začátku slov.

Procvičujte hlásku /m/ ve slovech:

Pokud vaše dítě zvládne výše uvedené slabiky s pěkným /m/, je připravené přejít ke slovům. Stačí si vyhledat slova s /m/ na začátku, uprostřed nebo na konci a najdete spoustu materiálů! Hrajte hry jako „Černý Petr“ nebo pexeso a procvičujte tato slova. Nezapomeňte procvičovat hlásku na VŠECH pozicích ve slově!

Využijte vizuální a zvukové podněty s pomocí Speech Blubs

Aplikace Speech Blubs nabízí řadu aktivit, které můžete využít k procvičování konkrétních hlásek. Hry jsou zábavné a velmi poutavé, takže si dítě ani neuvědomí, že trénuje výslovnost!

K procvičení souhlásky M můžete s dítětem využít tyto sekce a slova v nich:

• Divoká zvířata: myš.
• První zvuky: bůů, mňau.
• Zoo koutek: myš.
• Divy přírody: měsíc, mapa, podzim, léto, bouřka.
• Mňamka: meloun, mléko, muffin.
• Krabice s hračkami: kuličky, lokomotivy.
• Až budu velký: farmář, dřevorubec, instalatér, hasič, policista.
• Jsme rodina: máma, babička, rodina.
• Tvary: diamant.
• Škola je super: tělocvična.
• Tohle je moje tělo: ústa.
• Na kolech: motorka.
• Vesmír: Merkur, Mars, Měsíc, kometa.

Jak hrát artikulační bingo?

1. Pomocí tlačítka níže si stáhněte naši hrací kartu Artikulační bingo,
2. kartu vytiskněte a dejte ji dítěti, nebo obrázky vystřihněte a dejte je do sáčku,
3. nechte dítě vybrat si slovo z karty nebo ze sáčku,
4. najděte slovo v aplikaci Speech Blubs a procvičte ho, hrajte si se zábavnými filtry a sledujte vzdělávací videa,
5. dítě vyhrává, když procvičí tři obrázky v řadě (vodorovně, svisle nebo úhlopříčně) nebo celou kartu.

Přeneste hlásku /m/ do vět

Pokud vaše dítě umí vyslovit /m/ na začátku slov, procvičujte počáteční /m/ ve větách. Například: „Máma mi dala _________.“ Doplňte slova s počátečním /m/, která jste procvičovali: „Máma mi dala míč, Máma mi dala mrkev…“

Pokud vaše dítě umí vyslovit /m/ na konci slov, procvičujte koncové /m/ ve větách. Například: „Vidím _________.“ Opět doplňte slova s koncovým /m/, která jste procvičovali (dům, slon by se nehodil – třeba „Vidím dům.“).

Pokud vaše dítě dobře vysloví /m/ uprostřed slov, procvičujte /m/ uprostřed slova ve větách. Například: „Tomáš má _________.“

Přeneste hlásku /m/ do příběhů

Vymýšlejte krátké příběhy s obrázkovými kartičkami, které jste procvičovali, a nechte dítě, ať je převypráví. Například: „Mumie šla do hor a jedla marshmallow a makaróny. Pak potkala mořskou pannu a rozdělily se o mléko a muffiny…“ Buďte kreativní – nejdůležitější je dát dítěti co nejvíc příležitostí hlásky procvičovat.

Přeneste hlásku /m/ do rozhovoru

Pokud vaše dítě zvládá /m/ při převyprávění vymyšlených příběhů, je připravené přenést hlásku do běžného rozhovoru. V této fázi už můžete dítě opravit, pokud zapomene /m/ v rozhovoru vyslovit správně.

Pokud má vaše dítě potíže s dalšími hláskami, zde jsou články s nápady na logopedii a artikulační aktivity:

• Artikulační terapie: Kompletní průvodce pro rodiče
• Artikulační terapie hlásky B
• Artikulační terapie hlásky H
• Artikulační terapie hlásek DŽ a Č
• Artikulační terapie hlásky L
• Artikulační terapie šišlání
• Artikulační terapie hlásky N
• Artikulační terapie hlásky NG
• Artikulační terapie hlásky R
• Artikulační terapie hlásky S
• Artikulační terapie hlásky Š
• Artikulační terapie hlásek T a D
• Artikulační terapie hlásky W

Tyto články vám pomohou podpořit vaše malé děti při jakýchkoli potížích s řečí. Sledujte nás, chystáme další užitečné články!