Ein Tag im Leben eines Vorschulkindes im Homeschooling

In diesem Artikel

• Fördern Sie die Sprach- und Sprechfähigkeiten Ihres kleinen Schatzes mit der Speech Blubs App
• 1. Guten Morgen, Liederzeit!
• 2. Aktivitätenzeit, Kreatives
• 3. Snackzeit!
• 4. Freispielzeit!
• • Offene Fragen für Kinder beim Spielen
• 5. Grobmotorische Aktivität
• 5. Geschichtenzeit!
• • Fragen beim Vorlesen
• 6. Draussenzeit!
• 7. Mittagessen
• 8. Mittagsschlaf
• 9. Geschichtenzeit
• 10. Draussenzeit!
• 11. Aktivität, Experimente
• • Ideen für Sensorikkisten
• 12. Tanzparty!

Homeschooling von Vorschulkindern ist nicht einfach. Spiel ist ihre Sprache, und mit lustigen Aktivitäten lernen sie am besten. Mit etwas grundlegender Vorbereitung, Planung, Materialien und der Anleitung von Mama, Papa, der Nanny oder wem auch immer ihre Homeschool-Lehrkraft ist, kann Ihr KleinesEinschulung-sbereit sein!

Um Ihnen die Vorbereitung zu erleichtern, habe ich den Tag in verschiedene Aktivitäten unterteilt, die benötigten Materialien aufgelistet, erklärt, was Sie als Erwachsene vorbereiten müssen, und verraten, welcher Entwicklungsbereich dabei gefördert wird. Sie müssen also nur noch alles zusammensuchen und können direkt loslegen!

Natürlich hat jede Familie und jedes Kind seinen eigenen Zeitplan, und jedes Kind ist anders, daher gibt es hier keine festen Zeiten. Richten Sie sich einfach nach Ihrem Kind und seinem Interesse. Die einzige Aktivität, die eine bestimmte Zeit benötigt, ist körperliche Aktivität. Vorschulkinder brauchen jeden Tag zwei Stunden aktives Spielen, weshalbLernen durch Spieleneine effektive Lernmethode sein könnte, die es sich lohnt, auszuprobieren.

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1. Guten Morgen, Liedzeit!

Beginnen Sie Ihren Tag mit einem Ritual. Es kann ein Lied sein oder einReimoder ein alberner Tanz. Eine Routine hilft, den Tag für Ihr Kind zu strukturieren.

Eines meiner Lieblings-Guten-Morgen-Lieder, besonders für die Kleinsten, ist vonKiboomu!Sie brauchen das Video nicht abzuspielen, wenn Sie sich Sorgen um die Bildschirmzeit machen; spielen Sie stattdessen einfach das Guten-Morgen-Lied im Hintergrund ab.

Ich schlage vor, dass Mama oder Papa das Lied zuerst lernen, damit sie auch mitsingen können. Ich liebe es, dass dieses Lied eine Vielfalt an Gefühlen vermittelt und grundlegende Begrüßungen und Kommunikationsfähigkeiten lehrt!(Sprachentwicklung, Musikgenuss, Sozial-emotionale Entwicklung)

2. Kreativzeit, Gestalten

Zur Vorbereitung dieser Aktivität brauchst du einige Bilder des Künstlers Kandinsky, die du ausdrucken kannst. Alternativ kannst du sie auch auf einem Tablet oder Computer anzeigen lassen. Außerdem benötigst du einfaches Papier undZeichen-oder Malsachen.

Zeigen Sie Ihrem Kind die Bilder und fragen Sie, was ihm auffällt? Meistens erwähnt es Linien, Krickel, Formen, Farben. Falls nicht, lenken Sie es in diese Richtung, indem Sie fragen: „Siehst du irgendwelche Formen?“ oder „Welche Formen siehst du?“

Nachdem Sie die Bilder angeschaut und besprochen haben, geben Sie Ihrem Kind Papier und ein Kunstwerkzeug seiner Wahl – Farben, Filzstifte, Buntstifte – und bitten Sie es, ein Kunstwerk zu erschaffen. Der Sinn dieses Projekts ist der kreative Prozess selbst, nicht, dass das Endergebnis etwas Bestimmtem ähneln muss.(Sprachentwicklung, Feinmotorik, Kunstverständnis, Mathematik/Form- und Farberkennung, Kognitive Fähigkeiten/Räumliches Denken)

3. Holt euch einen Snack!

Die Essenszeit ist eine wunderbare Gelegenheit, um Gesprächsfähigkeiten,Mathematik und Zählensowie naturwissenschaftliche Themen zu fördern, indem ihr über gesunde Ernährung und das Wachstum unseres Körpers sprecht.

4. Einfach spielen!

Schenken Sie Ihrem Kind etwa 30-40 Minuten freies Spiel. Sie können dafür Materialien wie Legos, Tiere, Bauklötze, Verkleidungssachen usw. anbieten, oder lassen Sie es einfach in sein Spielzimmer oder Schlafzimmer gehen und sich mit dem beschäftigen, was es dort findet!

Das ist auch eine tolle Gelegenheit für Mama, Papa oder Oma, eine kleine Pause zu machen! Gönn dir die zweite Tasse Kaffee, setz dich hin und lies ein bisschen oder hol deine E-Mails nach. Lass sie für etwa die Hälfte ihrer Spielzeit alleine spielen, um ihre Selbstständigkeit, Problemlösungsfähigkeiten und Kreativität zu fördern. Fang damit an, sie 5 oder 6 Minuten alleine spielen zu lassen, und steigere die Zeit dann schrittweise, bis sie 20 Minuten spielen können.

Die andere Hälfte der Zeit kann für angeleitetesSpiel genutzt werden.Angeleitetes Spiel unterscheidet sich von strukturiertem Spiel dadurch, dass das Kind die Aktivität wählt und der Erwachsene sein Spiel durch offene Fragen und Gespräche anleitet.

Zum Beispiel, wenn Ihr Sohn „Einkaufsladen“ spielt, können Sie fragen, was bestimmte Artikel kosten, ob er Ihnen helfen kann, die Spaghetti-Soße im Laden zu finden, und wo er glaubt, dass die Zitronen im Laden sind? (Rollenspiel, Sprachentwicklung, Soziale Fähigkeiten, Kognitive Fähigkeiten, Mathematische Fähigkeiten, Problemlösungsfähigkeiten . . . und vieles mehr, je nach Wahl des Spielzeugs).

Offene Fragen, die du deinem Kind beim Spielen stellen kannst

5. Grobmotorik

Yoga! Ich empfehle die Nutzung vonCosmic Yogaauf YouTube oder direkt auf deren Website. Sie produzieren kinderfreundliche Yoga-/Workout-Videos, die durch eine Geschichte erzählt werden. Die Videos dauern im Schnitt etwa 15-20 Minuten, was eine tolle Möglichkeit ist, etwas körperliche Aktivität in den Tag zu integrieren!(Sprach- und Zuhörfähigkeiten, Gleichgewicht, Grobmotorik, Musik & Bewegung)

5. Geschichtenzeit!

Ein Buch, das ich sehr mag, ist dieses hier. Eltern können jedes Buch auswählen, das zum Thema oder zur Botschaft passt, woran sie gerade arbeiten. Wenn Sie Ihr Kind zu Hause unterrichten möchten, holen Sie sich unbedingt einen Büchereiausweis! Viele beliebte Kinderbücher werden auch auf YouTube vorgelesen.

Hallo und herzlich willkommen auf meinem Kanal. In diesem Video spreche ich darüber, wann es Zeit ist, Hilfe von einer Sprachtherapeutin oder einem Sprachtherapeuten in Anspruch zu nehmen. Vielleicht bemerkst du bei deinem kleinen Schatz Sprach- und Sprechschwierigkeiten. Vielleicht hat dein Kinderarzt oder deine Kinderärztin dir empfohlen, eine Sprachdiagnostik für dein Kind machen zu lassen. Oder vielleicht suchst du einfach nach Antworten. Ich werde über den Unterschied zwischen einer Sprachverzögerung und einer Sprachstörung sprechen. Ich werde auch die häufigsten Gründe nennen, warum Kinder für eine Sprachdiagnostik überwiesen werden. Und dann spreche ich darüber, warum frühe Förderung so wichtig ist. Also, lass uns anfangen! Die erste Frage, die ich gewöhnlich gestellt bekomme, ist: „Hat mein Kind nur eine Verzögerung, oder ist es eine Störung?“ Eine Sprachverzögerung bedeutet, dass dein Kind die Sprach- und Sprechfähigkeiten in der erwarteten Reihenfolge entwickelt, aber eben langsamer. Stell es dir so vor, als wäre dein Kind auf dem richtigen Weg, nimmt aber einfach die malerische Route. Zum Beispiel sagt dein Kind vielleicht seine ersten Worte etwas später als Gleichaltrige. Oder es kombiniert Worte etwas später als andere Kinder. Aber es erreicht die Meilensteine immer noch, nur eben in einem langsameren Tempo. Eine Sprachstörung hingegen bedeutet, dass dein Kind Sprach- und Sprechfähigkeiten in einem untypischen Muster entwickelt. Es folgt also nicht unbedingt der typischen Entwicklung. Zum Beispiel sagt dein Kind vielleicht erste Worte, reagiert aber nicht auf seinen Namen oder stellt keinen Blickkontakt her. Das wäre ein Warnsignal. Oder dein Kind kombiniert Worte, versteht aber einfache Anweisungen nicht. Auch das könnte ein Warnsignal sein. Hier sind einige häufige Gründe, warum Kinder für eine Sprachdiagnostik überwiesen werden. Einer der größten Gründe ist der Verdacht auf eine Sprachverzögerung oder eine Sprachstörung. Das kann alles sein, von einem Kind, das überhaupt nicht spricht, über ein Kind, das Schwierigkeiten hat, bestimmte Laute zu bilden, bis hin zu einem Kind, das Schwierigkeiten hat, Sprache zu verstehen. Ein weiterer häufiger Grund ist der Verdacht auf Schwerhörigkeit. Wenn dein Kind nicht auf Geräusche reagiert oder den Kopf nicht dreht, wenn du seinen Namen rufst, könnte das ein Warnsignal sein. Oder wenn es häufig Ohrenentzündungen hat, könnte auch das ein Warnsignal sein. Ein weiterer häufiger Grund ist der Verdacht auf Ess- oder Schluckschwierigkeiten. Wenn dein Kind Schwierigkeiten beim Stillen hat, oder Schwierigkeiten beim Übergang zu fester Nahrung, oder wenn es während der Mahlzeiten hustet oder sich verschluckt, könnte das ein Warnsignal sein. Und ein weiterer häufiger Grund ist der Verdacht auf eine Stimmstörung. Wenn dein Kind eine heisere Stimme hat, oder eine sehr hauchige Stimme, oder wenn es häufig seine Stimme verliert, könnte das ein Warnsignal sein. Warum ist frühe Förderung so wichtig? Frühe Förderung ist so wichtig, weil sie deinem Kind helfen kann, den Anschluss an Gleichaltrige zu finden. Sie kann auch dazu beitragen, dass sich keine weiteren Verzögerungen entwickeln. Und sie kann die gesamten Kommunikationsfähigkeiten deines Kindes verbessern. Je früher wir eingreifen können, desto besser sind die Ergebnisse. Denn das Gehirn eines Kindes ist in den ersten Lebensjahren am anpassungsfähigsten und am empfänglichsten für das Lernen. Wenn du also Bedenken bezüglich der Sprach- und Sprechentwicklung deines Kindes hast, ist es immer am besten, eine Diagnostik durchführen zu lassen. Du kannst mit deinem Kinderarzt oder deiner Kinderärztin sprechen oder eine Sprachtherapeutin oder einen Sprachtherapeuten in deiner Nähe finden. Das war's für dieses Video. Wenn du dieses Video hilfreich fandest, gib ihm bitte einen Daumen hoch und abonniere meinen Kanal. Wir sehen uns im nächsten Video. Tschüss!

Was ich an diesem Buch LIEBE, ist, dass es Kindern beibringt, dassKunst vieles sein kann. Kunst muss nicht immer „wie etwas aussehen“. Einige der berühmtesten Künstler der Welt schufen abstrakte Kunst. In dieser Geschichte geht es darum, ein Kind zu ermutigen, sein Bestes zu geben, die intrinsische Motivation, die dadurch entsteht, und dann ihre Fähigkeit, weiterzugehen und jemand anderem zu helfen. (Kritisches Denken, Sozial-emotionale Entwicklung, Sprachkompetenz, Charakterentwicklung)

Fragen, die du beim Vorlesen stellen kannst

6. Raus an die frische Luft!

Die Möglichkeiten für Aktivitäten im Freien hängen wirklich davon ab, was euch zur Verfügung steht. Wenn ihr in einer Wohnung lebt oder keinen Garten habt, geht zum örtlichen Park. Es gibt viele tolle Möglichkeiten, Aktivitäten für drinnen oder in einem kleineren Raum umzugestalten. Hier sind einige tolle Spiele, die ihrim Freien spielen könnt!(Gleichgewicht, Grobmotorik, Sprache/Anweisungen befolgen, Teamwork, Feinmotorik)

7. Mittagessen

Sprich mit deinem Kind darüber, was ihm heute bisher am besten gefallen hat und warum.

8. Schläfchen

9. Geschichtenstunde

Hallo zusammen und willkommen zurück auf meinem Kanal. Das heutige Video ist ein Wunschthema. Ich werde immer wieder gefragt: „Wann sollte ich eine Sprachtherapeutin oder einen Sprachtherapeuten aufsuchen? Wann sollte ich mir Sorgen um die Sprach- und Sprechentwicklung meines Kindes machen?" Heute werde ich deshalb einige häufige Anzeichen besprechen, die darauf hindeuten könnten, dass Ihr Kind eine logopädische Abklärung benötigt. Das Erste, worüber ich sprechen möchte, ist, wenn Ihr Kind wichtige Sprach- und Sprechmeilensteine nicht erreicht. Ich weiß, dass es bei der Sprach- und Sprechentwicklung eine große Bandbreite gibt, und manche Kinder entwickeln sich langsamer, andere schneller. Aber es gibt einige entscheidende Meilensteine, auf die wir wirklich achten sollten. Zum Beispiel möchten wir sehen, dass Kinder mit 12 Monaten Gesten wie Zeigen oder „Winke-winke“ machen. Wir möchten, dass sie mit verschiedenen Lauten wie „bababa“, „mamama“, „dadada“ brabbeln. Und wir möchten, dass sie auf ihren Namen reagieren. Wenn Ihr Kind diese Dinge mit 12 Monaten noch nicht tut, ist das ein guter Zeitpunkt, eine Sprachtherapeutin oder einen Sprachtherapeuten zu kontaktieren. Ein weiterer Punkt, den ich ansprechen möchte, ist, wenn Ihr Kind Schwierigkeiten hat zu verstehen, was Sie sagen. Dies nennt man rezeptive Sprachschwierigkeiten oder auch Sprachverständnisprobleme. Wenn Ihr Kind zum Beispiel mit 18 Monaten keine einfachen Ein-Schritt-Anweisungen befolgt oder nicht auf Körperteile oder vertraute Gegenstände zeigen kann, wenn Sie es danach fragen, könnte das ein Zeichen dafür sein, dass es Schwierigkeiten mit dem Sprachverständnis hat. Als Nächstes spreche ich darüber, wenn Ihr Kind keine Vielzahl von Wörtern verwendet. Mit 18 Monaten möchten wir sehen, dass Kinder etwa 10 bis 20 Wörter verwenden. Mit zwei Jahren sollten sie etwa 50 Wörter benutzen und Zwei-Wort-Sätze bilden, wie „mehr Saft“ oder „Papa hoch“. Wenn Ihr Kind diese Dinge nicht tut, ist das ein weiteres gutes Zeichen, eine Sprachtherapeutin oder einen Sprachtherapeuten zu kontaktieren. Ein weiterer häufiger Punkt ist, wenn Ihr Kind Schwierigkeiten mit der Deutlichkeit seiner Sprache hat. Ist es schwer zu verstehen? Haben andere Leute Mühe, zu verstehen, was Ihr Kind sagen möchte? Mit zwei Jahren möchten wir etwa 50 % dessen verstehen können, was Ihr Kind sagt. Mit drei Jahren möchten wir etwa 75 % verstehen können. Und mit vier Jahren möchten wir in der Lage sein, 90 bis 100 % dessen zu verstehen, was Ihr Kind sagt. Wenn die Sprache Ihres Kindes durchweg undeutlich und schwer zu verstehen ist, ist das ein guter Zeitpunkt, sich Hilfe zu suchen. Das Letzte, worüber ich sprechen möchte, ist, wenn Ihr Kind Anzeichen von Frustration zeigt, wenn es versucht zu kommunizieren. Wird es wütend? Weint es? Zeigt es auf Dinge und macht Laute, weil es seine Botschaft nicht vermitteln kann? Das kann sowohl für das Kind als auch für die Eltern sehr frustrierend sein, und es ist ein klares Zeichen, dass Ihr Kind Unterstützung bei seiner Kommunikation benötigt. Das waren also einige häufige Anzeichen, die darauf hindeuten könnten, dass Ihr Kind eine logopädische Abklärung benötigt. Wenn Sie Bedenken bezüglich der Sprach- und Sprechentwicklung Ihres Kindes haben, ist es immer am besten, eine Sprachtherapeutin oder einen Sprachtherapeuten zu kontaktieren. Frühe Unterstützung ist entscheidend und kann einen großen Unterschied machen. Vielen Dank fürs Zuschauen und bis zum nächsten Video!

Ich liebe dieses Buch, nicht nur weil Eric Carles Illustrationen einfach großartig sind, sondern weil es eine lustige und alberne Geschichte ist, die Kinder lieben! Es ist ein wunderbares Zählbuch – denn die Tiere, denen der Hahn begegnet, werden erst einer nach dem anderen mehr und dann langsam wieder weniger.

Für eine lustige Variante lassen Sie Ihr Kind klatschen oder die Hand heben, jedes Mal, wenn es das Wort „Hahn“ hört. Das ist eine tolle Möglichkeit, um das Erkennen einzelner Wörter zu üben.(Lese- und Schreibfähigkeit, Mathematik, Sprache, Geschichtenverständnis)

10. Draußenzeit!

Nehmt euch jedes Mal mindestens 30 Minuten Zeit.

11. Forschen und Experimentieren

**Fühlkiste.** Dafür benötigt ihr ein kleines Planschbecken, eine große, aber flache Plastikwanne oder ihr bestellt einen richtigen Wasser- und Sandtisch – sowie die passenden Materialien zum Befüllen. Ihr könnt selbst entscheiden, ob ihr das drinnen oder draußen machen möchtet.

Die Idee einerSensorik-Boxist es, diese mit verschiedenen Materialien zu füllen, mit denen Ihr Kind hantieren und die es erkunden kann. Sie kann einem Thema folgen, wie z.B. Meerestiere, Baustelle oder Natur, oder völlig themenfrei oder zufällig zusammengestellt sein.(Naturwissenschaften/Erkundung, Ursache & Wirkung, Mathematik/Mengenverständnis, Messen, Sensorische Erfahrungen)

Ideen für Sensorik-Boxen

12. Tanzparty!

Ich habe es schon immer geliebt, meinen Unterrichtstag mit meinen Vorschulkindern mit einer Tanzparty zu beenden. Es ist eine weitere Möglichkeit,Bewegungin den Tag Ihres Kindes einzubauen, und Tanzen macht obendrein gute Laune! Suchen Sie sich ein paar Lieder aus und tanzen Sie ausgelassen mit Ihrem kleinen Schatz!(Musik & Bewegung, Grobmotorik, Musikgenuss)

Bedenken Sie, dies ist ein Beispieltagesablauf. Nehmen Sie sich heraus, was für Sie funktioniert, passen Sie es an Ihre Bedürfnisse an und lassen Sie es erstrahlen! Diese Lernaktivitäten können drei Stunden oder auch sechs Stunden dauern. Das Konzept ist es, Ihr Kleines in einen abwechslungsreichen Tag voller Aktivitäten einzubinden, in denen es eintaucht inspielerisches Lernen!

Wie gesagt, es braucht nicht viel teures Spielzeug oder Material, um die Entwicklung kleiner Kinder zu fördern! Alles, was spielerische Aktivitäten brauchen, ist ein bisschen Vorbereitung, ein bisschen Mühe und einen Erwachsenen, der sie von Herzen gernhat!