Tiempo frente a la pantalla para niños: ¡Deja de sentirte culpable!

Los padres que permiten que sus hijos pasen más tiempo del recomendado frente a las pantallas a menudo son juzgados duramente por los demás. Como padres, es difícil equilibrar el aprendizaje en línea de los niños, las actividades recreativas y un horario de trabajo. Entonces, ¿qué deben hacer los padres para limitarel tiempo frente a las pantallaspara los niños?

En este artículo

• Estilos de crianza asociados con el tiempo frente a las pantallas
• • Facilitadores
  • Limitadores
  • Mentores
• Conclusión para padres

La tecnología y las pantallas están en todas partes y es difícil evitarlas. Además, muchos pediatras aconsejan a los padres que limiten el tiempo frente a las pantallas lo máximo posible, incluyendo la televisión. El tipo de tiempo frente a la pantalla que permites a menudo depende de tu estilo de crianza. A veces, los padres se sienten avergonzados por permitirlo o son avergonzados por una sociedad que fomenta las experiencias de aprendizaje en la vida real.

Las pantallas y la tecnología nunca reemplazarán las conversaciones profundas con otros y el aprendizaje a través de actividades prácticas. Un artículo deThe Atlanticinformó que los padres no deberían sentirse culpables por permitir el uso de pantallas. Los datos se recopilaron de más de 10.000 padres en los Estados Unidos y mostraron tres estilos de crianza diferentes con respecto a la tecnología y el uso del tiempo frente a las pantallas.

Estilos de crianza y el tiempo frente a la pantalla

(SegúnThe Atlantic)

Facilitadores

Estos son los padres que les dan a sus hijos muchos dispositivos y les permiten elegir cuándo y cómo pasar el tiempo frente a la pantalla. Dentro de este grupo,The Atlanticdescubrió que los "facilitadores digitales" tendían a ser padres de adolescentes y constituían aproximadamente 1/3 de los padres encuestados.

Limitadores

Los papás que ponen "límites digitales" suelen tratar de restringir el tiempo que sus hijos pasan frente a las pantallas y el uso de la tecnología en general. Este estilo de crianza digital se preocupa por cómo el tiempo frente a las pantallas afecta el desarrollo de un niño. Los papás que ponen "límites digitales" suelen ser padres de niños en edad preescolar y prefieren un enfoque de "apagar" el internet y las pantallas.

Mentores

El último estilo de crianza que encontramos en la encuesta se llama "mentores digitales". En lugar de limitar por completo el uso de internet y el tiempo frente a las pantallas de sus hijos, lo adoptan. Los "mentores digitales" ayudan a sus hijos a navegar y usar internet de manera responsable. De nuevo, este grupo representó 1/3 de los padres encuestados e incluía a niños de diferentes edades, lo que sugiere que este estilo de crianza puede ser eficaz para niños de cualquier edad.

Tras una mayor investigación y encuestas,The Atlanticencontró a los "mentores digitales":

• Hablar con sus hijos sobre cómo usar la tecnología e internet de forma inteligente;
• Investigar diferentes aplicaciones, dispositivos y programas antes de que sus hijos los usen;
• Enseñar a sus hijos sobre tecnología a través de libros, vídeos y otros programas;
• Inscribir a sus hijos en clases y talleres de tecnología para mejorar sus habilidades relacionadas con la tecnología;
• Guiar a sus hijos a través de un programa de ordenador, aplicación o sitio web; y
• Jugar a videojuegos con sus hijos.

De una encuesta exhaustiva de "mentores digitales", también se descubrió que el 44% de este estilo de crianza investigaba sobre tecnología y hablaba con sus hijos regularmente sobre cómo usar Internet de manera responsable al menos una vez por semana. Pero, ¿cuál es el resultado de todos estos efectos de la supervisión digital para los padres?The Atlanticdescubrió que los hijos de padres que eran "mentores digitales" eran más responsables con el tiempo frente a la pantalla y el uso de Internet en comparación con el estilo de crianza tecnológica de los "limitadores digitales".

La encuesta también reveló que los niños de padres que "limitan el uso de la tecnología" eran más propensos a "tener comportamientos problemáticos" que incluían:

• Acceder a sitios web pornográficos (accidentalmente o a propósito);
• Participar en chats o correos electrónicos con personas que no conocen;
• Aumento de comentarios hostiles y malintencionados;
• Hacerse pasar por otra persona en línea.

Para llevar a casa, papás

Si bien el tiempo frente a la pantalla y el uso de internet son difíciles de gestionar para los niños, la encuesta deThe Atlanticsugiere que los padres no deberían avergonzarse del uso de internet de sus hijos. En cambio, la encuesta encontró que el enfoque utilizado por los "limitadores digitales", que intentaban eliminar por completo la tecnología, solo funcionaba por un corto período de tiempo. A medida que un niño crece, interactuará aún más con la tecnología de forma regular y cotidiana.

Este artículo propone que los padres no vean la tecnología o el internet como un monstruo que solo va a retrasar el desarrollo de sus hijos. Ustedes pueden encontrar un equilibrio entre las experiencias de aprendizaje en el mundo real, la tecnología y el internet. Aunque parezca sensato limitar por completo el uso de la tecnología, esto no prepara a los niños para usar el internet de manera responsable a medida que crecen.

Como en muchas cosas de la vida, el tiempo que los niños pasan frente a las pantallas y usando internet se trata de encontrar un equilibrio. Los niños necesitan diferentes maneras de aprender, y el internet puede ser una herramienta educativa que enriquezca su desarrollo. Por supuesto, necesitan nuestra guía para usarlo de forma segura y responsable. Al final, la respuesta a la pregunta de cuánto tiempo deben pasar los niños frente a las pantallas está en tus manos, y solo tú puedes decidirlo según tus circunstancias.

¡Ahí es donde entras tú! Los padres necesitamos ayudar a nuestros hijos a desenvolverse en este mundo tan lleno de tecnología. Con tu ayuda, tus hijos podrán explorar la tecnología aprendiendo a usarla de manera responsable.