Unistuste tahvli meisterdamine – suurepärane viis kõne ja eneseväljenduse arendamiseks

Selles artiklis

• Mis on unistuste tahvel?
• Sammud tahvli meisterdamiseks
• • Tee visualiseerimisharjutus
  • Leia või loo pilte, sõnu ja fraase
  • Meisterda oma unistuste tahvel

Teismelistega töötava logopeedina püüan pidevalt leida viise, kuidas hoida neid õppimisse kaasatuna. Tihtipeale, kui õpilastega esimest korda kohtume, saadavad nad meie poole hävitavaid pilke ja teatavad, et tahavad teraapiast lahkuda juba enne, kui jõuame rääkida oma juttu stiilis „Kõneteraapia polegi nii hull”.

Pärast peaaegu üheksat aastat haridusvaldkonnas töötamist olen õppinud, et üks parimaid viise enda tutvustamiseks ja laste tundmaõppimiseks on luua „unistuste tahvleid”. Mina teen igal aastal endale uue, sest olgem ausad – meie elu arenedes muutuvad ka meie prioriteedid ja unistused. Täpselt nagu meie lapsed, areneme ka meie pidevalt, ja on oluline mõista, mida lapsed tegelikult soovivad.

Mis on unistuste tahvel?

Unistuste tahvel (või visioonitahvel) on kollaaž piltidest, afirmatsioonidest ja sõnadest, mis esindavad inimese eesmärke – kes ta tahab olla, mida teha ja mida oma elus näha, muu hulgas.

Need on mõeldud inspiratsiooni ja motivatsiooni allikaks ning võivad olla äärmiselt tõhus vahend nii täiskasvanutele kui ka lastele.

Laste jaoks võib unistuste tahvel olla väga positiivne ja julgustav viis enesekindluse kasvatamiseks, olles inspiratsiooniallikas ning meeldetuletus nende lootustest ja sihtidest.

Sammud tahvli meisterdamiseks

Koolis olen neid teinud lihtsalt paberi, ajakirjade ja viltpliiatsitega. Kui soovid, et tahvlit oleks lihtsam igal aastal uuendada, on korktahvel ja knopkad veelgi parem valik!

Samuti läheb vaja erinevaid ajakirju ja kääre, lisaks viltpliiatseid, jaapani teipi (washi tape), märkmikku ning pastakat või pliiatsit – need on vabatahtlikud, kuid soovitatavad. Mina kasutan gümnaasiumiõpilastega viltpliiatseid, sest nad on piisavalt vanad, et mitte endale peale joonistada, kuid nooremate lastega võid vabalt kasutada rasvakriite või mahapestavaid markereid.

Tee visualiseerimisharjutus

Täiskasvanutena keskendume visioonitahvlil enamasti järgmisele aastale, kuid lastega on minu meelest lihtsam vaadata tulevikku üldisemalt.

Enne visualiseerimisega alustamist rääkige sellest, kuidas tulevik võib tähendada nii järgmist nädalat, järgmist aastat kui ka aega, mil nad on juba täiskasvanud. Pane taustaks mängima rahulik muusika ja kutsu laps mugavalt istuma, silmi sulgema ja ette kujutama, millisena ta oma tulevikku näeb. Võid teda suunavate küsimustega visualiseerimisel õrnalt toetada.

Millised need suunavad küsimused olla võiksid?

1. Kus sa näed end aasta pärast?
2. Mis on su lemmikhobi?
3. Kelleks sa tahad saada, kui suureks arvad?
4. Mida sa tahad saavutada?
5. Kus sa elada tahad?

Leia või loo pilte, sõnu ja fraase

Siinkohal tasub silmas pidada, et ajakirjade valik peegeldaks lapse huvisid ning sisaldaks ka pilte inimestest, kes näevad välja nagu tema ise.

Kutsu laps ajakirju lehitsema, et leida pilte ja tekste, mis sümboliseerivad tema tulevikuunistusi. Samal ajal võid jätkata suunavate küsimuste esitamist, et tal oleks kergem pilte valida.

Julgusta teda kasutama paberit, viltpliiatseid ja dekoratiivteipe, et luua ise pilte, afirmatsioone ja sõnu – nii saab täita tühjad kohad või täiendada leitud väljalõikeid.

https://www.youtube.com/watch?v=Hik2zuWQsQ4&t=444s

Meisterda oma unistuste tahvel

Palu lapsel oma pildid ja sõnad läbi vaadata ning rühmitada need nii, nagu talle meeldib. Seejärel aidake tal laual paigutusega mängida ja elemente üksteise peale sättida, et tekiks silmale meeldiv paigutus.

Kui ta on valmis, laske tal väljalõiked ja omalooming võimalikult väheste knopkadega korktahvlile kinnitada. Julgusta teda paigutust vajadusel muutma ning asju lõplikult kinnitama alles siis, kui kõik on paigas ja tulemus talle tõeliselt meeldib.

See tegevus maandab suurepäraselt stressi, toetab loovust ning annab hea võimaluse lapsega lähedasemaks saada. See arendab keeleoskust, sõnavara ja kriitilist mõtlemist – ning seda kõike ilma igavuseta!