20 façons d'utiliser l'eau pour stimuler la communication

Tout d'abord, il existe une multitude de plateformes et d'applications en ligne comme Speech Blubs, qui constituent un point de départ simple et économique. Consultez le site web de votre service local d'orthophonie pour y trouver des ressources, et parcourez le site du Royal College of Speech and Language therapist (RCSLT) pour obtenir des informations et des stratégies fondées sur des données probantes. 

Deuxièmement... vous pouvez utiliser ce que vous avez déjà chez vous ! Nul besoin de matériel sophistiqué pour que ce soit efficace. Pour vous le prouver, je vais partager ci-dessous et dans de futurs articles 20 domaines de la parole et du langage que vous pouvez stimuler avec des objets simples du quotidien, et cette fois, c'est à portée de main : l'eau !

1. Nouveau vocabulaire – par ex. : clapotis, robinet, flotter, couler, mouillé, ruisseler, inonder, tremper, cascade

Que ce soit en sautant dans les flaques, dans le bain, en se lavant les mains ou lors d'une bataille d'eau... il existe une quantité incroyable de mots nouveaux et stimulants à modéliser (montrer l'exemple) pour votre enfant. Introduisez ce vocabulaire à l'aide de mots isolés, de courtes expressions et de phrases complètes afin d'illustrer le mot, ce qu'il signifie et comment l'utiliser.

2. Les verbes au présent – par ex. : verser, éclabousser, arroser, goutter, sécher, remplir, barboter, renverser

L'eau est un outil formidable pour favoriser l'apprentissage des verbes, car on peut interagir avec elle de mille façons. Modélisez des verbes comme ceux cités ci-dessus pendant le jeu et lors des activités quotidiennes qui impliquent de l'eau. Commencez par les nommer sous forme de mots isolés avant de les intégrer dans de courtes phrases.

3. Les verbes au passé – par ex. : versé, éclaboussé, arrosé, goutté, rempli, barboté, renversé

Une fois que votre enfant est à l'aise avec ces verbes au présent, vous pouvez les modéliser au passé. Parlez de ce que vous venez de faire en utilisant les verbes sous forme de mots isolés, puis dans de courtes phrases. Vous pouvez aider votre enfant à comprendre que le verbe représente une action passée en pointant le doigt ou en faisant un geste vers l'arrière par-dessus votre épaule lorsque vous prononcez le mot. Ce geste simple l'aide à appréhender la notion de « passé ».

4. Les adjectifs – par ex. : tiède, froid, mouillé, sec, profond, peu profond, glacé, rapide, lent

L'eau peut être manipulée lors des jeux et des activités du quotidien pour illustrer un large éventail d'adjectifs. Explorez et expérimentez ces adjectifs avec votre enfant : par exemple, remplissez plusieurs gobelets avec de l'eau à différentes températures pour la toucher et en discuter ; au moment du bain, videz l'eau doucement pour parler d'eau profonde ou peu profonde ; sortez le tuyau d'arrosage dans le jardin pour mouiller certaines zones et en laisser d'autres sèches ; ou versez de l'eau d'une carafe dans un évier pour observer l'eau qui coule vite ou lentement. 

5. Les notions spatiales – dans, dehors, sous, sur 

Jouez et modélisez les notions spatiales avec votre enfant lorsque vous explorez l'eau. Un canard en plastique peut être « sur » l'eau, tandis que la grenouille est « sous » l'eau et que l'ours est « hors de l'eau », etc.

6. À vos marques, prêts, partez !

Modélisez « À vos marques, prêts, partez ! » lors de jeux d'eau dans le jardin ou dans le bain. Retenez l'eau, par exemple en fermant le tuyau d'arrosage ou le robinet, puis modélisez « à vos marques... prêts... PARTEZ ! » avant de laisser couler l'eau. Si vous rendez l'activité amusante et stimulante, cela motivera votre enfant à dire ou à signaler « partez ! » de lui-même.

7. Les mots de demande, par ex. « encore » et « de nouveau »

Pour faire évoluer l'activité précédente, vous pouvez remplacer « à vos marques, prêts, partez ! » par des mots de demande comme « encore » ou « de nouveau ».

8. La contenance – plein, vide, à moitié

Explorez les mots décrivant la contenance à l'aide de l'eau et de différents récipients. Modélisez le langage lié à la taille et à la capacité des récipients, par exemple : « la bouteille est à moitié pleine », « le verre est vide » et « la carafe est trop petite, elle déborde ! ». Ajoutez du colorant alimentaire ou des paillettes dans l'eau pour rendre l'activité encore plus captivante. 

9. Les jeux inspirés du quotidien 

Le jeu est la porte d'entrée vers le langage et la communication. Encouragez les jeux inspirés du quotidien en créant des occasions de manipuler l'eau de façon fonctionnelle : installez par exemple une petite station pour se laver les mains dans le jardin, préparez un bol pour que votre enfant lave son propre goûter, lavez les cheveux de ses poupées sous la douche, ou mettez de l'eau dans sa théière miniature pour qu'il puisse la verser.

10. Aborder l'eau comme une catégorie 

Qu'il s'agisse des moyens de transport aquatiques ou terrestres, des animaux terrestres face aux animaux aquatiques, ou des activités dans l'eau par rapport aux activités sur la terre ferme, vous pouvez discuter et classer les choses en jouant. Par exemple, apportez des figurines d'animaux dans le bain et déterminez ensemble lesquels peuvent aller dans l'eau et lesquels doivent rester sur le rebord... Comme : « la grenouille peut entrer parce qu'elle sait nager », etc.

11. Le jeu « Qu'y a-t-il dans le sac ? » sur le thème de l'eau

Imprimez, dessinez ou écrivez différents éléments liés à l'eau sur des morceaux de papier et placez-les dans un sac. Piochez à tour de rôle un papier et décrivez l'élément à votre partenaire pour qu'il le devine, par exemple : une rivière... elle va vite, descend une colline, passe sous un pont. La mer... elle est immense, salée et on s'y baigne à la plage. Une mare... elle est petite, calme, située dans le jardin et des grenouilles y vivent. La baignoire... elle est petite, calme, dans la maison, elle est chaude et pleine de mousse. Une cascade... elle est rapide, l'eau tombe de très haut et on la trouve en montagne ou dans la forêt tropicale. La piscine... elle est grande, calme, rectangulaire, souvent en intérieur, et on y nage.

12. Souffler des bulles

Amusez-vous et n'ayez pas peur d'éclabousser ! Remplissez différents récipients d'eau et soufflez dedans avec une paille pour faire des bulles. Variez les récipients, les quantités d'eau et la force du souffle, puis discutez ensemble des différences que vous observez. Ajoutez du colorant alimentaire pour encore plus de plaisir !

13. Les comparatifs – par ex. : chaud, plus chaud, le plus chaud ; froid, plus froid, le plus froid ; profond, plus profond, le plus profond.

Explorez les comparatifs et superlatifs avec votre enfant en décrivant et en comparant l'eau sous différents états. Faites couler de l'eau à différentes températures, comparez la glace et l'eau liquide, variez la hauteur d'eau dans le bain, et utilisez « plus » et « le plus » avec le vocabulaire choisi pour comparer l'eau.

14. Le jeu imaginaire 

Le jeu est un outil précieux pour débloquer le langage. Utilisez l'eau pour stimuler l'imagination de votre enfant : imaginez par exemple que l'eau se transforme en potions magiques, en lave descendant d'un volcan, en chocolat chaud dans sa dînette, que les glaçons sont des diamants précieux et que l'eau du tuyau d'arrosage est le feu craché par un dragon. 

15. L'interaction sociale – par ex. : batailles d'eau, bains partagés, pataugeoire

L'eau, c'est amusant ! Alors rangez les feuilles d'activités et faites place à la créativité ! Organisez des batailles d'eau dans le jardin, remplissez des bombes à eau, allez nager, créez un petit bassin ensemble... jouez ensemble en famille d'une manière qui tisse des liens et favorise ainsi la communication.

16. Les expériences sensorielles – glaçons, eau colorée 

Explorez les températures de l'eau, touchez des glaçons et regardez-les fondre, flottez dans une pataugeoire, ajoutez de la couleur et des paillettes. L'eau est un formidable outil sensoriel permettant à votre enfant de s'apaiser lors d'un moment calme ou de découvrir de nouvelles notions et du vocabulaire stimulant. 

17. Le partage 

L'eau est un outil fonctionnel et amusant. Utilisez l'eau pour aborder le partage, l'équité et le fait d'avoir la même quantité ou non : par exemple, chacun a un verre. Votre enfant peut s'entraîner à servir à boire à tout le monde pendant que l'adulte modélise le langage autour de « pareil » ou « différent » en s'appuyant sur le niveau de l'eau dans les verres comme support visuel. 

18. Les jeux de mini-mondes

Intégrez l'eau dans les jeux de figurines et de mini-mondes de votre enfant : créez par exemple une rivière que ses petites voitures pourront traverser, un lac pour son château en Lego, une piscine pour ses Barbie ou une mare où ses animaux viendront boire. L'eau donne vie à ces mini-mondes en permettant aux personnages de boire, nager, se laver, patauger, etc. Modélisez le vocabulaire correspondant tout au long du jeu. 

19. Le vocabulaire scientifique – par ex. : fondre, s'évaporer, bouillir, lac, précipitations, H2O, hydratation

Explorez, faites des recherches et parlez de l'eau dans le monde. Enrichissez ce vocabulaire scientifique en explorant des livres, Internet et diverses activités.

20. Les routines quotidiennes – par ex. : se laver les mains, se brosser les dents, prendre une douche, laver les aliments.

L'eau fait partie de nos routines quotidiennes. Pas le temps d'organiser des activités ? Pas d'inquiétude ! Parlez simplement de l'eau que votre enfant rencontre au cours de ses activités habituelles, tout en modélisant le vocabulaire associé. Aime-t-il son bain chaud ou froid ? Comment pourrait-il le rendre plus chaud ou plus froid s'il le souhaitait ? D'où vient l'eau lorsqu'on se lave les mains ? Comment arrive-t-elle jusqu'au robinet ? En tant que boisson, l'eau est-elle bonne pour notre corps ? Que signifie avoir soif ?

Qu'il s'agisse de petites discussions en tête-à-tête dans la salle de bain avant de dormir ou de grandes batailles d'eau en famille, l'eau est un sujet simple, passionnant et formidablement riche pour le langage ! Lancez-vous, faites le premier pas et amusez-vous bien !