1〜2歳:幼児期のはじまり
赤ちゃんの頃に私たちを夢中にさせたかわいい喃語やクーイングは、幼児期になると本物の言葉や、実際にコミュニケーションを取ろうとする試みへと変わっていきます。信じられないかもしれませんが…
赤ちゃんの頃に私たちを夢中にさせたかわいい喃語やクーイングは、幼児期になると本物の言葉へと変わり、実際にコミュニケーションを取ろうとする試みも見られるようになります。信じられないという方は、こんな驚きのデータをご覧ください。
「…生後18か月から24か月にかけて…音韻体系において最も大きな成長が起こる…また…子どもの表出語彙は少なくとも3倍に増える」
(バウマン=ウェングラー著、2000年、107ページ)
語彙が3倍に増えるのです!一般的に、2歳になる頃には、お子さんは言葉を話し、さらにそれらを組み合わせて短い文を作り始めます。何が正常で、何が言葉の発達の遅れのサインかもしれないのかについては、典型的な言葉の発達に関する私たちの他のブログ記事もぜひご覧ください。

音
生まれたばかりの赤ちゃんは、泣くことだけでコミュニケーションをとります。言語の発達は、あのかわいいクーイングが聞こえ、続いて単音が出てくるところから始まります。2歳になる頃までに、お子さんは次の音を出せるようになっているはずです。
- /m/
- /n/
- /h/
- /p/
- /g/
- /d/
- /t/
- /s/
これは、これらの音をいつも正しく使えたり、正確に発音できたりするという意味ではありません。中には3〜4歳になるまで習得されない音もあります。それでも、お子さんはこれらの音を出そうと試みることができるはずです。さらに、「まま」「あっち」「ないない」のように母音を組み合わせるようにもなります。
子音に母音が加わると、お子さんは「パパ、だっこ」のような短い文を作り始めます。最初は文法が完璧でなくても心配いりません!それは発達の後の段階で身についていきます。
この時期は、お子さんの言っていることのうち、理解できるのは26〜50%程度かもしれません。スーパーで出会った見知らぬ人など、聞き慣れていない人の場合、この割合はさらに下がります。2歳になる頃には、その明瞭さは大きく向上し、成長とともにさらに高まっていきます。
お子さんはこの時期も、物を口に入れ続けます。これは乳歯の奥歯が生え始めるためです。奥歯は大きいため、前歯よりも痛みが強いことがあります。誤飲・窒息の危険がないよう注意し、痛みや不快感をやわらげる歯固めを与えてあげることが大切です。
最後に、お子さんが本人にしかわからない面白い言葉を作り出しても、驚かないでください!これは正常な発達で、「原語(プロトワード)」と呼ばれます。音で遊びながら、正しい言葉を作ることに慣れていく、お子さんなりの方法なのです!これは2〜3歳頃から次第に減っていきます。
運動の発達
この成長段階で見守る楽しみのひとつが、体を動かしたり運動課題をこなしたりする力です。この時期のお子さんの発達には、次のようなことができるようになることが含まれます。
- 0〜11か月:はじめの一歩を踏み出す
- 1歳1か月:身近な物を正しく使う
- 1歳2か月:親指と指で小さな物をつまむ
- 1歳3か月:積み木を3〜4個積み上げる
- 1歳4か月:紙に線をなぐり書きする
- 1歳5か月:支えなしで歩いたり走ったりする
- 1歳6か月:階段を上る
- 1歳7か月:ボールをぎこちなくキャッチする
- 1歳8か月:ぐるぐると円をなぐり書きする
- 1歳9か月:両足を床から離してジャンプする
- 1歳10か月:よじ登る、しゃがむ、ボールを蹴る
- 1歳11か月:靴を途中まで履く
- 2歳:本のページを2〜3枚ずつめくる(McLaughlin, 1998)
お子さんがこうした発達の目安に沿って成長しているかどうかは、定期的な小児科の健診で確認できます。私のかかりつけ医はいつも「子どもが何かをまだできていなくても、たいていは翌月にはできるようになっていますよ」と言いますが、毎回その通りでした。
子どもはそれぞれ自分のペースで成長し、動けるようになっていきます。医師には正直に伝えることが大切ですが、お子さんがすぐに何かをできなくても心配しすぎないでくださいね!
理解力
この年齢の子どもは、実際にどれくらい理解しているのでしょうか?2歳頃になると、お子さんがより多くの指示に従えるようになっていることに気づくかもしれません。また、簡単な「はい・いいえ」で答える質問(「おなかすいた?」など)を理解したり、大きさで物を選んだり(例:大きい・小さい)、身近な食べ物を名前で欲しがったりすることもあります。
この時期には、簡単な体の部位を教えて、お子さんに指さしてもらうこともできます。2歳の誕生日までには、うで、あし、あたま、め、はななどの部位を理解し、名前を言えるようになるはずです。手軽な練習方法としては、「あたま かた ひざ ポン」を歌ったり、ミスター・ポテトヘッドを使って体の部位を確認したりするのがおすすめです。
お子さんにとってこの時期は、大きくて楽しい成長のときです!2歳までに、できることや知識がぐんと増えていくのがわかるでしょう。これからもお子さんへの読み聞かせを続け、Speech Blubsをダウンロードして、発音や言葉、体の部位の練習に取り組んでみてください!
著者: Stacie Bennett