言葉を育むアクティビティでお話しする力を伸ばそう
この記事の内容:Speech Blubsで言葉を育む / 歌や童謡を歌う / 感覚統合 / 文を完成させる遊び / 待つ時間(ウェイトタイム) / その他の言葉のアクティビティ... / 大好きなおもちゃで遊ぶ...
この記事の内容
- Speech Blubsで言葉を育む
- 歌や童謡を歌う
- 感覚統合
- 文を完成させる遊び
- 待つ時間(ウェイトタイム)
- その他の言葉のアクティビティ...
- 大好きなおもちゃで遊ぶ(どんなものでも構いません)
- 手の届かない場所に置く
- パーツがたくさんあるおもちゃ(レゴ、人形、おままごとなど)
- 準備とお片付け
- 動物や車、お人形遊びなど
- 実況中継(パラレルトーク)
- 言葉の拡張(エクスパンション)
- 絵本の読み聞かせ
- もっと知りたい言葉のアクティビティ
子どもたちがずっと家にいて、言葉を育む遊びのアイデアが尽きてきていませんか?この記事は、言語療法の代わりとして、あるいは人との交流が減ってしまった時期のサポートとして、楽しく学べる機会をおうちで作るためのヒントをお届けします。
Speech Blubsで言葉を育む
Speech Blubsは、1,500以上のアクティビティ、楽しいフェイスフィルター、音声認識機能、教育的なボーナス動画などを収録した言語療法アプリです。ぜひ無料体験をお試しいただき、数字、色、形、動物などを学べる、おうちで楽しく取り組める言葉のアクティビティを体験してみてください!
歌や童謡を歌う
研究によると、メロディのようなイントネーション(歌うようなトーンの声)は、言葉の発達を促し、子どもの集中力を持続させるのに役立つことが分かっています。
例えば:
感覚統合
お歌を歌いながら、体を前後にゆらゆら揺らしたり(例:「どんぐりころころ」や「ボート漕ぎ」)、手遊びのジェスチャーを取り入れたり(例:「バスごっこ」でハンドルをぐるぐる回す動きなど)してみましょう。
研究では、感覚統合が子どもたちのアクティビティやお遊びへの意欲と集中力を高める上で、大きな役割を果たすことが示されています。
自閉症スペクトラムのお子さんの多くは感覚的な刺激を求める傾向があるため、これは言葉を豊かに育むアクティビティを続けながら、感覚的なニーズを満たすのにも役立ちます。
文を完成させる遊び
お子さんが歌を理解し始めたら、歌詞のよく知られた言葉をあえて歌わずに、お子さんに最後の言葉を言わせてみましょう。少しずつ空欄にする部分を増やして、一緒に歌い返してくれるよう促します。
例:「どんぐりころころ、どんぶり_____」
待つ時間(ウェイトタイム)
言葉の発達に遅れがあるお子さんの多くは、情報を処理するのに少し余分な時間が必要です。少し間が空いて気まずく感じるかもしれませんが、遊んでいる最中に言葉を止めたり静かに待ったりすることで、お子さんが何かを表現するきっかけになります。お子さんが発言できる機会をできるだけ多く作ってあげることがとても大切です。

その他の言葉のアクティビティ...
大好きなおもちゃで遊ぶ(どんなものでも構いません)
手の届かない場所に置く
これは私のお気に入りの方法です!驚くほど効果がありますよ!
パーツがたくさんあるおもちゃ(レゴ、人形、おままごとなど)
準備とお片付け

動物や車、お人形遊びなど
実況中継(パラレルトーク)
言葉の拡張(エクスパンション)

絵本の読み聞かせ
もっと知りたい言葉のアクティビティ
これらをすべて試してみてさらにアドバイスが必要な場合は、私たちの言語聴覚士にお問い合わせください。とっておきのアドバイスをお伝えします。
著者: Karli Press