Sapņu kolāžas — iespēja attīstīt valodu un pašizpausmi

Šajā rakstā

• Kas ir sapņu kolāža?
• Kolāžas veidošanas soļi
• • Iztēlojieties nākotni
  • Atrodiet vai izveidojiet attēlus, vārdus un frāzes
  • Izveidojiet savu sapņu kolāžu

Strādājot par logopēdu ar pusaudžiem, es pastāvīgi meklēju veidus, kā ieinteresēt viņus mācībās. Bieži vien, pirmoreiz tiekoties ar saviem audzēkņiem, viņi uz mums skatās ar nāvīgu skatienu un saka, ka vēlas doties prom no logopēdijas nodarbības, vēl pirms ir dzirdējuši mūsu runu „Runas nodarbības nemaz nav tik sliktas”.

Pēc gandrīz deviņiem gadiem izglītības jomā esmu sapratis, ka viens no labākajiem veidiem, kā iepazīstināt ar sevi un iepazīt bērnus, ir veidot „sapņu kolāžas”. Es katru gadu veidoju jaunu, jo, būsim godīgi, mūsu prioritātes un sapņi mainās līdz ar dzīves gaitu. Tāpat kā bērni, arī mēs nemitīgi maināmies, un ir svarīgi uzzināt, ko bērni vēlas.

Kas ir sapņu kolāža?

Sapņu kolāža jeb vīziju kolāža ir attēlu, iedvesmojošu vēstījumu un vārdu kopums, kas atspoguļo cilvēka mērķus — to, par ko viņš vēlas kļūt, ko vēlas darīt un ko vēlas savā dzīvē, kā arī citas lietas.

Tā ir veidota kā iedvesmas un motivācijas avots un var būt patiešām iedarbīgs palīglīdzeklis gan pieaugušajiem, gan bērniem.

Bērniem sapņu kolāža var būt ļoti pozitīvs un iedrošinošs veids, kā stiprināt pašapziņu, jo tā iedvesmo un regulāri atgādina par viņu cerībām un mērķiem.

Kolāžas veidošanas soļi

Skolā es šādas kolāžas veidoju, izmantojot tikai papīru, žurnālus un flomāsterus. Ja vēlaties, lai katru gadu kolāžu būtu vieglāk izveidot no jauna, labāka izvēle būtu korķa tāfele un piespraudes!

Jums būs vajadzīgi arī dažādi žurnāli un šķēres. Flomāsteri, dekoratīvā washi līmlente, piezīmju blociņš un pildspalva vai zīmulis nav obligāti, taču tos iesaku. Ar vidusskolēniem izmantoju flomāsterus, jo viņi jau ir pietiekami lieli, lai nezīmētu uz sevis, bet jaunākiem bērniem droši varat dot krītiņus vai ūdens bāzes flomāsterus.

Iztēlojieties nākotni

Pieaugušie vīziju kolāžas parasti veido, domājot par nākamo gadu, bet, manuprāt, bērniem vieglāk ir ļaut domām aizvijoties un domāt par nākotni kopumā.

Pirms sākat iztēles vingrinājumu, parunājiet par to, ka nākotne var būt nākamā nedēļa, nākamais gads vai pat laiks, kad bērns būs pieaudzis. Ieslēdziet mierīgu mūziku un aiciniet bērnu ērti iekārtoties, aizvērt acis un iztēloties, kādu viņš vēlas savu nākotni. Varat maigi virzīt bērna iztēli ar dažiem jautājumiem.

Kādi varētu būt šie jautājumi?

1. Kur jūs sevi redzat pēc gada?
2. Kāds ir jūsu mīļākais vaļasprieks?
3. Par ko jūs vēlaties kļūt, kad izaugsiet liels?
4. Ko jūs vēlaties sasniegt?
5. Kur jūs vēlaties dzīvot?

Atrodiet vai izveidojiet attēlus, vārdus un frāzes

Izvēloties žurnālus, ņemiet vērā, lai tajos būtu atspoguļotas bērna intereses un būtu redzami cilvēki, kas līdzinās viņam.

Aiciniet bērnu šķirstīt žurnālus un meklēt attēlus un tekstu, kas atspoguļo viņa nākotnes sapņus. Kamēr bērns to dara, varat uzdot dažus no tiem pašiem jautājumiem, lai palīdzētu viņam vieglāk izvēlēties attēlus.

Mudiniet bērnu izmantot papīru, flomāsterus un dekoratīvo washi līmlenti, lai pašam izveidotu attēlus, iedvesmojošus vēstījumus un vārdus, aizpildītu tukšās vietas vai papildinātu atrastos attēlus.

https://www.youtube.com/watch?v=Hik2zuWQsQ4&t=444s

Izveidojiet savu sapņu kolāžu

Palūdziet bērnam sašķirot attēlus un vārdus un sagrupēt tos, kā viņam šķiet piemērotāk. Pēc tam palīdziet viņam rotaļāties ar to izvietojumu un pārklāšanos uz darba virsmas, veidojot nelielas kompozīcijas, kas viņam šķiet vizuāli pievilcīgas.

Kad bērns ir gatavs, aiciniet viņu piestiprināt izgriezumus un paša veidotos darbus pie korķa tāfeles, izmantojot pēc iespējas mazāk piespraužu. Mudiniet bērnu vajadzības gadījumā mainīt izkārtojumu un piespraust visu kārtīgi tikai tad, kad viss ir savā vietā un bērnam patīk, kā tas izskatās.

Šī aktivitāte palīdz mazināt stresu, veicina radošumu un sniedz iespēju satuvināties ar bērnu un veidot ciešāku saikni. Tā attīsta valodu, vārdu krājumu un kritiskās domāšanas prasmes, turklāt nav garlaicīga!