Zo verbeter je het tekstbegrip, de leesvaardigheid en de spraakontwikkeling

Tekstbegrip en vloeiend lezen kunnen veel positieve effecten hebben, zoals:

Woordenschat uitbreiden met Speech Blubs

Speech Blubs is een geweldige manier om je kind nieuwe woorden te leren. Start vandaag nog je gratis proefperiode en ontdek boeiende activiteiten waar je kind dol op zal zijn en veel van zal leren.

In mijn eigen praktijk heeft het merendeel van de kinderen die ik zie articulatiestoornissen (moeite met het vormen van klanken), problemen met tekstbegrip en een laag leestempo. Dit is altijd het belangrijkste aandachtspunt in mijn werk met schoolgaande kinderen geweest.

Een van de belangrijkste manieren waarop ik al deze doelen in één therapiesessie aanpak, is door boeken te gebruiken. Ik heb gemerkt dat bij het gebruik van verhalen niet alleen de spraakproductie van een kind verbetert, maar ook de geletterdheid.

Wat een uitdaging

Kinderen helpen hun lees- en taalvaardigheden te verbeteren kan een hele uitdaging zijn. Mijn broer had vroeger allerlei leerproblemen, waaronder dyslexie, dus ik weet maar al te goed welke frustraties gepaard gaan met leesproblemen. Vaak worden deze problemen een hele tijd niet opgemerkt, waardoor ouders zich maar blijven afvragen waarom het maken van huiswerk toch zo moeizaam gaat!

Vloeiend lezen

Bij het oefenen van de leesvaardigheid zeggen de meeste leerkrachten: ga thuis maar de eerste 100 woorden steeds opnieuw lezen. Tja... als je kind moeite heeft met lezen, kan dat ontzettend frustrerend zijn voor hen... én voor jou!

Wanneer ik met mijn cliënten aan spraakactiviteiten werk, laat ik ze de woorden in kleine groepjes herhalen. Dat betekent dat ik de lijst opsplits in bijvoorbeeld 10 woorden per keer. Tijdens die eerste sessie richten we ons op het ontleden van het woord in elke klank en lettergreep, waarna we het woord in alinea's proberen terug te vinden.

Zodra dat goed gaat, gaan we aan de slag met synoniemen (woorden die hetzelfde betekenen), antoniemen (tegengestelde woorden) en koppelen we het woord aan plaatjes, zodat ze een visueel steuntje in de rug hebben bij overhoringen en toetsen.

Als je kind overweldigd raakt door 10 woorden, is het helemaal prima om die lijst te vereenvoudigen naar vijf woorden. Zolang er een passend ondersteuningsplan of handelingsplan is, moet de school rekening houden met leerproblemen.

Tekstbegrip

Er komt heel wat kijken bij begrijpend lezen. Een kind moet in staat zijn om:

Als een van deze gebieden achterblijft, worden de volgende stappen verstoord. Bij het werken aan begrijpend lezen is de beste manier om vooruitgang te boeken: zorgen dat je kind kleine details kan navertellen van wat jullie lezen, de volgorde kan aangeven van wat er eerst, daarna of als derde gebeurde, wie-, wat- en waar-vragen kan beantwoorden (“wat vond het jongetje in het bos?”), en over het verhaal kan praten door bijvoorbeeld voorspellingen te doen.

Je kunt al deze vaardigheden oefenen door SAMEN met je kind te lezen. Stel onderweg vragen. Zorg dat ze kunnen vertellen wat de personages doen of waar ze naartoe gaan. Hoe ouder ze worden, hoe uitdagender de vragen mogen zijn.

Maak je geen zorgen als je kind niet zo dol is op lezen. Je kunt altijd een ander fantastisch hulpmiddel inzetten: Speech Blubs. De app kan op een leuke en speelse manier aan al deze bovengenoemde vaardigheden werken! Het is boeiend, interactief en houdt kinderen van begin tot eind geboeid terwijl ze aan hun spraak- en taalvaardigheid werken!