7 sposobów, jak pomóc niemówiącemu dziecku w spektrum autyzmu zacząć mówić

W tym artykule

• 7 sposobów na naukę komunikacji dla niemówiących dzieci w spektrum autyzmu
• • 1. Zachęcaj do zabawy i interakcji społecznych
  • 2. Naśladuj swoje dziecko
  • 3. Skup się na komunikacji niewerbalnej
  • 4. Daj dziecku „przestrzeń” do mówienia
  • 5. Upraszczaj swój język
  • 6. Podążaj za zainteresowaniami dziecka
  • 7. Rozważ urządzenia wspomagające i pomoce wizualne
• Porozmawiaj ze swoim logopedą

Wielu rodziców słyszy, że jeśli ich dziecko nie zacznie się komunikować w wieku 4 lub 5 lat, to już nigdy nie przemówi. Badanie opublikowane w Journal of Pediatrics przeanalizowało 500 przypadków i obaliło ten mit.

Jako rodzic nie potrafię sobie wyobrazić sytuacji, w której nie mógłbym zrozumieć własnego dziecka ani się z nim porozumieć. Współczuję każdemu, kto usłyszał taką diagnozę i czuje, że nie ma już nadziei.

Oto siedem sposobów, dzięki którym MOŻESZ pomóc swojemu dziecku. Inspiracji szukałem w Autism Speaks – organizacji, która całkowicie poświęca się dostarczaniu informacji i materiałów rodzicom dzieci ze zdiagnozowanym spektrum autyzmu (ASD).

Zanim przeczytasz te wskazówki, pamiętaj, że każda osoba w spektrum autyzmu jest zupełnie inna i wyjątkowa. Umiejętności, które u jednej osoby sprawiają trudność, u innej mogą być mocną stroną.

Choć każdy może nauczyć się komunikować, nie zawsze odbywa się to za pomocą mowy werbalnej. Osoby niemówiące mogą prowadzić satysfakcjonujące życie i być pełnoprawną częścią społeczeństwa dzięki technologiom wspomagającym.

7 sposobów na naukę komunikacji dla niemówiących dzieci w spektrum autyzmu

1. Zachęcaj do zabawy i interakcji społecznych

Badania pokazują, że dzieci uczą się języka ze znacznie większym sukcesem, gdy odbywa się to poprzez zabawę. Kiedy angażujesz się we wspólną i interaktywną zabawę, stwarzasz dziecku świetne okazje do komunikacji. Aby tak się stało, wypróbuj różne gry i zabawy.

Mogą to być przedmioty, które masz już w domu! Możesz także robić rzeczy oparte na naprzemienności społecznej, takie jak śpiewanie piosenek, recytowanie wierszyków czy po prostu delikatne turlanie się i wygłupy. Bez względu na to, co robicie, upewnij się, że jesteś na podłodze – na wysokości oczu dziecka! Dzięki temu maluch łatwiej Cię usłyszy i zobaczy, co sprawi, że zabawa będzie jeszcze fajniejsza!

2. Naśladuj swoje dziecko

Gdy naśladujesz dźwięki i zachowania dziecka podczas zabawy, zachęcasz je do częstszego wydawania odgłosów, wokalizacji i wchodzenia w interakcje w różnych sytuacjach.

Dzieci uwielbiają nas naśladować, więc to świetny sposób, aby je zaangażować i pokazać, co robi mama i tata! Można to zrobić bardzo prosto – na przykład, jeśli dziecko buduje zamek z klocków Lego, rób dokładnie to samo. Jeśli jeździ autkiem i robi „brum, brum”, powtarzaj to za nim!

3. Skup się na komunikacji niewerbalnej

Często to właśnie subtelne komunikaty niewerbalne bywają przeoczone. Kontakt wzrokowy i gesty to pierwsze kroki dziecka w stronę porozumiewania się oraz podstawowe fundamenty rozwoju języka. Jednym ze sposobów pracy nad tymi obszarami jest przesadne wyolbrzymianie wszystkiego, co robisz.

Na przykład, jeśli próbujesz zachęcić dziecko do kiwania głową na „tak” lub kręcenia na „nie”, upewnij się, że wykonujesz ten ruch razem ze słowami. Badania pokazują, że połączenie ruchu ze słowem ułatwia zapamiętywanie i generalizację! Jeśli Twoje dziecko/niemowlę wykonuje gest, koniecznie na niego zareaguj! W ten sposób uczy się, że jego działanie wywołuje reakcję, co jest kluczowe dla rozwoju umiejętności społecznych i pragmatyki językowej.

4. Daj dziecku „przestrzeń” do mówienia

Rozumiem to – wszyscy jesteśmy zabiegani i często mamy tendencję do pospieszania momentów komunikacji. Jeśli Twoje dziecko nie odpowiada natychmiast, weź głęboki oddech i daj mu czas na przemyślenie, sformułowanie odpowiedzi i przekazanie tego, co ma na myśli.

Jest to niezwykle ważne w przypadku niemówiącego dziecka w spektrum autyzmu. Pozwól mu dokończyć działanie. Nie musisz czekać 5 minut – wystarczy odczekać 15–20 sekund, aby dziecko poczuło prawdziwą moc języka.

5. Upraszczaj swój język

Mamy tendencję do wplatania wielu słów i poleceń w jedno zdanie. Dla małego dziecka, którego ośrodki przetwarzania i mowy w mózgu dopiero się rozwijają, może to być przytłaczające. Upraszczając polecenia i przekaz, ułatwiasz maluchowi zrozumienie tego, co mówisz. Daje to również dziecku więcej szans na naśladowanie lub powtarzanie Twoich słów. Podczas codziennych czynności używaj krótkich zwrotów, takich jak „myjemy rączki” czy „szczotkuj ząbki”. Kiedy dziecko zacznie konsekwentnie używać prostych wyrażeń samodzielnie, możesz zacząć budować krótkie zdania.

6. Podążaj za zainteresowaniami dziecka

Wskazówka ta łączy się z punktem piątym. Zamiast odrywać dziecko od tego, na czym jest skupione, podążaj za nim i komentuj to słowami. Opowiadaj o tym, co właśnie robi. Na przykład, jeśli wysypuje klocki Lego na podłogę, powiedz: „wysyp klocki”. Jeśli myje zęby, powiedz: „myjemy ząbki”.

7. Rozważ urządzenia wspomagające i pomoce wizualne

Technologie wspomagające i plany wizualne mogą zrobić znacznie więcej niż tylko zastąpić mowę – mogą stymulować jej rozwój. Wcale nie muszą to być zaawansowane technologicznie narzędzia. Wystarczy kartka papieru z trzema lub czterema obrazkami. Dziecko może po prostu wskazywać na rysunek tego, co akurat chce.

Jeśli Twoje dziecko dobrze radzi sobie z bardziej zaawansowanymi urządzeniami elektronicznymi, logopeda podpowie Ci odpowiedni kierunek. Więcej wskazówek na temat stosowania wsparcia wizualnego znajdziesz w przewodniku Autism Speaks ATN/AIR-P Visual Supports Tool Kit.

Porozmawiaj ze swoim logopedą

Zanim zdecydujesz się na jakiekolwiek konkretne urządzenia dla swojego niemówiącego dziecka w spektrum autyzmu, skonsultuj się z logopedą. Niektóre pomoce są niskotechnologiczne (jak tablice z obrazkami), inne wymagają wielu umiejętności obsługi (np. urządzenia typu Dynavox).

Wybór urządzenia zależy również od sprawności rąk dziecka oraz od tego, czy potrafi ono wykonywać wieloetapowe polecenia. Logopeda wskaże Ci najlepsze rozwiązanie. Pamiętaj też o szczerości i otwartości wobec terapeuty. Mów wprost, jeśli coś się nie sprawdza lub jeśli dziecko wydaje się zdezorientowane. Pomoże to dostosować terapię do jego indywidualnych potrzeb!

Możesz także wypróbować naszą aplikację Speech Blubs, która zapewni Twojemu maluchowi dodatkowe, bogate językowo ćwiczenia. Wiele dzieci w spektrum autyzmu odkryło już wielką radość z ćwiczenia mowy z aplikacją. Pamiętaj, że wczesna interwencja to najlepszy krok dla niemówiących dzieci w spektrum autyzmu.