Wizyty u logopedy dziecięcego

Jako logopeda pracowałam z maluchami objętymi wczesną interwencją (od urodzenia do 3 lat), dziećmi w wieku szkolnym, młodzieżą i seniorami. Chociaż wszyscy pracujemy nad umiejętnościami komunikacyjnymi, w zależności od wieku naszych pacjentów, sesje terapeutyczne mogą wyglądać zupełnie inaczej.

Na przykład małe dzieci, a także niektórzy pacjenci geriatryczni po ciężkich udarach, potrzebują stałej struktury i powtarzania informacji przez wiele tygodni lub miesięcy. Z kolei u dzieci w wieku szkolnym i nastolatków sesje mogą być nieco bardziej elastyczne.

Logopedzi dziecięcy robią to samo, co każdy inny logopeda! Oczywiście pracują nad tym, aby pomóc dzieciom w skutecznej komunikacji, wspierając rozwój ich umiejętności językowych – zarówno werbalnych, jak i niewerbalnych. Ale pomagają też w takich kwestiach, jak karmienie i połykanie. Poważnie, jak często zastanawiasz się nad tym, jak żujesz? Wymaga to pracy wielu mięśni w jamie ustnej! A logopedzi dziecięcy pracują z dziećmi w każdym wieku, od noworodków po nastolatki, pomagając im we wszystkich tych obszarach.

Pierwsze wizyty u logopedy zazwyczaj wyglądają podobnie:

1. Dostaniesz do wypełnienia formularze dla logopedy. Będą one dotyczyć ubezpieczenia oraz historii rozwoju Twojego dziecka. Prosimy, wypełnij je szczerze i dokładnie. Zdarzało mi się, że rodzice naciągali daty osiągania kamieni milowych przez dziecko, a to tylko opóźnia postępy!
2. Logopeda zaprosi Ciebie i Twoje dziecko do gabinetu na diagnozę. Jeśli Twoje dziecko nie ma problemu z rozstaniem, terapeuta po chwili poprosi Cię o wyjście. Jeśli maluch woli, żebyś został w gabinecie, staraj się nie odpowiadać na pytania diagnostyczne za niego. Wiemy, że trudno się powstrzymać, ale terapeuta musi zobaczyć Twoje dziecko takim, jakie jest na co dzień!
3. Po zakończeniu wizyty terapeuta przyprowadzi dziecko do Ciebie lub możesz wejść z powrotem do gabinetu. Podczas tej pierwszej sesji diagnostycznej nie otrzymasz jeszcze oficjalnej, pełnej opinii, ale logopeda przedstawi Ci ogólny zarys sytuacji i swoje pierwsze spostrzeżenia.

A co z pytaniem: „Czy mogę wejść z dzieckiem?”. Tak – możesz, ale najlepiej jest, gdy dziecko zostaje z terapeutą sam na sam. Pomoże to w nawiązaniu pozytywnej relacji i zbudowaniu zaufania między terapeutą a Twoim maluchem.

Oto kilka wskazówek dla Ciebie jako rodzica:

1. Przygotuj sobie listę pytań, które chcesz zadać terapeucie. Mogą dotyczyć celów, częstotliwości spotkań lub czegokolwiek innego, co budzi Twoje wątpliwości.
2. Bądź otwarty na sugestie logopedy. Więcej nie zawsze znaczy lepiej, jeśli chodzi o częstotliwość zajęć.
3. Przygotuj się na „zadania domowe”. Terapeuta przekaże Ci wskazówki i podpowiedzi, jak powinna wyglądać logopedia w domu. Postaraj się wykonywać te ćwiczenia jak najbardziej regularnie!
4. Choć to trudne, uzbrój się w cierpliwość. Postępy mogą nie pojawić się z dnia na dzień. Czasami potrzeba tygodni, a nawet miesięcy, zanim zauważysz wyraźne zmiany w zachowaniu dziecka w różnych sytuacjach i w kontakcie z różnymi osobami.