O Guia Completo para o Desenvolvimento da Linguagem em Casa

Neste artigo

• Como a linguagem se desenvolve?
• Usando rotinas diárias para o desenvolvimento da linguagem
• • Fazendo uma salada de frutas com seu filho
  • Habilidades de linguagem na hora das refeições
• Como a brincadeira se desenvolve?
• • As fases do brincar
• Atividades de linguagem na hora de brincar para crianças em idade pré-escolar
• • Dicas e atividades de linguagem
  • • Do nascimento aos 2 anos
    • De 2 a 4 anos
• Atividades de linguagem para crianças pequenas
• Atividades de linguagem com sons de animais
• Atividades com massinha de modelar
• Jogos de linguagem com bexigas
• Atividades de linguagem com ursinho de pelúcia para crianças pequenas
• Mais brincadeiras de desenvolvimento da linguagem que seu filho vai adorar
• • Atividades para crianças de 4 a 5 anos

Como a linguagem se desenvolve?

Antes de explorar atividades para melhorar as habilidades de comunicação, precisamos entender como as primeiras palavras e a linguagem da criança se desenvolvem. No início, as crianças aprendem as palavras ouvindo-as. Depois, com o tempo, começam a reconhecê-las por meio da leitura e rapidamente passam a entender o significado por trás de cada palavra.

No entanto, a forma mais importante de as crianças aprenderem as primeiras palavras é ouvindo-as repetidamente. Quanto mais você repete uma palavra, mais seu filho entende como...

• Pronunciar a palavra,
• Usar a palavra corretamente,
• Compreender o conceito da palavra.

Quando começam a falar, as crianças constroem palavras com sons familiares que escutam todos os dias. As primeiras palavras se fixam na memória quando elas as veem ao ler ou quando veem imagens que representam o termo. Depois de associar a palavra ao objeto real, elas passam a entender o significado por trás dela. Por exemplo, a palavra “elefante” deixa de ser apenas uma palavra qualquer: a criança passa a entender como é um “elefante”, que som ele faz, onde vive e muito mais.

Para ajudar seu filho a aprender as primeiras palavras, leia o artigo Palavras Maravilhosas: o aprendizado de vocabulário para crianças!

Usando rotinas diárias para o desenvolvimento da linguagem

Quando o assunto é aprender a falar e se comunicar, tudo ao redor da criança pode ser aproveitado — inclusive a rotina do dia a dia. Aqui estão três atividades práticas de linguagem para estimular o desenvolvimento da fala!

Fazendo uma salada de frutas com seu filho

Para incluir conceitos de linguagem na tarefa simples de fazer uma salada de frutas, experimente o seguinte durante a rotina:

1. Diga o nome de tudo o que você fizer no preparo da salada de frutas.
2. Apresente a ideia de categorias (frutas de cores diferentes, talheres, etc.).
3. Faça perguntas sobre a preparação da salada de frutas (“O que estamos fazendo com as frutas?”).
4. Peça para a criança seguir instruções simples (“Passe a banana para mim, por favor.”).
5. Estimule um diálogo de ida e volta (“O que precisamos fazer agora?”).
6. Use frases completas para descrever o que está fazendo (“Estou fazendo uma salada de frutas.”).
7. Repita essas mesmas frases.
8. Aproveite para ensinar habilidades sociais e raciocínio (“Criança pode mexer com faca? Por que não?”). Contem historinhas um para o outro.
9. Relembre a atividade (“Nós cortamos as bananas ou as maçãs primeiro?”).

Para saber mais sobre essa atividade de linguagem, leia o artigo Atividades Domésticas como Fonoaudiologia: Salada de Frutas

Habilidades de linguagem na hora das refeições

Experimente algumas das dicas a seguir para estimular a fala do seu filho durante as refeições.

• Ofereça uma mordida de cada vez: isso incentiva a criança a pedir “mais” entre uma garfada e outra.
• Dê opções de escolha: oferecer alternativas de comida cria a oportunidade para seu filho se comunicar de forma não verbal (apontando) ou dizendo o que quer.
• Nomeie os alimentos: apresente as primeiras palavras para opções do prato, como banana, frango e muito mais.
• Apresente adjetivos: use palavras como quente, frio e crocante para descrever os alimentos.
• Ponha a mesa: ensinar a arrumar a mesa ajuda a criança a aprender palavras novas e a seguir instruções simples.

Essas mesmas dicas e conceitos podem ser aplicados em outras rotinas do dia a dia, como na hora do banho!

Para conferir mais atividades incríveis de linguagem para crianças pequenas, leia os artigos: 10 Maneiras de Estimular a Linguagem Durante as Refeições em Família e Transforme Atividades Domésticas em Fonoaudiologia: Hora do Banho

Como a brincadeira se desenvolve?

As habilidades de brincar se desenvolvem ao longo de seis fases. Cada fase do brincar traz habilidades essenciais que se conectam com as outras etapas. Lembre-se de que cada criança se desenvolve no seu próprio ritmo. Além disso, algumas fases se sobrepõem e servem de base umas para as outras, e cada criança passa por elas de um jeito único.

As fases do brincar

• Fase 1 - Brincadeira Desocupada: vai do nascimento até cerca dos três meses de vida. Embora o bebê não consiga brincar ativamente, mexer braços e pernas e fazer expressões faciais já são formas de brincar.
• Fase 2 - Brincadeira Solitária: ocorre entre os três meses e os dois anos de idade. Consiste na brincadeira independente e costuma ser a mais longa das seis fases do desenvolvimento.
• Fase 3 - Brincadeira de Observação: acontece durante o segundo ano de vida, quando a criança observa outras crianças brincando. É muito comum em crianças tímidas ou que hesitam em se juntar aos colegas na hora da brincadeira.
• Fase 4 - Brincadeira Paralela: surge por volta dos dois anos de idade em diante. A criança brinca ao lado de outras crianças, mas continua entretida na sua própria atividade de forma independente.
• Fase 5 - Brincadeira Associativa: enquanto as fases três e quatro costumam se misturar por volta dos dois anos, dependendo da personalidade da criança, a fase cinco se manifesta entre os três e quatro anos. Nessa fase, a criança já entende a ideia de compartilhar, brincar junto e fazer perguntas para os outros colegas.
• Fase 6 - Brincadeira Social: a partir dos quatro anos, as crianças participam de uma “socialização mais madura”. Elas brincam com regras estabelecidas e as brincadeiras de faz de conta ganham “papéis”. As crianças também aprendem a cooperar e a resolver problemas em prol de um objetivo em comum.

Leia mais sobre as fases do desenvolvimento do brincar na infância.

Atividades de linguagem na hora de brincar para crianças em idade pré-escolar

O que as seis fases do brincar têm a ver com a fala? As crianças aprendem melhor pela interação. Quanto mais interagem e quanto mais forem expostas à fala, mais o desenvolvimento da linguagem vai florescer! As rotinas do dia a dia oferecem ótimas oportunidades para fazer fonoaudiologia em casa, mas o brincar intencional cria chances extras para estimular as primeiras palavras e as habilidades de comunicação das crianças pequenas.

Dicas e atividades de linguagem

Do nascimento aos 2 anos

• Imite expressões faciais
• Faça sons de animais
• Identifique cores
• Use gestos
• Leia histórias
• Explore brinquedos como instrumentos musicais
• Promova brincadeiras sensoriais com água ou areia

De 2 a 4 anos

• Seja um modelo de fala clara
• Repita o que seu filho diz
• Use a linguagem infantil misturada com palavras normais para esclarecer (“Hora do papá! Agora vamos almoçar”)
• Faça perguntas
• Monte um álbum de recortes de revistas e organize as imagens em categorias fáceis de reconhecer

Para mais ideias de atividades, leia o artigo 34 Atividades de Linguagem para Melhorar a Fala de Bebês e Crianças Pequenas.

Atividades de linguagem para crianças pequenas

Existe uma atividade ideal para cada criança, não importa a fase do desenvolvimento em que ela esteja. Se você tem um bebê com menos de um ano, aqui vão algumas maneiras fáceis de estimular as primeiras palavras!

1. Festa dos Bichos: apresente os primeiros sons de animais ao bebê dizendo: “A vaca faz muuu”, “O pato faz quá-quá”.
2. Converse de Volta: sempre que o bebê chorar, balbuciar ou soltar gritinhos alegres, comunique-se com ele sorrindo, acenando ou balbuciando de volta.
3. Que Cor É Essa?: tudo ao nosso redor tem cor; comece a estimular o reconhecimento das cores dizendo o nome da cor de tudo o que seu bebê tocar ou olhar.
4. Espelho, Espelho Meu: quando o bebê estiver de bruços, coloque um espelho no chão para ele ver as próprias expressões faciais. Isso ajuda a criança a perceber como movimentar os músculos do rosto para produzir sons e, com o tempo, as primeiras palavras.
5. Olho no Olho: olhando de frente para o bebê, ajude-o a aprender as partes do corpo apontando e falando: nariz, olhos e muito mais.
6. Repita Comigo: assim que seu bebê começar a balbuciar após os quatro meses de idade (especialmente com sons de vogais), comece a repetir exatamente o que ele balbucia de volta para ele.

Para conferir mais 15 atividades de linguagem para crianças menores de um ano, leia o artigo 21 Atividades Divertidas para Estimular o Desenvolvimento da Fala Infantil.

Outra maneira de desenvolver a comunicação das crianças pequenas é por meio de atividades com sons de animais. Entre os 6 e os 11 meses, a maioria das crianças fala as primeiras palavras. Elas aprendem ouvindo e repetindo os sons para formular novas palavras e imitar bichos engraçados. Conforme a criança cresce, essa repetição de sons só aumenta, tornando essa a fase perfeita para aprender os sons dos animais ao seu redor.

Atividades de linguagem com sons de animais

• Jogo da Memória dos Animais: use cartas com desenhos de animais para combinar aos pares. Isso não só ajuda na compreensão e na memória da criança, como também se transforma em uma atividade de fala e linguagem quando ela imita o som de cada animal que vira.
• Passeio no Zoológico: faça um passeio com seu filho ao zoológico! Aproveite essa pequena aventura para ensinar as primeiras palavras junto com os sons dos animais. Ele não apenas verá o animal real que faz aquele som, mas também começará a imitá-lo!
• Leitura de Livros: todo mundo sabe que ler é essencial para ajudar no desenvolvimento da fala e da linguagem. Ler livrinhos de animais permite que você faça os sons dos bichos enquanto conta a história.

Leia este artigo para conferir mais atividades de linguagem com sons de animais para crianças pequenas!

Atividades com massinha de modelar

Carimbar Letras e Números: use moldes de letras e números para pressionar na massinha. Se o seu filho tiver dificuldade com algum som específico, use essa letra para fazer uma associação com uma palavra. (Pressione a letra B na massinha e diga: “B de bola”).

Cabeça, Ombro, Joelho e Pé: peça para seu filho moldar a massinha em formatos como boca, olhos e outras partes do corpo para ensinar as primeiras palavras sobre a nossa anatomia.

Para mais atividades de linguagem com massinha de modelar para crianças pequenas, leia o artigo Ideias com Massinha de Modelar para Estimular a Fala das Crianças.

Jogos de linguagem com bexigas

Aprendendo Adjetivos: use bexigas de tamanhos diferentes para mostrar ao seu filho a diferença entre “grande” e “pequeno”.

Noções Espaciais: descreva o que a bexiga está fazendo durante a brincadeira usando frases curtas. Por exemplo: “Bexiga no alto”.

Confira mais atividades com bexigas para melhorar a comunicação de crianças pequenas!

Atividades de linguagem com ursinho de pelúcia para crianças pequenas

• Emoções: use um ursinho de pelúcia para encenar diferentes emoções, como feliz, animado e triste.
• Roupas: separe algumas peças de roupa da criança e brinque de vestir o ursinho dando instruções simples sobre o que colocar primeiro. Isso ensina as etapas de se vestir sozinho e o nome das peças de roupa.

Para mais ideias incríveis de atividades de fala com um ursinho de pelúcia, leia o artigo 25 Brincadeiras Infantis com Ursinho de Pelúcia para Desenvolver a Linguagem.

Mais brincadeiras de desenvolvimento da linguagem que seu filho vai adorar

• Telefone: use um telefone de brinquedo para fazer perguntas abertas que seu filho provavelmente vai responder. Por exemplo: “O que você gostaria de comer no jantar?”
• Dia de Feira ou Supermercado: na próxima vez em que for ao supermercado com seu filho, fale o nome de cada item que colocar no carrinho e para que você pretende usar aquele produto.

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Atividades para crianças de 4 a 5 anos

Experimente algumas das atividades a seguir com diferentes níveis de dificuldade para ampliar as habilidades de comunicação das crianças:

• Criando Criaturas: peça para seu filho desenhar ou construir uma criatura usando papel colorido ou embalagens recicláveis para explorar novos vocabulários. Conforme ele cria o monstrinho ou animal, use adjetivos e verbos para descrever a aparência, os movimentos e as atitudes da criatura. Para crianças menores, use palavras simples como patas, rabo, andar, dormir, etc. Para crianças com mais de quatro anos, use palavras descritivas mais elaboradas como presas, bigodes, barulhento, rastejar, etc.
• Fotos de Família: álbuns e fotos de família são excelentes para puxar assunto com as crianças. As fotos podem ser usadas para identificar as pessoas, apontando e dizendo o nome de cada uma. Para crianças mais velhas, de quatro a cinco anos, torne o desafio mais interessante fazendo perguntas sobre o que está acontecendo na cena: “O que o papai está fazendo?”
• Caça ao Tesouro: escreva de 5 a 10 pistas em um pedaço de papel descrevendo o que é e onde está o objeto escondido pela casa. Leia uma pista de cada vez em voz alta para seu filho. Por exemplo: “amarela, é uma fruta, os macacos adoram” (banana). Para tornar a caça ao tesouro mais desafiadora, basta aumentar a dificuldade das pistas. Exemplo: “Estou escondido atrás de algo retangular, brilhante e que liga com um botão” (televisão).
• Exercícios Divertidos: combine contagem com comandos de exercícios para estimular a fala e a compreensão. Experimente exemplos como: polichinelos, pular num pé só e saltar.

Para mais ideias parecidas com essas, leia o artigo Ficando em Casa e Desenvolvendo a Linguagem Oral.

A fala e a linguagem são partes naturais do desenvolvimento infantil. Embora cada criança se desenvolva no seu próprio ritmo, é essencial usar atividades de linguagem para estimular a comunicação, seja seu filho um bebê de 6 meses ou uma criança de 5 anos. Os marcos do desenvolvimento servem como referência, mas ajudam você a perceber se seu filho precisa de atividades de estímulo para alavancar a fala!