10 tips til at styrke læsning og sprogindlæring

Hvis dine børn minder bare lidt om mine niecer og nevøer, vil de have læst de samme bøger aften efter aften, og de undgår ofte de lidt sværere og mindre velkendte skolebøger. Fortvivl ikke! Uanset om det er godnathistorier, læsning af en elsket klassiker eller stavning af ord til skolen, vil bøger altid styrke læsning og sprogindlæring.

Grib bare en bog – du kan ikke gå helt galt i byen!

Selvom lydret læsning, ordbilleder og selvstændig læsning er vigtigt, er glæde og engagement helt afgørende for tale og sprog! Så uanset om det bare er en pegebog, en superhelte-tegneserie, et leksikon om rummet eller et klassisk eventyr, er alle bøger et fantastisk redskab til samtale.

Selvfølgelig kan I bare læse dem fra start til slut, men der er også andre måder, vi kan bruge bøger på til at skabe samtaler og lære nyt sprog.

10 tips til at få mest muligt ud af bøger!

1. Tag et kig på forsiden

Før du åbner en bog sammen med dit barn, så tag et kig på forsiden. Her er nogle spørgsmål, du kan stille og tale om for at lære nye ord . . .

• Lad os læse titlen . . . hvad tror du, den handler om?
• Lad os kigge på billedet . . . Giver det os nogle spor?
• Kan vi se forfatterens navn?
• Lad os gætte på, hvad der kommer til at ske . . . .

2. Start ved slutningen

Før I læser bogen, kan I læse den sidste side eller de sidste sider og tale om . . .

• Hvad tror du, der sker i historien?
• Ender den godt? Ender den trist? Ender den sjovt?

3. Byt rundt på det hele i midten

Stop midt i bogen eller ved et rigtig spændende øjeblik, og tal om . . .

• Hvad er der sket indtil videre?
• Hvad tror du, der sker bagefter?
• Hvem eller hvad kan du bedst / mindst lide indtil videre?

4. Leg detektiver

Læs bogen, og hjælp dit barn med at svare på disse tre spørgsmål . . .

Hvem var med i historien?
Hvor foregik den?
Hvad skete der?

Det kan være sjovt at skrive det ned eller lave et mindmap med detaljerne ved hjælp af nøgleord og tegninger.

5. Vær forfatteren

Læs halvdelen af bogen, og stop så. Skriv, tegn, snak eller udspil resten af bogen. Hjælp dit barn med selv at færdiggøre historien på en sjov og kreativ måde.

6. Grav efter skatte

Kig bogen igennem, og find nye ord, som barnet ikke kender. Det kan både være i den skrevne tekst eller navne på tingene på billederne.

• Ved du, hvad det ord betyder?
• Hvad tror du, det betyder?

Tal om ordet, og lær dit barn det. Det kan hjælpe at skrive det på en post-it, så I kan vende tilbage og genopfriske det senere.

7. Genfortæl og anmeld

Læs bogen sammen. Bagefter beder du dit barn om at genfortælle historien for at se, hvad barnet har hørt, forstået og husket. Det kan hjælpe at tale om begyndelsen, midten og slutningen. Spørg barnet, om det kunne lide bogen og hvorfor, og giv den en karakter fra 1 til 10.

8. Beskriv og find

Vælg en side, og beskriv en genstand, du kan se på siden, som dit barn skal lede efter og finde (lidt ligesom "gæt en ting"). Brug ord, der beskriver dens kategori, funktion eller placering. For eksempel: Det er et møbel, det er lavet af metal, det står ved siden af bordet. Dit barn kan også prøve at beskrive noget, som du skal finde.

9. Spil rollerne

Når I læser en bog, kan I udspille de forskellige figurer og begivenheder ved hjælp af fagter, stemmer og rekvisitter – enten ved selv at spille skuespil eller ved at bruge barnets eget legetøj.

10. Gem ordene væk

Dæk ordene i bogen med din hånd eller et stykke papir. Genfortæl historien sammen ud fra billederne, og beskriv, hvad der sker. Det er en fantastisk måde at få gang i sproget hos et barn, der er lidt tilbageholdende med at læse.

Bøger er en dør til en anden verden!

Læsning og sprogindlæring med bøger gør, at vi møder idéer, vores børn aldrig ville opleve i virkeligheden – såsom at jage drager, finde skatte, flyvende hunde og prinsessefeer. At læse meget og leve sig ind i historier giver dem mulighed for at fordybe sig i vidunderlige eventyr, samtidig med at de hører og lærer et nyt og spændende ordforråd. Grib en bog, kast jer ud i det, kom i gang, og hav det sjovt!