Pruebas para la terapia del habla y el lenguaje
Cuando se evalúa a un niño para recibir servicios de terapia del habla y el lenguaje, la mayoría de los padres quieren saber a qué tipo de pruebas se expondrá su hijo, cuándo deberían considerar las pruebas y cómo se hace...
Cuando se evalúa a un niño paraservicios de habla y lenguaje, la mayoría de los padres quieren saber a qué tipo de pruebas se someterá su hijo, cuándo deberían considerar las pruebas y cómo se busca unlogopeda. Este blog detallará diferentes baterías de pruebas a las que su hijo podría estar expuesto y culminará en cómo y cuándo se deben completar las pruebas.
Prueba de Vocabulario Preescolar (PVP)
La prueba de vocabulario preescolar (TOPV)mide la capacidad de un niño para reconocer y usar palabras individualesque representan todas las partes del discurso y una variedad de conceptos básicos, incluyendo cosas, eventos y experiencias. Las palabras se presentan en orden de dificultad,progresandode palabras y conceptos familiares a otros menos familiares (wbspublish.com).
El TOPV se divide en un vocabulario expresivo (lo que tu hijo puede producir verbalmente y por escrito) y un vocabulario receptivo (lo quepalabrastu hijo puede entender). El TOPV se usa en niños de 2 años a 5 años y 11 meses de edad. Esta prueba ayudará con:
- Identificación de niños con trastornos del lenguaje oral
- Diagnóstico temprano de la capacidad semántica
- Comparación del conocimiento del vocabulario receptivo y expresivo
- Seguimiento del progreso de la intervención lingüística
- Realización de investigaciones

Evaluación Clínica de los Fundamentos del Lenguaje (CELF)
Existen diferentes versiones del CELF, dependiendo de la edad de tu hijo. No importa en qué rango de edad se encuentre tu hijo, el formato de la prueba es básicamente el mismo. Las instrucciones pueden cambiar y la complejidad de las subpruebas se ajustará en consecuencia. Como logopeda, esta es una de mis pruebas favoritas para administrar porque realmenteanaliza todos los aspectos de las habilidades lingüísticas de un niño.El CELF incluye una variedad de subpruebas que brindan una evaluación en profundidad de las habilidades lingüísticas de un niño: Conceptos y Seguimiento de Instrucciones, Estructura de las Palabras, Vocabulario Expresivo, Recordar Oraciones, Estructura de las Oraciones, Conceptos Básicos, Recordar Oraciones en Contexto, Clases de Palabras y Conciencia Fonológica.
Las pruebas CELF comienzan en la edad preescolar y continúan hasta la edad adulta. La prueba se le hará a un niño/adolescente si tiene problemas para formularfrases,recordar información verbal, seguir instrucciones de varios pasos o con el vocabulario.
Evaluación de la Comprensión del Lenguaje Oral (CASL)
El CASLanaliza las habilidades y el conocimiento del procesamiento del lenguaje. Se puede usar en niños de tan solo tres años y se puede administrar a adultos hasta los 21 años. Lo que es realmente bueno de esta prueba es que responde a una variedad de preguntas de derivación, incluyendo la elegibilidad para los servicios del habla, la ubicación en educación especial, la determinación de si hay unretrasoo trastorno del lenguaje, o la medición de las habilidades lingüísticas en estudiantes de inglés.
Prueba de Articulación Goldman-Fristoe (GFTA-3)
El GFTA es una prueba que evalúalas habilidades de articulacióno, en otras palabras,cómo tu hijo/a produce los sonidos, las sílabas, las palabras, las frases y las conversaciones. Se puede usar en niños desde los 2 años hasta los 21 años.
Lo bueno del GFTA es que solo toma entre 15 y 20 minutos completarlo, ¡así que es perfecto para los niños pequeños que quizás no tengan la capacidad de concentración para pruebas más largas! Lo más probable es que el GFTA se incluya en la evaluación de tu hijo si está en edad escolar y no habla con claridad.
Escalas de Lenguaje Oral y Escrito (OWLS)
El OWLSanaliza qué tan bien puede tu hijo/a escribir y formular frases verbalmente.Dependiendo del nivel de habilidad de tu hijo/a, podría tomar entre 40 minutos y 2 horas, y se puede aplicar a niños/as de tan solo 3 años, aunque yo no recomendaría aplicarlo hasta que puedan formular el lenguaje y puedanempezar a escribirletras.
En el OWLS, le pedirán a tu hijo/a que complete una historia basada en una imagen que le mostrará el patólogo del habla. Evaluaremos su historia para ver si tiene un flujo lógico, un buen uso del vocabulario, errores de puntuación/uso de mayúsculas y una gramática apropiada para su edad. También formularán oraciones basadas en palabras de vocabulario dadas (con sus definiciones).

Test de Vocabulario en Imágenes Peabody
El Test de Vocabulario en Imágenes de Peabody, edición revisada (PPVT-R) "mide la capacidad de un individuo parala comprensión del vocabulario (auditivo) del inglés americano estándary proporciona, al mismo tiempo, una estimación rápida dela capacidad verbal o aptitud académica" (Dunn y Dunn, 1981). El PPVT-R fue diseñado para ser utilizado con personas de entre 2 años y medio y 40 años. La versión en inglés del PPVT-R consta de 175 elementos de vocabulario de dificultad generalmente creciente. El niño escucha unapalabrapronunciada por el entrevistador y luego selecciona una de las cuatro imágenes que mejor describe el significado de la palabra.
El PPVT también tiene una parte donde el niño necesita decir el nombre de un dibujo que se le muestra. Estas palabras también se van haciendo más difíciles a medida que avanzamos en la prueba.
Prueba de detección para la apraxia del habla infantil.
El STDAS es una herramienta de evaluación que se utiliza paradeterminar si las puntuaciones del lenguaje receptivo de un niño son más altas que las de su lenguaje expresivo.Si un niño puede entender más de lo que expresa, esa es una señal clave de que el niño puede tenerapraxia del habla.Si se observa esta diferencia, un patólogo del habla y del lenguaje realizará más pruebas a su hijo para obtener un diagnóstico definitivo. La apraxia es un trastorno adquiridomotor oraldel habla que afecta la capacidad de un individuo para traducir los planes conscientes del habla en planes motores, lo que resulta en una capacidad del habla limitada y difícil. Básicamente, no pueden formular las palabras que están pensando en su cabeza.
La prueba STDAS toma alrededor de 15 minutos y se puede usar con niños de 4 a 12 años.

Prueba de Desarrollo del Lenguaje (PDL)
El TOLD es parecido al CELF. Es una prueba queevalúa la capacidad de un niño para comprender y formular el lenguaje.Las pruebas TOLD también están diseñadas para ciertas edades. Por ejemplo, existe el TOLD-Primaria, que evalúa a niños pequeños. También hay una versión del TOLD que se puede utilizar para estudiantes adolescentes y adultos jóvenes.
La prueba TOLD puede durar entre 40 minutos y 2 horas. La duración de la prueba depende realmente de la capacidad de tu hijo/a y de si existen otros problemas cognitivos o deatenciónque puedan dificultar la prueba.
Cuándo consultar a un terapeuta del habla
En Speech Blubs hemos escrito varios artículos sobre cuándo buscar ayuda para el habla de tu hijo. En lugar de entrar en una larga discusión donde repito información que ya hemos compartido, el consejo más importante que le doy a las personas que me contactan sobre servicios de habla y lenguaje es que confíen en su instinto. Tú conoces a tu hijo mejor que nadie. Si crees que hay un problema, busca ayuda. Si un profesional lo evalúa y te dice que "está bien," al menos te dará tranquilidad. Y si califica para recibir servicios, entonces obtendrá la ayuda que necesita.
Confía en tu instinto. ¡Tú conoces a tu hijo mejor que nadie!

¿Por qué servicios de terapia del habla?
Un padre nos preguntó por qué un niño debería estar inscrito en terapia. Hay varias razones por las cuales un niño podría necesitar estos servicios:
- Retraso en el habla/comunicación
- El habla no es clara o es ininteligible para sus compañeros, familiares y amigos
- El niño/a no usa gestos ni balbucea para comunicarse
- Contacto visual limitado o falta de habilidades sociales
- Dificultad con las habilidades de lenguaje escrito
- Dificultad para procesar información, ya sea escrita o verbal
- Problemas de memoria
Si tu hijo o hija está mostrando alguno de los problemas que mencioné antes, te recomiendo mucho que le pidas a su pediatra que lo derive a terapia del habla.
Lo más probable es que haya una lista de espera para entrar a la consulta de un logopeda. Por favor, descarga laaplicación Speech Blubspara trabajar las habilidades del habla y del lenguaje. Es un tiempo de pantalla genial que le permitirá a tu hijo trabajar en rimas, vocabulario, articulación, habilidades sociales y actividades motoras orales. No importa el diagnóstico de tu hijo, ¡esta aplicación le ayudará a refinar y aprender el habla!
Por Stacie Bennett