Señales de que tu hijo/a tarda en hablar

Niños que tardan en hablar y retraso del habla

En este artículo

  • Hitos del habla y el lenguaje de tu bebé
  • En caso de duda, habla con tu pediatra
  • Lo que la investigación ha demostrado sobre el retraso del habla y el lenguaje...
  • La intervención temprana es clave
  • ¿Qué puedes hacer para ayudar?

Hay varios hitos del desarrollo que se observan en relación con el desarrollo del habla y el lenguaje. El pediatra de tu hijo debería hablar sobre estos hitos en sus citas médicas programadas.

Por favor, no se asusten al empezar a leer este blog.Es importante recordar que, aunque hay ciertos aspectos que consideramos antes de determinar si un niño tiene un retraso del lenguaje o del habla, es fundamental recordar que cada niño se desarrolla a su propio ritmo.

¡Hola a todos! En este video, vamos a jugar un juego súper divertido para ayudar a nuestros peques a practicar los sonidos del habla. ¡Es una actividad genial para hacer en casa y que a la vez aprendan y se diviertan! Vamos a usar imágenes, gestos y mucha imaginación. ¡Prepárense para reír y aprender juntos! ¡Empecemos!

Ciertos factores como el género también influyen.(los niños suelen desarrollar el habla más lentamente que las niñas).Voy a desglosar los hitos del habla en bloques de 3 a 6 meses, siguiendo la frecuencia habitual de las visitas al pediatra. Recuerda, tu hijo/a puede mostrar todos estos logros, o solo algunos a la vez.

Si ya estás planeando una visita al pediatra, lee sobre25 términos de habla y lenguajeque necesitas saber para entender mejor lo que tu médico o un logopeda querrá hablar contigo. Pero si estás buscando una herramienta para impulsar el desarrollo del habla de tu hijo, ¡usa la app Speech Blubs!

Hitos del Habla y el Lenguaje de tu Bebé

(Basado en¿Cómo oye y habla tu hijo/a?, cortesía de la Asociación Americana del Habla, el Lenguaje y la Audición.)

Al final de los 3 meses

Sonríe cuando te acercas
Emite arrullos
Se calma o sonríe cuando le hablas
Parece reconocer tu voz
Llora de forma diferente según lo que necesite

Al final de los 6 meses

Hace gorgoritos cuando juega o está solo
Balbucea y emite una variedad de sonidos
Usa su voz para mostrar alegría o desagrado
Mueve los ojos en la dirección de los sonidos
Responde a los cambios o al tono de tu voz
Se da cuenta de los juguetes que hacen ruido
Presta atención a la música

Al final de los 12 meses

Intenta imitar los sonidos del habla
Dice algunas palabras como "mamá", "papá" o "uh-oh"
Entiende instrucciones sencillas como "ven aquí"
Reconoce palabras para objetos comunes como "zapato"
Se gira y mira en la dirección de los sonidos

Al final de los 18 meses

Reconoce el nombre de objetos comunes, personas y partes del cuerpo
Sigue instrucciones sencillas con gestos
Dice alrededor de 10 palabras

Al final de los 24 meses

Usa frases sencillas, como "más leche"
Hace preguntas de 1 o 2 palabras, como "¿ir adiós?"
Sigue órdenes sencillas y responde preguntas sencillas
Dice unas 50 palabras (o más)
Se le entiende lo suficientemente bien como para que tú o sus cuidadores principales lo entendáis al menos el 50% de las veces

2-3 años de edad

Tiene una palabra para casi todo
Usa frases de 2-3 palabras para pedir cosas
Usa los sonidos /k, g, t, d, f/
Habla de una manera que es entendida por familiares y amigos
Nombra objetos para pedirlos o llamar la atención sobre ellos

3-4 años de edad

Te oye cuando le llamas desde otra habitación
Responde preguntas sencillas de "¿quién?", "¿qué?", "¿dónde?" y "¿cuándo?"
Habla sobre las actividades en la guardería, en casa o en el preescolar
Usa frases de tres o cuatro palabras
Habla con facilidad sin tener que repetir sílabas o palabras

4-5 años de edad

Usa frases que dan muchos detalles
Cuenta historias que se mantienen en el tema
Usa palabras que riman
Se comunica fácilmente con niños y adultos
Dice la mayoría de los sonidos correctamente, excepto /s, l, r, v, sh, ch, y th/
Nombra algunas letras y números

Si tienes dudas, habla con tu pediatra.

Si tu hijo no ha desarrollado la mayoría de estas habilidades a las edades indicadas, es importante que hables con su pediatra. Lo más probable es que te remitan a un logopeda o a un audiólogo (especialista en audición) para descartar cualquier problema que pueda estar afectando al retraso del lenguaje. Cuando un especialista lo examine, es posible que diagnostiquen a tu hijo comocon "retraso del habla" o "retraso del lenguaje".

Estos diagnósticos se realizan cuando NO HAY NINGÚN OTRO TRASTORNO, comoTrastorno del Espectro Autista,Déficit de Atención,Síndrome de Down, etc. presente en su hijo/a.

Haz untest gratuito de Speech Blubs¡para obtener una visión general del desarrollo del habla de tu hijo!

Lo que la investigación nos ha enseñado sobre el retraso del habla y del lenguaje...

...es que los niños diagnosticados con un retraso en el habla o el lenguaje se pondrán al día con sus compañeros de la misma edad a los 5 años,si son diagnosticados a tiempo y reciben las intervenciones adecuadas lo antes posible.

De hecho, aproximadamentese informa de que entre el 50% y el 70% de los niños que tardan en hablar alcanzana sus compañeros y demuestran un desarrollo normal del lenguaje al final de la edad preescolar y en la edad escolar (Dale, Price, Bishop, & Plomin, 2003; Paul, Hernandez, Taylor, & Johnson, 1996).

Al principio, es difícil saber si un niño que tarda en hablar es simplemente un niño que se desarrolla a su propio ritmo o si realmente tiene un retraso en el habla. La diferencia real solo se ve con el tiempo. Sin embargo, algunos estudios sugieren que los niños que se desarrollan a su propio ritmo suelen usar más gestos para comunicarse que los niños con retraso en el habla de la misma edad (Thal & Tobias, 1992; Thal, Tobias, & Morrison, 1991), como una forma de compensar que no tienen muchas palabras para expresarse.

Intervención temprana es fundamental.

Los niños que tardan en hablar pueden correr el riesgo de desarrollar dificultades en el lenguaje y/o la lectoescritura (lectura y/o escritura) a medida que crecen.Esto es más probable si el niño no recibe las intervenciones y los servicios adecuados.

Los estudios han demostrado que cuando se diagnostica un retraso del habla y del lenguaje, también puede ser una señal temprana o secundaria de trastornos como: trastorno específico del lenguaje, trastorno de la comunicación social, trastorno del espectro autista, discapacidad del aprendizaje, trastorno por déficit de atención con hiperactividad, discapacidad intelectual u otros trastornos del desarrollo.

Para hacer un diagnóstico preciso, es importantísimo observar cómo se desarrolla un niño en general, incluyendo áreas como el pensamiento, la comunicación, los sentidos y el movimiento (ASHA 2018).

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¿Cómo puedes ayudar?

Mientras tanto, hay varias cosas que puedes hacer para ayudar a tu hijo a aprender el lenguaje en casa. Algunas de ellas son:

  1. Lee a tu hijo/a durante al menos 5 minutos al día.Comienza con esta práctica cuando tengan alrededor de 6-8 meses y puedan mantener la atención lo suficiente como para mirar el libro.
  2. Narra lo que está pasando en tu día.Dile a tu hijo/a lo que estás haciendo con un lenguaje básico y sencillo. Si estás cocinando, di cosas como "mamá está removiendo la sopa" o "he cogido la leche".
  3. Modela el lenguaje correcto y no imites el "lenguaje de bebé".Tu hijo/a aprende el lenguaje observándote y escuchándote, así que debes asegurarte de que, cuando le imites, también le das la palabra correcta. Un ejemplo de esto es cuando dicen "ba-ba" para biberón. Asegúrate de decir: "Sí, quieres tu biberón", no "Quieres tu ba-ba".
  4. Lleva un diario de los hitos del habla de tu bebé.De esta manera, estarás al día de cualquier cambio. También podrás hablar con tu pediatra en detalle sobre cualquier pregunta que tengas sobre su desarrollo.
  5. Prueba Speech Blubs.¡La app te ofrece una divertida opción educativa para repetir palabras con tu pequeño/a!

Mi hija tiene casi 2 años y empezó a jugar con Speech Blubs hace unos meses. Puedo decir que ahora conoce bastantes palabras, diría que unas 250-300. Su alfabeto, los números, las formas, los colores, palabras básicas (mamá, papá, abu, etc.), palabras que están en canciones que canta, palabras para objetos que ve a su alrededor, animales, sonidos de animales, conoce las palabras para comidas y bebidas, personajes que ve en la tele o en libros, y mucho más. A veces no te das cuenta de cuántas palabras saben realmente hasta que te pones a analizarlo.

Shannon, IG

¡Sigue Speech Blubs para leer otra entrada del blog sobre cómo crear unambiente rico en lenguajeen tu propia casa y contáctanos si tienes más preguntas o inquietudes!

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