Vecāku ceļvedis par logopēdiju

Šajā rakstā

• Runas apguves lietotne bērniem
• 10 fakti par logopēdiju
• • 1. Runas un valodas pakalpojumi ir daļa no federālā speciālās izglītības likuma.
  • 2. Skolā runas un valodas pakalpojumi palīdz risināt dažādas grūtības.
  • 3. Jums kā vecākam ir tiesības piedalīties katrā novērtēšanas procesa posmā.
  • 4. Logopēda pakalpojumi tiks sniegti jūsu dzimtajā valodā.
  • 5. Bērna vajadzības un mērķi tiks noteikti un paziņoti skolas darbiniekiem individuālā izglītības plāna (IEP) veidā.
  • 6. IEP ir ļoti konkrēts un katram bērnam atšķirīgs.
  • 7. IEP mērķus paredzēts sasniegt viena mācību gada laikā.
  • 8. Vecākiem jāsaņem ziņojumi par bērna progresu tik bieži, cik nepieciešams vai pieprasīts.
  • 9. Skolām pēc iespējas jānodrošina bērnu mācības kopā ar vienaudžiem.
  • 10. Pēc sanāksmes vecāki var nepiekrist jebkurai IEP daļai.
• Nebaidieties uzdot jautājumus!

Strādājot par logopēdu vidusskolā, esmu pieredzējis ļoti dažādu vecāku iesaisti. Ir vecāki, kuri vēlas piedalīties katrā nodarbībā, un vecāki, kuri pat neierodas uz bērna IEP sanāksmi. Kāda tad ir ideālā situācija, un ko nozīmē logopēdija?

No izglītības programmas un profesionālā viedokļa iesaiste ir laba, taču nekļūstiet par pārlieku uztrauktu vecāku, kurš pastāvīgi uzrauga bērnu. Uzticieties mums — mēs palīdzēsim jūsu bērnam. Pārlieka uzraudzība tikai kavē bērna progresu. Bērnam jāmācās būt patstāvīgam, un viņam ir jāuzticas arī mums!

No profesionālā viedokļa iesaiste ir laba, taču nekļūstiet par pārlieku uztrauktu vecāku, kurš pastāvīgi uzrauga bērnu.

Tomēr, ja skolas apgabals/aģentūra nepilda savus juridiskos pienākumus, jums IR jāiesaistās, turklāt nekavējoties. 

Runas apguves lietotne bērniem

Speech Blubs ir logopēdu apstiprināta lietotne ar plašu bibliotēku, kurā ir vairāk nekā 1 500 aktivitāšu, sejas filtri, ar balsi vadāmas aktivitātes un izglītojoši papildu video. Sāciet bezmaksas izmēģinājumu jau šodien un vērojiet, kā jūsu mazais uzreiz sāk mācīties!

10 fakti par logopēdiju

Sākoties jaunajam mācību gadam, dažus bērnus nosūta uz Bērnu izpētes komandu, lai izvērtētu viņu runu un valodu. Jums kā vecākam ir svarīgi izprast šo procesu un savas tiesības.

Nesenās valsts mēroga aptaujas, ko pasūtīja Amerikas Runas, valodas un dzirdes asociācija (ASHA) un veica YouGov, atklāja, ka 1 no 4 ASV vecākiem, kuru bērni ir 0–8 gadu vecumā, ir bažas par bērna’ spēju sazināties (ASHA.org). 

Runas un valodas grūtību terapija ne tikai palīdzēs bērnam veiksmīgi sazināties, bet arī uzlabos viņa sekmes mācībās.

ASHA un YouGov aptauja arī atklāja, ka no vecākiem, kuri bija vērsušies pēc palīdzības bērna’ saskarsmes grūtību dēļ, 8 no 10 atzina, ka uzlabojumi ir bijuši “ļoti ievērojami” vai “diezgan ievērojami” (ASHA). 

1. Runas un valodas pakalpojumi ir daļa no federālā speciālās izglītības likuma.

Likums par izglītību cilvēkiem ar invaliditāti (IDEA) ir federāls speciālās izglītības likums, kas garantē visiem bērniem tiesības uz bezmaksas un atbilstošu valsts izglītību (ASHA). Tas attiecas uz bērniem vecumā no 6 līdz 21 gadam, kuriem ir runas vai valodas traucējumi — šī ir otra izplatītākā invaliditātes kategorija. Tas nozīmē, ka bērniem, kuriem diagnosticēti komunikācijas traucējumi, un viņu vecākiem ir tiesiska aizsardzība un noteiktas tiesības. 

2. Skolā runas un valodas pakalpojumi palīdz risināt dažādas grūtības.

Logopēds var strādāt ar sociālajām prasmēm, skaņu izrunu, gramatiku, izpratni, stostīšanos, balsi un citām jomām. 

3. Jums kā vecākam ir tiesības piedalīties katrā novērtēšanas procesa posmā.

Vispirms jums jāsniedz piekrišana bērna novērtēšanai. Ja uzskatāt, ka bērnam nepieciešama terapija, sazinieties ar Bērnu izpētes komandu. Savukārt skolotāji un citi speciālisti var sazināties ar jums, lai sarunātu tikšanos, ja uzskata, ka bērnam mācībās ir grūtības. 

4. Logopēda pakalpojumi tiks sniegti jūsu dzimtajā valodā.

Ja jūsu bērnam veiks runas un valodas vai jebkādu citu novērtēšanu, tā notiks bērna dzimtajā valodā. Novērtēšanu veiks vai nu bilingvāls logopēds, vai arī informācijas nodošanai abos virzienos tiks piesaistīts tulks. 

5. Bērna vajadzības un mērķi tiks noteikti un paziņoti skolas darbiniekiem individuālā izglītības plāna (IEP) veidā.

IEP iekļautie mērķi un pielāgojumi būs saistīti ar to, kā jūsu bērnam veicās standartizētajos novērtējumos un kā viņa grūtības ietekmē mācību spējas. 

6. IEP ir ļoti konkrēts un katram bērnam atšķirīgs.

Mērķi būs tieši saistīti tikai ar jūsu bērnu. Ja uzskatāt, ka kāds pielāgojums ir nepieciešams, nebaidieties par to pastāstīt komandai sanāksmē, kurā lemj par bērna atbilstību pakalpojumiem. 

7. IEP mērķus paredzēts sasniegt viena mācību gada laikā.

Reizi trīs gados bērnam veic atkārtotu novērtēšanu, lai pārliecinātos, vai nav jāmaina viņa klasifikācija un mērķi. 

8. Vecākiem jāsaņem ziņojumi par bērna progresu tik bieži, cik nepieciešams vai pieprasīts.

Daži vecāki pieprasa ikmēneša ziņojumus par bērnu, bet citi nelūdz jaunāko informāciju līdz pat IEP sanāksmei. 

9. Skolām pēc iespējas jānodrošina bērnu mācības kopā ar vienaudžiem.

Šādas “vismazāk ierobežojošas vides” nodrošināšana ir izglītības mērķis. Ja vien tas nav absolūti nepieciešams, bērniem nodrošina vietu iekļaujošā mācību vidē. Skolā, kurā strādāju, ir dažādu līmeņu klases, piemēram, speciālās izglītības, klase bērniem ar mācīšanās traucējumiem, atbalsta klase, klase ar atbalstu un vispārizglītojošā klase. Ja skolēni spēj mācīties ar mazāku atbalstu, viņi pāriet uz klasi, kurā atbalsts ir mazāks. 

10. Pēc sanāksmes vecāki var nepiekrist jebkurai IEP daļai.

Šī ir jūsu iespēja izteikt savu viedokli par bērna izglītību un nepieciešamajiem pielāgojumiem. Ja kaut kas nešķiet efektīvs, vecāki var sasaukt IEP komandas sanāksmi. Sazinoties ar skolu un sniedzot pēc iespējas vairāk informācijas, jūs palīdzēsiet komandai saprast sanāksmes mērķi. Ja ģimene un skola nevar vienoties, ir svarīgi abām pusēm mēģināt rast kompromisu, kas var būt arī īslaicīgs.

Ja vecāki joprojām nav apmierināti, viņi var izmantot kādu no turpmākajiem soļiem, kas norādīti vecāku tiesību dokumentu paketē (procedurālie aizsardzības pasākumi). Bērna interesēs ir veidot pozitīvas darba attiecības.

Nebaidieties uzdot jautājumus!

Novērtēšana un tai sekojošais process vecākiem var būt ļoti nogurdinošs un mulsinošs process. Ir svarīgi zināt savas tiesības un to, kādi soļi tiks veikti, lai noteiktu bērna izglītības vajadzību kategoriju.

Lai jūsu bērns veiksmīgi augtu un attīstītos, ir nepieciešama laba saziņa starp skolas atbalsta personālu un ģimeni. Ja uzskatāt, ka kaut kas nedarbojas, nebaidieties par to runāt. Jūs varat sazināties ar sava bērna lietas vadītāju un logopēdu tik bieži, cik nepieciešams, vai retāk. 

Visbeidzot, lūdziet mums sniegt vairāk informācijas! Man patīk iedot ģimenēm izdales materiālus, ieteikumus un padomus, ko izmēģināt mājās. Arī bērnu izpētes komandai būs informācija, ko jums piedāvāt, ja vēlēsieties!

Atcerieties — mēs, logopēdi, un Speech Blubs esam šeit, lai palīdzētu jums un jūsu bērnam!