7 manieren om je kind met non-verbaal autisme te helpen praten
In dit artikel: De zeven manieren om kinderen met non-verbaal autisme te leren communiceren 1. Moedig spel en sociale interactie aan 2. Imiteer je kind 3. Focus op non-verbale communicatie 4. Geef 'ruimte'...
In dit artikel
- De zeven manieren om kinderen met non-verbaal autisme te leren communiceren
- 1. Moedig spel en sociale interactie aan
- 2. Imiteer je kind
- 3. Focus op non-verbale communicatie
- 4. Geef je kind de "ruimte" om te praten
- 5. Vereenvoudig je taalgebruik
- 6. Volg de interesses van je kind
- 7. Overweeg hulpmiddelen en visuele ondersteuning
- Praat met je logopedist
Veel ouders krijgen te horen dat als hun kind rond de leeftijd van 4 of 5 jaar nog niet communiceert, het nooit zal praten. Een onderzoek in het Journal of Pediatrics bekeek 500 gevallen en ontkrachtte deze mythe.
Als ouder kan ik me niet voorstellen hoe het is om je kind niet te kunnen begrijpen of ermee te communiceren. Ik leef mee met iedereen die deze diagnose heeft gekregen en het gevoel heeft dat er geen hoop meer is.
Hier zijn zeven manieren waarop je je kind KUNT helpen. Ik heb inspiratie opgedaan bij Autism Speaks; een website die zich uitsluitend richt op het bieden van informatie en hulpmiddelen aan ouders van wie het kind de diagnose autismespectrumstoornis (ASS) heeft gekregen.
Voordat je deze tips leest, wil ik dat je onthoudt dat iedereen met een autismespectrumstoornis heel verschillend en uniek is. Bepaalde vaardigheden die bij de één achterblijven, kunnen voor een ander juist een sterk punt zijn.
Hoewel iedereen kan leren communiceren, gebeurt dat niet altijd via gesproken taal. Non-verbale mensen hebben het vermogen om een waardevol leven te leiden en kunnen met behulp van ondersteunende technologie een bijdrage leveren aan de maatschappij.

De zeven manieren om kinderen met non-verbaal autisme te leren communiceren
1. Moedig spel en sociale interactie aan
Onderzoek heeft aangetoond dat kinderen taal succesvoller oppikken wanneer dit gebeurt via spelenderwijs leren. Wanneer je samenwerkt en interactief speelt, biedt dat leuke kansen voor je kind om te communiceren. Probeer hiervoor verschillende spelletjes uit.
Dit kunnen spullen zijn die je al in huis hebt! Je kunt ook dingen doen waarbij je om de beurt aan de beurt bent, zoals liedjes zingen, versjes opzeggen of gewoon lekker stoeien. Zorg er altijd voor dat je op de grond zit, op ooghoogte van je kind! Zo kan je kind je makkelijker horen en zien, wat het contact een stuk leuker maakt!
2. Imiteer je kind
Wanneer je de geluidjes en het speelgedrag van je kind imiteert, stimuleert dat meer klankproducties, vocalisaties en interactie in verschillende situaties.
Kinderen doen ons graag na, dus dit geeft ze een leuke manier om betrokken te raken en te zien wat mama en papa doen! Dit kan heel eenvoudig: als je kind bijvoorbeeld een fort van Duplo of Lego bouwt, doe jij precies hetzelfde. Als ze een auto rondduwen en "vroem vroem" zeggen, doe jij hetzelfde!
3. Focus op non-verbale communicatie
Vaak worden de subtiele non-verbale signalen over het hoofd gezien. Oogcontact en gebaren zijn de eerste stappen van een kind richting communicatie en vormen de fundamentele bouwstenen voor taal. Een manier om hieraan te werken is door alles wat je doet wat uit te vergroten.
Als je je kind bijvoorbeeld wilt stimuleren om "ja" of "nee" te knikken of schudden, zorg er dan voor dat je deze beweging tegelijk met je gesproken woorden maakt. Onderzoek toont aan dat het koppelen van een beweging aan een woord helpt bij het onthouden en toepassen ervan! Maakt je kind of baby een gebaar, reageer er dan direct op! Zo leren ze dat hun actie een reactie oplevert, wat geweldig is voor de sociaal-pragmatische taalontwikkeling.
4. Geef je kind de "ruimte" om te praten
Ik begrijp het helemaal – we hebben het druk en het is heel verleidelijk om communicatiemomenten te overhaasten. Reageert je kind niet meteen, haal dan diep adem en geef het de tijd om na te denken, een reactie te vormen en daadwerkelijk te vertellen wat het denkt.
Dit is ook heel belangrijk voor je kind met non-verbaal autisme. Geef ze de tijd om handelingen af te maken. Je hoeft echt geen 5 minuten te wachten, maar simpelweg 15 tot 20 seconden wachten geeft een kind al de kans om de kracht van taal te ervaren.
5. Vereenvoudig je taalgebruik
We hebben vaak de neiging om heel veel woorden en instructies in één zin te proppen. Voor de taalverwerking van een jong kind kan dit overweldigend zijn. Door je instructies en boodschap te vereenvoudigen, kan je kind veel makkelijker volgen wat je zegt. Dit biedt ook meer kansen voor je kind om te imiteren of te herhalen wat je zegt. Spreek in korte zinnen tijdens dagelijkse bezigheden, zoals "handen wassen" of "tanden poetsen". Zodra je kind deze woordcombinaties zelfstandig gebruikt, kun je uitbreiden naar korte zinnetjes.
6. Volg de interesses van je kind
Dit sluit nauw aan bij tip nummer 5. In plaats van de focus van je kind te onderbreken, volg je waar het mee bezig is en benoem je dat met woorden. Vertel wat je kind doet. Gooit je kind bijvoorbeeld Lego op de grond, zeg dan: "Lego gooien". Zijn ze hun tanden aan het poetsen, zeg dan "tanden poetsen".
7. Overweeg hulpmiddelen en visuele ondersteuning
Ondersteunende technologieën en visuele hulpmiddelen doen meer dan alleen gesproken taal vervangen. Ze kunnen de taalontwikkeling juist stimuleren. Dit hoeven geen ingewikkelde hulpmiddelen te zijn. Een vel papier met drie of vier plaatjes kan al genoeg zijn; je kind kan dan aanwijzen wat het wil.
Als je kind toe is aan meer geavanceerde, digitale hulpmiddelen, kan de logopedist je hierbij adviseren. Voor meer informatie over het gebruik van visuele ondersteuning kun je de Autism Speaks ATN/AIR-P Visual Supports Tool Kit bekijken.
Praat met je logopedist
Overleg altijd eerst met de logopedist van je kind voordat je beslist welke hulpmiddelen je kiest voor je kind met non-verbaal autisme. Sommige hulpmiddelen zijn heel eenvoudig en analoog (zoals praatkaarten of communicatieborden), terwijl andere apparaten meer vaardigheden vereisen (zoals een spraakcomputer of Dynavox).
De keuze hangt ook af van de motoriek van je kind en of het opdrachten in meerdere stappen kan volgen. De logopedist kan je hier uitstekend bij begeleiden. Wees ook altijd open en eerlijk naar de logopedist toe. Geef het aan als iets niet werkt of als je kind in de war lijkt. Zo kan de logopedie perfect worden afgestemd op de behoeften van jouw kind!
Je kunt ook onze Speech Blubs-app proberen voor extra taalrijke oefening met je kleintje. Veel kinderen met autisme beleven al ontzettend veel plezier aan het oefenen met de app. Vergeet niet: vroege interventie maakt een wereld van verschil voor non-verbale kinderen met autisme.
Door Stacie Bennett