O Guia Completo para o Desenvolvimento da Linguagem em Casa

Neste Artigo

• Como se Desenvolve a Linguagem?
• Usar as Rotinas Diárias para o Desenvolvimento da Linguagem
• • Preparar uma Salada de Frutas com a Criança
  • Competências de Linguagem às Refeições
• Como se Desenvolve o Brincar?
• • As Fases do Brincar
• Atividades de Linguagem na Hora da Brincadeira para Crianças em Idade Pré-Escolar
• • Dicas e Atividades de Linguagem
  • • Do nascimento aos 2 anos
    • Dos 2 aos 4 anos
• Atividades de Linguagem para Crianças Pequenas
• Atividades de Linguagem com Sons de Animais
• Atividades com Plastilina
• Jogos de Linguagem com Balões
• Atividades de Linguagem com Peluches para Crianças Pequenas
• Mais Jogos de Desenvolvimento da Linguagem que o Teu Filho Vai Adorar
• • Atividades para Crianças dos 4 aos 5 Anos

Como se Desenvolve a Linguagem?

Antes de explorarmos atividades para melhorar as competências de comunicação, precisamos primeiro de compreender como se desenvolvem as primeiras palavras e a linguagem de uma criança. No início, as crianças aprendem as palavras ao ouvi-las. Depois, com o tempo, começam a ver as palavras através da leitura e passam rapidamente a compreender o significado por detrás de cada uma.

No entanto, a forma mais importante de as crianças aprenderem as primeiras palavras é ouvi-las repetidamente. Quanto mais vezes disseres uma palavra, melhor a criança compreende como...

• Articular a palavra,
• Usar a palavra corretamente,
• Compreender o conceito da palavra.

Quando as crianças começam a falar, formulam palavras com os sons familiares que ouvem diariamente. As primeiras palavras são depois reforçadas na memória ao vê-las escritas durante a leitura e através de imagens que as representam. Depois de associarem a palavra ao respetivo objeto, começam a compreender o seu verdadeiro significado. Por exemplo, "elefante" deixa de ser apenas uma palavra e a criança passa a saber o aspeto que tem, que som faz, onde vive e muito mais.

Para ajudar o teu filho a aprender as primeiras palavras, lê o artigo Palavras Maravilhosas – A Aprendizagem de Palavras para Crianças!

Usar as Rotinas Diárias para o Desenvolvimento da Linguagem

No que toca à aprendizagem da fala e da linguagem, tudo o que rodeia a criança pode ser aproveitado — incluindo a sua rotina diária. Aqui tens três atividades funcionais de linguagem para estimular o desenvolvimento da fala!

Preparar uma Salada de Frutas com a Criança

Para incorporar conceitos de linguagem numa tarefa simples como fazer uma salada de frutas, experimenta o seguinte durante a rotina:

1. Dá nome a tudo o que fazes enquanto preparas a salada de frutas.
2. Introduz o conceito de categorias (frutas de cores diferentes, talheres, etc.).
3. Faz perguntas sobre a preparação da salada de frutas ("O que estamos a fazer com a fruta?").
4. Incentiva a criança a seguir instruções simples ("Passa-me a banana, por favor.").
5. Experimenta uma comunicação de vaivém ("O que precisamos de fazer a seguir?").
6. Usa frases completas para descrever o que estás a fazer ("Estou a fazer uma salada de frutas.").
7. Repete essas mesmas frases.
8. Aproveita para ensinar competências sociais e de raciocínio ("Os miúdos podem brincar com facas? Porquê?"). Contem histórias um ao outro.
9. Revê a atividade no final ("Cortámos primeiro as bananas ou as maçãs?").

Para veres esta atividade de linguagem com mais detalhe, lê o artigo Tarefas Domésticas como Terapia da Fala: Salada de Frutas

Competências de Linguagem às Refeições

Experimenta algumas destas dicas para estimular a fala na rotina das refeições do teu filho.

• Oferece uma garfada de cada vez: Isto incentiva a criança a pedir "mais" entre cada porção.
• Dá opções à refeição: Oferecer escolhas de alimentos cria a oportunidade de a criança comunicar de forma não verbal (apontando) ou de dizer o que quer.
• Diz o nome dos alimentos: Apresenta as primeiras palavras para opções alimentares como banana, frango e muito mais.
• Introduz adjetivos: Usa palavras como quente, frio e estaladiço para descrever os alimentos.
• Põe a mesa: Ensinar a pôr a mesa ajuda a criança a aprender palavras novas e a seguir instruções simples.

Este mesmo conceito e dicas também podem ser aplicados a outras rotinas do dia a dia, como a hora do banho!

Para descobrires mais atividades fantásticas de linguagem para crianças pequenas, lê os artigos 10 Formas de Apoiar a Linguagem Durante as Refeições em Família e Transforma as Tarefas Domésticas em Terapia da Fala: A Hora do Banho

Como se Desenvolve o Brincar?

A capacidade de brincar desenvolve-se ao longo de seis fases. Cada fase do desenvolvimento da brincadeira inclui competências essenciais que se cruzam com outras etapas. Lembra-te de que cada criança se desenvolve ao seu próprio ritmo. Além disso, algumas fases sobrepõem-se e constroem-se umas sobre as outras, e cada criança avança por elas de forma diferente.

As Fases do Brincar

• Fase 1 - Brincadeira Desocupada: Esta fase decorre desde o nascimento até aos 3 meses de idade. Embora o bebé ainda não consiga brincar muito, os movimentos dos braços e pernas e as expressões faciais são já formas de brincar.
• Fase 2 - Brincadeira Solitária: A fase 2 ocorre entre os 3 meses e os 2 anos de idade. Caracteriza-se pela brincadeira independente e é, habitualmente, a mais longa das seis fases de desenvolvimento.
• Fase 3 - Brincadeira de Espectador: Esta fase surge durante o segundo ano de vida e consiste na observação de outras crianças a brincar. É muito comum em miúdos mais tímidos ou hesitantes em juntar-se aos outros durante a brincadeira.
• Fase 4 - Brincadeira Paralela: A fase quatro acontece a partir dos 2 anos. Uma criança nesta fase brinca ao lado de outras crianças, mas continua a brincar de forma independente.
• Fase 5 - Brincadeira Associativa: Embora as fases três e quatro tendam a cruzar-se aos 2 anos, dependendo da personalidade da criança, a fase cinco manifesta-se entre os 3 e os 4 anos. Nesta fase, a criança já compreende o conceito de partilhar, brincar e fazer perguntas a outras crianças.
• Fase 6 - Brincadeira Social: A partir dos 4 anos, os miúdos começam a participar numa "socialização mais próxima da dos adultos". Brincam com regras estabelecidas e as brincadeiras de faz-de-conta passam a incluir diferentes "papéis". As crianças aprendem também a cooperar e a resolver problemas em conjunto para atingir um objetivo comum.

Lê mais sobre as fases do desenvolvimento do brincar na infância.

Atividades de Linguagem na Hora da Brincadeira para Crianças em Idade Pré-Escolar

O que têm as seis fases do brincar a ver com a fala? As crianças aprendem melhor através da interação. Quanto mais interagirem e forem expostas à fala, mais o desenvolvimento da linguagem irá florescer! Embora as rotinas diárias ofereçam oportunidades para reforçar a terapia da fala em casa, a brincadeira intencional cria momentos adicionais para estimular as primeiras palavras e as capacidades de comunicação das crianças pequenas.

Dicas e Atividades de Linguagem

Do nascimento aos 2 anos

• Imitar expressões faciais
• Fazer sons de animais
• Identificar cores
• Usar gestos
• Ler livros
• Explorar brinquedos como instrumentos musicais
• Promover brincadeiras sensoriais com água ou areia

Dos 2 aos 4 anos

• Servir de modelo com uma fala clara
• Repetir o que a criança diz
• Combinar a fala infantil com palavras de adulto para clarificar ("Hora do papá! Agora vamos jantar")
• Fazer perguntas
• Criar um álbum com recortes de revistas e organizar as imagens em categorias fáceis de reconhecer

Para mais ideias de atividades, lê o artigo 34 Atividades de Linguagem para Melhorar a Fala de Bebés e Crianças Pequenas.

Atividades de Linguagem para Crianças Pequenas

Existe uma atividade para cada criança, independentemente da fase de desenvolvimento em que se encontre. Se tens um bebé com menos de 1 ano, aqui ficam algumas formas simples de ajudar a desenvolver as suas primeiras palavras!

1. Sons dos Bichos: Apresenta os primeiros sons de animais ao teu bebé dizendo: "A vaca faz muuu", "O pato faz quá-quá".
2. Responder ao Bebé: Sempre que o teu bebé estiver a chorar, a chilrear ou a ganir de contente, comunica com ele sorrindo, acenando ou respondendo com os mesmos sons.
3. Adivinha a Cor: Como tudo à nossa volta tem cor, começa a estimular o reconhecimento precoce das cores dizendo o nome da cor de tudo aquilo em que o bebé tocar ou para onde olhar.
4. Espelho Meu: Quando o bebé estiver de barriga para baixo ("tummy time"), coloca um espelho no chão para que possa ver as expressões faciais que faz. Isto ajuda o bebé a perceber como mexer os músculos do rosto para produzir sons e, mais tarde, as primeiras palavras.
5. Frente a Frente: De frente para o teu bebé, ajuda-o a aprender as partes do corpo apontando e dizendo nariz, olhos e muito mais.
6. Repete Comigo: Assim que o teu bebé começar a palrar, a partir dos 4 meses de idade (especialmente com sons vocálicos), começa a repetir exatamente os mesmos sons de palreio que ele fizer.

Para descobrires mais 15 atividades de linguagem para bebés com menos de 1 ano, lê o artigo 21 Atividades Divertidas de Fala para Estimular o Desenvolvimento da Linguagem Infantil.

Outra forma de melhorar as capacidades de comunicação das crianças pequenas é através de atividades com sons de animais. Entre os 6 e os 11 meses, a maioria das crianças diz as suas primeiras palavras. Aprendem a ouvir e a repetir os sons para formular novas palavras e imitar animais engraçados. À medida que crescem, a repetição de sons torna-se ainda mais frequente, sendo a altura ideal para aprenderem os sons dos animais que as rodeiam.

Atividades de Linguagem com Sons de Animais

• Jogos de Correspondência com Animais: Usa simplesmente cartas de pares com animais para fazer corresponder uma a uma. Isto não só ajuda a criança na compreensão e na memória, como se torna numa atividade de fala e linguagem sempre que ela imita o som de cada animal que vira.
• Visita ao Jardim Zoológico: Leva o teu filho a passar o dia ao jardim zoológico! Podes aproveitar este pequeno passeio para aprender as primeiras palavras e os sons dos animais. Ele não só verá o animal real que produz o som, como também poderá começar a imitar os animais ao seu redor!
• Ler um Livro: Todos sabemos que a leitura é fundamental para ajudar as crianças a desenvolver a fala e a linguagem. Ler livros sobre animais permite introduzir os respetivos sons ao longo da história.

Lê este artigo para mais atividades de linguagem com sons de animais para crianças pequenas!

Atividades com Plastilina

Carimbar Letras e Números: Usa letras e números para pressionar na plastilina. Se o teu filho tiver dificuldade com um determinado som, usa essa letra para fazer uma associação de palavras. (Pressiona a letra B na plastilina e diz "B de bola").

Cabeça, Ombros, Joelhos e Pés: Pede à criança para moldar a plastilina em formas como lábios, olhos e outras partes do corpo para ensinar as primeiras palavras associadas à anatomia.

Para mais atividades de linguagem com plastilina para crianças pequenas, lê o artigo Ideias com Plastilina para Incentivar as Crianças Pequenas a Falar.

Jogos de Linguagem com Balões

Aprender Adjetivos: Usa balões de tamanhos diferentes para mostrar à criança a diferença entre "grande" e "pequeno".

Noções Espaciais: Descreve o que o balão está a fazer durante a brincadeira usando frases curtas. Por exemplo: "Balão alto."

Descobre mais atividades com balões para melhorar a comunicação em crianças pequenas!

Atividades de Linguagem com Peluches para Crianças Pequenas

• Emoções: Usa um urso de peluche para encenar diferentes emoções, como contente, entusiasmado ou triste.
• Roupa: Dispõe várias peças de roupa da criança e pede-lhe para vestir o urso de peluche, seguindo instruções simples sobre como o equipar. Isto ensina os passos para se vestir sozinho e o vocabulário das peças de roupa.

Para mais ideias fantásticas de atividades de fala com um urso de peluche, lê o artigo 25 Brincadeiras com um Urso de Peluche para Desenvolver a Linguagem.

Mais Jogos de Desenvolvimento da Linguagem que o Teu Filho Vai Adorar

• Telefone: Usa um telefone de brincar para fazer perguntas abertas ao teu filho às quais ele consiga responder facilmente. Por exemplo: "O que queres para o jantar?"
• Dia de Supermercado: Na próxima vez que fores às compras com o teu filho, diz o nome de cada artigo que colocas no carrinho e explica para que serve.

À procura de atividades de linguagem mais avançadas para crianças dos 4 aos 5 anos? Não te preocupes, a Speech Blubs trata de tudo!

Atividades para Crianças dos 4 aos 5 Anos

Experimenta algumas destas atividades com diferentes níveis de dificuldade para desenvolver as capacidades de comunicação das crianças:

• Criar Criaturas: Pede ao teu filho para desenhar ou construir uma criatura com cartolina ou embalagens recicladas para explorar vocabulário novo. À medida que ele constrói a criatura, usa adjetivos e verbos para descrever o aspeto, o movimento ou o comportamento do boneco. Para crianças mais pequenas, usa palavras simples como pés, cauda, andar, dormir, etc. Para crianças com mais de 4 anos, introduz palavras descritivas mais invulgares como presas, bigodes, barulhento, rastejar, etc.
• Fotografias de Família: As fotografias de família são excelentes para iniciar conversas. Podem ser usadas para identificar pessoas nas fotos, apontando e dizendo o nome de cada uma. Com miúdos mais velhos, dos 4 aos 5 anos, podes aumentar a dificuldade fazendo perguntas sobre o que está a acontecer na imagem: "O que está o pai a fazer?"
• Caça ao Tesouro: Escreve 5 a 10 pistas num papel a descrever o que é e onde está o objeto pela casa. Lê as pistas uma a uma em voz alta para o teu filho. Por exemplo: "amarela, é uma fruta, os macacos adoram" (banana). Para tornar a caça ao tesouro mais desafiante, basta aumentar a dificuldade das pistas. Exemplo: "Estou escondido atrás de algo retangular, brilhante e que se liga com um botão" (televisão).
• Exercício Físico: Combina números com instruções de exercício para estimular a fala e a compreensão. Experimenta exemplos como: saltos de tesoura, pulinhos ou corridinhas.

Para mais ideias semelhantes a estas, lê o artigo Ficar em Casa e Desenvolver a Linguagem Falada.

A fala e a linguagem são uma parte natural do desenvolvimento infantil. Embora cada criança se desenvolva ao seu próprio ritmo, continua a ser muito importante recorrer a atividades de linguagem para estimular as competências de comunicação, quer o teu filho tenha 6 meses ou 5 anos. Os marcos de desenvolvimento servem apenas de contexto, mas podem ajudar-te a perceber se são necessárias atividades para bebés ou crianças pequenas de modo a impulsionar o desenvolvimento da fala do teu filho!