Preparar para Ler: Dicas para os Pais

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  • Ensinar os Sons das Letras
  • Rever os Sons Diariamente
  • Dicas para Ensinar os Sons das Letras em Casa

Aquela atividade misteriosa que os "crescidos" fazem com tanta facilidade – ler – já não é um segredo total. Descodificar novas palavras através dos sons é um rito de passagem para as crianças que estão a tornar-se leitoras.

Ensinar os Sons das Letras

Existem muitas formas de pais e educadores ajudarem a criança a preparar-se para este momento, e uma das mais conhecidas é ensinar os sons das letras. Existem programas fantásticos para dar vida às letras, como o Letterland e o Sounds in Motion, que utilizam técnicas multissensoriais essenciais. O programa Letterland associa personagens adoráveis, canções e histórias a cada letra. O Sounds in Motion, como o nome indica, associa um movimento específico à aprendizagem dos sons das letras. Muitos pais e educadores também conhecem a sequência comum de dizer o nome da letra, associar uma palavra e depois o som (b, bola, /b/) para ajudar as crianças a adquirir os sons. Seja qual for a abordagem escolhida, é importante saber o seguinte:

O mais importante ao descodificar palavras novas é a aplicação automática do som da letra, e não o seu nome.

Utilizar estas experiências multissensoriais, nas quais a criança pode "olhar, dizer e fazer", vai consolidar a aprendizagem de novos sons. Outra técnica simples envolve o uso de letras de esponja (eva). A criança pode contornar uma destas letras enquanto produz o som, o que reforçará a memória desse som. É fundamental que a criança ganhe fluência na evocação dos sons no processo de iniciação à leitura.

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Rever os Sons Diariamente

Para dar ênfase à produção do som da letra, recomenda-se vivamente que as crianças acabem por rever as letras sem as pistas associadas à aprendizagem, como o nome da letra ou o objeto concreto associado a ela. Pais e professores podem criar um conjunto de cartões com letras cujos sons a criança já conheça. Revê estes sons diariamente. Ao longo do tempo, pode tornar-se evidente que a criança ainda tem dificuldade com um determinado som. Volta atrás e usa as pistas de apoio para lembrar a criança do som. (Por exemplo: "Que som ouvimos com a imagem/objeto/movimento associado à letra 'b'?").

Vamos aplicar este conceito de conhecimento dos sons e examinar uma das primeiras palavras que as crianças normalmente aprendem a ler: sol. Ao aprender a ler esta palavra através dos sons, a criança tem de conseguir evocar facilmente o som de cada letra, /s/ /o/ /l/, e não os nomes das letras, para depois juntar os sons na palavra "sol". Vários estudos de referência mostram que o processo de descodificação e junção de sons é essencial para os leitores principiantes e, para a maioria das crianças, esta base precisa de ser ensinada. Os pais e educadores podem facilitar este processo com uma revisão diária dos sons das letras. Quando as crianças conseguem aplicar estes sons prontamente a palavras desconhecidas, a probabilidade de as conseguirem juntar para formar a palavra aumenta imenso. Além disso, aprender a juntar sons em palavras simples de uma só sílaba, como "sol", prepara as crianças para conseguirem ler no futuro palavras mais longas e desconhecidas, como "soldado" ou "solar".

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Dicas para Ensinar os Sons das Letras em Casa

Para quem não tem acesso a programas educativos, ensinar os sons das letras em casa através de atividades multissensoriais enriquecedoras está ao alcance de qualquer pessoa com um pouco de espírito de iniciativa. Numa folha de papel, desenha uma letra grande em contorno oco correspondente ao som a ser ensinado. Dentro dessa letra, a criança vai colar imagens ou objetos associados a esse som. Enquanto cola, a criança pratica o som da letra. Por exemplo, ao ensinar a letra "m", cola pequenos marshmallows (ou maçãs desenhadas) dentro do contorno da letra "m". Produz o som /m/ enquanto colas. Esta atividade funciona muito bem com a letra "m", porque os marshmallows são deliciosos e o som /m/ faz lembrar coisas saborosas!

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