7 pași în terapia de articulare
În acest articol Tulburările de articulare: Mai întâi de toate . . . 7 pași în terapia de articulare Pasul 1: Izolarea Pasul 2: Silaba Pasul 3: Cuvintele Pasul 4: Propozițiile Pasul 5: Poveștile Pasul 6: Conversația...
În acest articol
- Tulburările de articulare: Mai întâi de toate . . .
- 7 pași în terapia de articulare
- Pasul 1: Izolarea
- Pasul 2: Silaba
- Pasul 3: Cuvintele
- Pasul 4: Propozițiile
- Pasul 5: Poveștile
- Pasul 6: Conversația
- Pasul 7: Generalizarea
Dacă micuțul tău are o problemă de vorbire, probabil că nu te gândești la mecanica exactă a sunetelor pe care le rostește. E nevoie de un efort complex chiar și pentru simplul sunet „t”. Limba trebuie să urce spre cerul gurii, corzile vocale nu vibrează și trebuie să sufli aer din gură în același timp pentru a crea sunetul. Este un proces care se poate bloca din diverse motive, motiv pentru care există terapia de articulare. Această formă de logopedie se concentrează pe corectarea sunetelor pe care copilul tău nu le poate pronunța corect sau clar – adică pe „tulburarea de articulare”.
Dacă cel mic are dificultăți cu anumite sunete, este posibil să aibă o tulburare de articulare. Iată câteva articole care te pot ajuta cu idei de logopedie și activități de articulare. Pentru a exersa împreună, descarcă aplicația Speech Blubs.
- Terapia de articulare: Ghid complet pentru părinți
- Terapia de articulare pentru sunetul B
- Terapia de articulare pentru sunetul H
- Terapia de articulare pentru sunetele J și CE/CI
- Terapia de articulare pentru sunetul L
- Terapia de articulare pentru pelticie (sâsâit)
- Terapia de articulare pentru sunetul M
- Terapia de articulare pentru sunetul N
- Terapia de articulare pentru sunetul NG
- Terapia de articulare pentru sunetul R
- Terapia de articulare pentru sunetul S
- Terapia de articulare pentru sunetul Ș
- Terapia de articulare pentru sunetele T și D
- Terapia de articulare pentru sunetul U/V
Tulburările de articulare: Mai întâi de toate . . .
Primul pas este ca un logoped să stabilească ce sunete nu poate pronunța corect copilul tău sau, cu alte cuvinte, ce tulburare de articulare are.
Ca părinte, sunt sigur că poți asculta vorbirea copilului tău chiar acum și poți nota sunetele care nu ies așa cum ar trebui. Cu toate acestea, există anumite sunete pe care copiii nu le pronunță corect până la vârsta de 5 ani (cum ar fi „R”), așa că este important de știut că anumite erori de vorbire sunt absolut normale.

Logopezii fac o evaluare a limbajului pentru a afla nu doar pe ce sunete trebuie să se concentreze, ci și în ce poziție a cuvântului apar greșelile (la început, la mijloc sau la sfârșit).
- În plus, ce tipare apar în vorbire?
- Înlocuiește sunetul cu un altul?
- Încearcă să îl pronunțe, dar sunetul iese distorsionat sau neclar?
- Omite complet sunetul?
Un logoped îți va spune, de asemenea, cum se descurcă micuțul tău în comparație cu alți copii de vârsta lui și care sunete se dezvoltă normal.
7 pași în terapia de articulare
Pasul 1: Izolarea

Primul pas în abordarea unei tulburări de articulare este procesul de izolare, care este exact ceea ce pare: izolarea sunetului dificil pentru copil. De exemplu, dacă cel mic are probleme cu pronunțarea sunetului „ș”, logopedul va începe cu activități care izolează acel sunet unic. Copilul repetă sunetul /ș/, /ș/, /ș/ de mai multe ori, până când atinge un anumit nivel de precizie. Odată atins, se trece la următoarea etapă a terapiei.
Pasul 2: Silaba

Exersarea unui sunet la nivel de silabă se face prin adăugarea unei vocale înainte sau după sunetul-țintă. De exemplu, dacă ne concentrăm pe sunetul „s”, adăugarea unei vocale formează silabele „sa”, „so”, „si”, „se”. Dacă sunetul vizat ar fi „p”, punerea vocalei în față ar arăta așa: „ap”, „op”, „up”.
Pasul 3: Cuvintele

După ce copilul stăpânește nivelul silabelor, poți trece la nivelul cuvintelor. Acest lucru înseamnă pur și simplu introducerea sunetului în cuvinte, în poziția corectă. De exemplu, dacă exersăm sunetul /t/ în poziție inițială, îi dăm copilului să repete cuvinte precum „tren”, „tata”, „trei” sau „tobă”. Dacă lucrăm pe poziția finală, putem folosi cuvinte precum „pat”, „cort”, „sat”, „băiat”.
Pasul 4: Propozițiile

Odată ce copilul tău introduce un cuvânt într-o propoziție, a parcurs deja jumătate din obiectivele terapiei de articulare! Bravo!
Poți include orice cuvânt cu fonemul vizat într-o propoziție. Folosește cât mai multe sunete-țintă posibile. De exemplu: „Pisica prințesei prinde trei peștișori”.
Pasul 5: Poveștile

Acesta nu este un pas tipic în terapia de articulare; totuși, îl includem deoarece este o etapă excelentă pentru copiii mai mari (gimnaziu și liceu). Îi poți pune pe copiii mai mari să scrie povești scurte și să adauge cât mai multe sunete vizate. Pune-i să citească poveștile cu voce tare și roagă-i să repete cuvintele pe care nu le-au rostit clar sau corect.
Pasul 6: Conversația

Etapa conversației în logopedie este mult mai ușor de abordat în afara cabinetului. E posibil să vezi că logopedul copilului schimbă anumite teme sau arată cartonașe și poartă o conversație pe baza lor. Acasă, poți purta pur și simplu discuții normale cu micuțul tău și poți urmări consecvența și transferul articulării corecte. Dacă auzi greșeli frecvente, discută cu logopedul, în caz că este nevoie să reveniți temporar la nivelul de propoziție.
Pasul 7: Generalizarea

Generalizarea este ultimul pas în terapia de articulare! Odată ce micuțul tău stăpânește sunetul/sunetele la nivel de cuvânt, propoziție și conversație, este pregătit să treacă la generalizare. În acest pas te asiguri că cel mic vorbește clar și articulat în toate contextele (de exemplu, la locul de joacă, la film, în mașină). Dacă nu, logopedul poate alege să revină pentru puțin timp la nivelul de conversație sau de propoziție!
Descarcă Speech Blubs App pentru mai multe idei de terapie de articulare și noțiuni utile care îți vor oferi sprijinul necesar. Dacă ai orice fel de îngrijorare, consultă un logoped cât mai curând posibil pentru a stabili dacă este nevoie de terapie!
De Stacie Bennett