20 maneras de usar el agua para apoyar la comunicación

En primer lugar, hay un montón de plataformas y aplicaciones en línea, comoSpeech Blubs,que son un punto de partida sencillo y rentable. Consulta la página web de tu servicio local de logopedia para obtener recursos y navega por el sitio del Real Colegio de Logopedas (RCSLT) para obtener información y estrategias basadas en la evidencia.

En segundo lugar... ¡puedes usar lo que ya tienes! No necesita ser sofisticado para ser efectivo. Para demostrarlo, compartiré a continuación y en futuras publicaciones, 20 áreas dehabla y lenguajeque puedes apoyar usando cosas sencillas en casa, ¡y esta vez está justo al alcance de tu mano! ¡Agua!

1. Vocabulario nuevo - por ejemplo, ondas, golpear suavemente, flotar, hundir, mojado, fluir, inundación, remojar, cascada

Ya sea cuando saltáis en los charcos, en elbaño,lavando las manos, o durante una pelea de agua... hay una gran cantidad de vocabulario nuevo y emocionante para mostrar (demostrar) a tu hijo. Introduce el vocabulario usando palabras sueltas, frases cortas y oraciones para demostrar la palabra, lo que significa y cómo se puede usar.

2. Verbos en presente - Ejemplos: echar, salpicar, rociar, gotear, secar, llenar, chapotear, derramar

El agua es una herramienta fantástica para fomentar el desarrollo de los verbos, ya que permite interactuar de muchísimas maneras. Utiliza verbos como los mencionados arriba durante eljuegoy actividades diarias que incluyan agua. Empieza utilizándolos como palabras sueltas antes de incluirlos en frases cortas.

3. Verbos en pasado - por ejemplo: vertió, chapoteó, roció, goteó, llenó, chapoteó en el agua, derramó

Una vez que tu hijo/a se sienta cómodo/a con estos verbos en presente, puedes empezar a usarlos en pasado. Habla sobre lo que acabas de hacer usando los verbos como palabras sueltas y luego en frases cortas. Para ayudar a tu hijo/a a entender que el verbo representa algo que ya pasó, puedes señalar o mover la mano hacia atrás, por encima de tu hombro, cuando digas la palabra. ¡Este gesto sencillo les ayuda a entender el concepto de "pasado"!

4. Adjetivos - por ejemplo: tibio, frío, mojado, seco, profundo, poco profundo, helado, rápido, lento.

El agua puede ser un gran aliado en el juego y en las actividades diarias para mostrarle a tu peque una gran variedad de adjetivos. Explora y experimenta con él, por ejemplo: llena diferentes vasos con agua a diferentes temperaturas para que la sienta y puedan hablar de ello. A la hora del baño, vacía la bañera poco a poco para hablar de agua profunda y poco profunda. Saca la manguera al jardín y hagan que diferentes partes estén húmedas o secas. Vierte agua de jarras en el fregadero para jugar con el agua que corre rápido o lento.

5. El lenguaje de posición: adentro, afuera, debajo, encima

Juega yusa como modeloel lenguaje posicional con tu hijo/a mientras exploran el agua. Un patito de goma podría estar "encima" del agua, mientras que la rana podría estar "debajo" del agua, mientras que el oso está "fuera del agua", etc.

¡Listos, preparados, ya!

¡Diles "Listos, preparados, ya!" cuando jueguen con agua en el jardín o en la bañera. Aguanta el agua un poquito, por ejemplo, cerrando la manguera o el grifo. Luego, ¡diles "Listos... preparados... YA!" y deja que salga el agua. Si haces que sea divertido y emocionante, ¡motivarás a tu peque para que diga o señale "ya!" por sí solo!

7. Palabras para pedir cosas, por ejemplo, "más" y "otra vez"

Para hacerlo un poquito más difícil, en lugar de decir "¡listo, ya, fuera!" pueden usar palabras para pedir cosas como "más" o "otra vez".

8. Capacidad - lleno, vacío, a la mitad

Exploremos palabras que describen la capacidad usando agua y diferentes recipientes. Modela el lenguaje para hablar del tamaño y la capacidad de los recipientes, por ejemplo: "la botella está medio llena", "el vaso está vacío" y "¡la jarra es demasiado pequeña y se está desbordando!". Añade colorante alimentario o brillantina al agua para que la actividad sea aún más divertida.

9. Jugar en el mundo real

El juego es la puerta de entrada al lenguaje y la comunicación. Fomenta el juego en el mundo real creando oportunidades para jugar con agua de forma práctica. Por ejemplo, puedes montar su propia estación de lavado de manos en el jardín, poner un recipiente donde puedan lavar su propia merienda, lavar el pelo de sus muñecas en la ducha o poner agua en su tetera de juguete para que la sirvan.

10. Enséñale a tu peque que "agua" es una categoría.

Ya sea transporte acuático frente a transporte terrestre,animalesterrestres frente a animales acuáticos, actividades acuáticas frente a actividades terrestres, puedes hablar y clasificar cosas durante el juego, por ejemplo, introducir animales de juguete en el baño y decidir cuáles pueden entrar en el agua y cuáles se quedan al lado... Por ejemplo, "la rana puede entrar porque sabe nadar", etc.

11. Tema del agua: "¿Qué hay en la bolsa?"

Imprime, dibuja o escribe diferentes cosas relacionadas con el agua en varios papelitos y mételos en una bolsa. Por turnos, saquen un papelito y describan la cosa a su compañero para que adivine. Por ejemplo: Un río… es rápido, baja por una colina, pasa por debajo de un puente. El mar… es grande, salado y nadas en él en la playa. Un estanque… es pequeño, tranquilo, está en el jardín y viven ranas en él. Una bañera… es pequeña, tranquila, está en la casa, se siente tibia y tiene burbujas. Una cascada… es rápida, es agua que cae desde una gran altura y se encuentra en una montaña o selva tropical. Una piscina… es grande, tranquila, rectangular, está adentro y nadamos en ella.

12. Soplar burbujas

¡Diviértanse y hagan un poco de reguero! Llenen diferentes recipientes con agua y soplen dentro del agua con un popote para hacer burbujas. Prueben diferentes recipientes, distintas cantidades de agua y soplen con más o menos fuerza. ¡Hablen sobre las diferencias que notan! Para que sea aún más divertido, ¡pueden agregar colorante para alimentos!

13. Comparativos - por ejemplo: caliente, más caliente, el más caliente. frío, más frío, el más frío. profundo, más profundo, el más profundo.

Explora los comparativos con tu hijo describiendo y comparando diferentes tipos de agua. Dejen correr el agua a diferentes temperaturas, comparen el hielo y el agua líquida, pongan diferentes niveles de agua en la bañera, y agreguen las terminaciones "-más" y "-ísimo" a las palabras que usen para comparar los tipos de agua.

14. El juego imaginario

¡El juego es una herramienta fantástica para impulsar el lenguaje! Usa el agua para darle alas a la imaginación de tu peque, por ejemplo, pueden fingir que el agua son pociones mágicas, lava que sale de una montaña, chocolate caliente de su cafetería, que el hielo es un diamante especial, ¡o que el agua de la manguera es el fuego que escupe un dragón!

15. Interacción social: por ejemplo, ¡guerras de agua!, baños juntos, piscinas para niños

¡El agua es divertida! Así que guarda los materiales de papel y ¡ponte creativo! Tened guerras de agua en el jardín, llenad globos de agua, id a nadar, cread un estanque juntos... jugadjuntos en familia,de una forma que cree conexión y, por lo tanto, comunicación.

16. Sensorial - Hielo, agua de colores

Explora diferentes temperaturas del agua, siente el hielo y observa cómo se derrite, flota en una piscina infantil, añade color y purpurina. El agua es una herramientasensorial fantásticapara que tu hijo/a se relaje o aprenda ideas y vocabulario nuevos e interesantes.

17. Compartir

El agua es una herramienta súper divertida y útil para jugar y aprender. Pueden usar el agua para hablar sobre compartir, ser justos y si todos tienen lo mismo o algo diferente. Por ejemplo, cada uno tiene un vaso. Tu hijo puede practicar sirviendo agua para todos, y tú puedes aprovechar para usar palabras como "igual" o "diferente" mientras ven el nivel del agua en los vasos. ¡Es una forma visual genial de aprender!

18. Juegos de miniaturas y mundos pequeños

¡Incluye agua en el juego de mini mundos de tu peque! Por ejemplo, puedes crear un río para que conduzcan sus coches, un lago para su castillo de Lego, una piscina para sus Barbies o un estanque para que beban sus animales. El agua le da vida al juego de mini mundos, permitiendo que sus personajes beban, naden, se laven, chapoteen, etc. ¡Mientras juegan, úsalo para darles un buen ejemplo de lenguaje!

19. Vocabulario científico – por ejemplo: derretir, evaporar, hervir, lago, lluvia, H2O, hidratación

Explora, investiga y habla sobre el agua en el mundo. Apoya el vocabulario científicoexplorando a través de libros,internet y actividades.

20. Rutinas diarias - por ejemplo, lavarse las manos, cepillarse los dientes, ducharse, lavar la comida.

El agua está presente en nuestro día a día. ¿No tienes tiempo para preparar actividades? ¡No te preocupes! Simplemente habla sobre el agua con la que tu hijo/a se encuentra en sus actividades normales, mientras le enseñas vocabulario relacionado. ¿Le gusta el baño caliente o frío? ¿Cómo podría calentarlo o enfriarlo si quisiera? ¿De dónde viene el agua cuando se lava las manos? ¿Cómo llega al grifo? Como bebida, ¿es buena el agua para nuestro cuerpo? ¿Qué significa tener sed?

Ya sean pequeñas charlas individuales en el baño antes de dormir o grandes guerras de agua en familia, ¡el agua es un tema sencillo, emocionante y lleno de lenguaje para explorar! ¡Anímate, empieza y diviértete!