Guía para padres sobre patología del habla y el lenguaje

En este artículo

• La aplicación para el aprendizaje del habla para niños
• 10 datos sobre la patología del habla y el lenguaje
• • 1. Los servicios de habla y lenguaje forman parte de la ley federal de educación especial.
  • 2. Los servicios de habla y lenguaje abordan una amplia gama de trastornos en el entorno escolar.
  • 3. Como padre, tiene derecho a participar en cada paso del proceso de evaluación.
  • 4. El servicio de habla se llevará a cabo en su idioma nativo.
  • 5. Las necesidades y los objetivos de un niño se interpretarán y se distribuirán al personal de la escuela en forma de un Plan de Educación Individualizado (IEP).
  • 6. Un IEP es muy específico y será diferente para cada niño.
  • 7. Los objetivos del IEP están diseñados para cumplirse en un año escolar.
  • 8. Los padres deben recibir informes de progreso con la frecuencia necesaria o solicitada.
  • 9. Las escuelas deben mantener a los niños con sus compañeros tanto como sea posible.
  • 10. Los padres tienen la opción de no estar de acuerdo con cualquier componente del IEP al final de la reunión.
• ¡No tenga miedo de hacer preguntas!

Como patóloga del habla en la escuela secundaria, tengo una gran variedad de participación de los padres. Tengo padres que quieren participar en cada sesión y padres que ni siquiera asisten a la reunión delIEP (Plan de Educación Individualizada) de sus hijos.Entonces, ¿cuál es la situación ideal y qué significa la patología del habla y el lenguaje?

Desde un punto de vista educativo y profesional, involucrarse es bueno, ¡pero no seas un padre o madre helicóptero! Confía en nosotros para ayudar a tu hijo/a. Estar siempre encima de tu hijo/a solo dificulta su progreso. ¡Necesitan aprender a ser independientes y también necesitan confiar en nosotros!

Desde mi punto de vista profesional, involucrarse es bueno, ¡pero no seas un padre o madre helicóptero!

Dicho esto, si el distrito escolar o la agencia no hacen lo que están legalmente obligados a hacer, ENTONCES tienes que involucrarte tú y hacerlo rápido.

La app para que los peques aprendan a hablar.

Speech Blubses una aplicación aprobada por terapeutas del habla con una amplia biblioteca de más de 1500 actividades, filtros faciales, actividades activadas por voz y videos educativos adicionales. ¡Comienza hoy mismo tu prueba gratuita y mira a tu pequeño aprender de inmediato!

10 Cosas que Debes Saber sobre la Terapia del Habla y del Lenguaje

Cuando comienza un nuevo año escolar, algunos niños son referidos al equipo de estudio infantil para una evaluación del habla y el lenguaje. Como padres, es importante que entiendan el proceso y sus derechos.

Recienteencuestas nacionalesencargadas por la Asociación Americana del Habla, el Lenguaje y la Audición (ASHA) y realizadas por YouGov, encontraron que1 de cada 4 padres en EE. UU.de niños de 0 a 8 años tiene inquietudes sobre su hijo's habilidad para comunicarse (ASHA.org).

El tratamiento para el habla y el lenguaje no solo ayuda a tu hijo a comunicarse mejor, sino que también le ayudará a mejorar en la escuela.

Las encuestas de ASHA–YouGov también revelaron que, de los padres que han buscado tratamiento para las dificultades de comunicación de sus hijos,’s communication difficulties, 8 de cada 10 percibieron "una gran cantidad" o "una buena cantidad" de mejora(ASHA).

1.Los servicios de habla y lenguaje son parte de la ley federal de educación especial..

La Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA), una ley federal de educación especial que garantiza que todos los niños reciban una educación pública apropiada y gratuita (ASHA), atiende a niños de 6 a 21 años que tienenproblemas del habla o del lenguaje,lo cual es la segunda categoría de discapacidad más común. Esto significa que los niños diagnosticados con un trastorno de la comunicación y sus padres, reciben protección legal y tienen ciertos derechos.

2.Los servicios de habla y lenguaje abordan una amplia gama de trastornos en el entorno escolar..

Un patólogo del habla puede trabajar en habilidades sociales,articulación,gramática, comprensión,tartamudeo,voz y más.

3.Como padre, tienes el derecho de participar en cada paso del proceso de evaluación..

Primero, debes dar tu consentimiento para que evalúen a tu hijo/a. Si sientes que tu hijo/a necesita terapia, deberías contactar al Equipo de Estudio Infantil. Por otro lado, los maestros y otros profesionales podrían llamarte para programar una reunión si creen que tu hijo/a se está quedando atrás.

4. El servicio de terapia del habla se realizará en tu idioma nativo.

Si su hijo/a recibe una evaluación del habla y del lenguaje, o cualquier evaluación, estase realizará en su idioma nativo.Ya sea queun terapeuta del hablabilingüe realice la evaluación o que cuenten con un intérprete para transmitir la información de un lado a otro.

5.Las necesidades y metas de un niño se interpretarán y distribuirán al personal de la escuela en forma de un Plan de Educación Individualizado (IEP)..

Los objetivos y las modificaciones en elIEP (Programa de Educación Individualizada)estarán relacionados con el desempeño de tu hijo/a en las evaluaciones estandarizadas y cómo sus dificultades están afectando sus habilidades académicas.

6.Un IEP es muy específico y será diferente para cada niño..

Losobjetivosestarán directamente relacionados con tu hijo y solo con tu hijo. Dicho esto, si sientes que una modificación es necesaria, no tengas miedo de compartir esa información con el equipo en la reunión de elegibilidad.

7.Los objetivos del IEP están diseñados para cumplirse en un año escolar..

A tu hijo/a lo evalúan de nuevo cada tres años para asegurarse de que su clasificación y sus objetivos sigan siendo los adecuados.

8.Los padres deben recibir informes de progreso tan a menudo como sea necesario o según lo soliciten..

Algunos padres me han pedido informes mensuales sobre sus hijos, y otros no me piden actualizaciones hasta lareunión del IEP.

9.Las escuelas deben mantener a los niños con sus compañeros tanto como sea posible.

Este "entorno menos restrictivo" es el objetivo de la educación. A menos que sea absolutamente necesario, los niños son ubicados en un entorno académico que sea inclusivo. En la escuela donde trabajo, tenemos diferentes niveles de clases, como necesidades especiales, dificultades de aprendizaje, recursos, apoyo en el aula y educación general. Nuestros estudiantes avanzan a la clase que requiere menos apoyo si demuestran la capacidad de desenvolverse con menos ayuda.

10.Los padres tienen la opción de no estar de acuerdo con cualquier parte del IEP al final de la reunión.

Este es el momento de expresar tu opinión sobre la educación y las modificaciones para tu hijo/a. Los padres pueden solicitar una reunión del equipo IEP si algo no parece estar funcionando. Contactar a la escuela y proporcionar tantos detalles como sea posible ayudará al equipo a comprender el propósito de la reunión. Cuando la familia y la escuelano están de acuerdo,es’importante que ambas partes intenten llegar a un acuerdo, que puede ser temporal.

Si un padre o una madre aún no está satisfecho, puede tomar uno de los siguientes pasos que se detallan en el paquete de derechos de los padres (garantías procesales). Para el bienestar del niño, lo mejor es intentar construir una relación de trabajo positiva.

¡No tengas miedo de preguntar!

Una evaluación y el proceso subsiguiente pueden ser muy abrumadores y confusos.para los padres.por los que hay que pasar. Es importante conocer sus derechos y los pasos que se seguirán al clasificar a su hijo.

Para que tu hijo/a crezca y se desarrolle bien, es muy importante que haya una buena comunicación entre la escuela y nosotros, las familias. Si sientes que algo no está funcionando, no tengas miedo de hablar. Puedes hablar con la persona encargada del caso de tu hijo/a y con el logopeda todas las veces que necesites, ¡no importa si es mucho o poco!

¡Por último, no duden en pedirnos más información! Me encanta darles a las familias folletos, sugerencias y consejos para practicar en casa. ¡El equipo de estudio del niño también tendrá información que pueden proporcionarles si la necesitan!

¡Recuerda, los logopedas y Speech Blubs estamos aquí para ti y para tu peque!