Tale og språk: En audiografs perspektiv

Selv om logopeder og audiografer utvilsomt har ulike roller, samarbeider de ofte tett for å følge med på barnets utvikling og gjøre nødvendige justeringer i behandlingen.

Vanligvis fokuserer logopeden på tale og språk, mens audiografen har fokus på hørsel. Felles for begge disse fagpersonene er imidlertid at de er spesialister på kommunikasjon.

Tale, språk og hørsel henger nøye sammen, og det er derfor logopeder som regel anbefaler en hørselsundersøkelse før man starter med logopedi.

Hva er en audiograf?

Audiografer er helsepersonell som utfører hørselstester og hjelper barn og voksne med å håndtere sitt hørselstap. De er utdannet til å gjennomføre hørselsevalueringer i ulike miljøer, samt tilpasse høreapparater for folk i alle aldre.

En barneaudiograf reduserer konsekvensene barnets hørselstap har for tale- og språkutviklingen.

Faktisk kan et hørselstap påvirke en rekke av barnets ferdigheter og til og med gjøre det vanskeligere å huske ting. Hvis dette skjer, må barnet bruke mer «mental kapasitet» på å bearbeide lyden det prøver å høre, sammenlignet med jevnaldrende som hører normalt.

Hvorfor er hørselen viktig for tale og språk?

Dette sier seg nok nesten selv, men for at tale og språk skal kunne utvikle seg, må man først kunne høre talen og språket rundt seg. Denne videoen oppsummerer det veldig godt:

https://www.youtube.com/watch?v=UAwIY4orbK0&feature=youtu.be

Dette betyr at et hørselstap definitivt kan ha en negativ innvirkning på barnets tale- og språkutvikling, og omfanget av dette avhenger av hvilken type og grad av hørselstap barnet har.

Ulike typer hørselstap

Menneskeøret består av tre deler (ytterøret, mellomøret og det indre øret), og typen hørselstap barnet ditt opplever, avhenger av hvilken del av øret som er rammet:

• Mekanisk hørselstap (konduktivt): Skyldes vanligvis at noe blokkerer lyden fra å bevege seg gjennom barnets øre, noe som gjør det vanskelig å høre.

Dette er den vanligste formen for hørselstap hos barn, og skyldes ofte en tendens til gjentatte ørebetennelser.

• Nevrogent hørselstap (sensorineuralt): Skyldes vanligvis en skade på hørselsorganet (sneglehuset) eller hørselsnerven, som fører lyden fra barnets øre videre til hjernen for bearbeiding.

Dessverre kan denne typen hørselstap som regel ikke «repareres», men krever hørselshjelpemidler, for eksempel høreapparater.

• Kombinert hørselstap: Dette oppstår når barnet har både mekanisk og nevrogent hørselstap samtidig.

Ulike grader av hørselstap

Når en audiograf snakker om graden av hørselstap, handler det om hvor alvorlig hørselstapet er, og hvor store vansker barnet opplever med å høre.

Mildt hørselstap:

• Vansker med å oppfatte personer som snakker lavt
• Vansker med å forstå tale når det er mye bakgrunnsstøy
• Kan gå glipp av opptil 50 % av samtalene i klasserommet
• Vansker med å høre og uttale konsonanter

Moderat hørselstap:

• Språklige utfordringer, inkludert begrenset ordforråd og forsinket grammatikk- og setningsutvikling
• Kan streve med å produsere talelyder
• Stemmen kan høres flat eller monoton ut

Moderat til alvorlig hørselstap:

• Samtalepartneren må snakke veldig høyt for å bli hørt
• Tydelige utfordringer med muntlig kommunikasjon, spesielt i skolemiljøet
• Forsinket tale- og språkutvikling
• Taleproduksjonen er for det meste uforståelig
• Flat og monoton stemmeklang

Alvorlig hørselstap:

• Kan bare oppfatte enkelte lyder helt i nærheten
• Kan skille mellom vokallyder, men ikke konsonanter
• Tale og språk utvikler seg ikke spontant
• Svært forsinket tale og språk

Betydelig hørselstap:

• Reagerer mer på vibrasjoner enn på selve lyden
• Tale og språk utvikler seg ikke spontant

Kort sagt: Jo større grad av hørselstap, desto mer sannsynlig er det at barnet vil oppleve forsinket tale- og språkutvikling.

I tillegg kan hørselstap påvirke barnets sosiale og emosjonelle utvikling, og til og med skape barrierer for læring ved skolestart

Hvordan samarbeider logopeder og audiografer?

Logopeder og audiografer har løpende dialog når de samarbeider for å hjelpe barnet ditt. Hvis en logoped mistenker at barnet har et hørselstap, henviser de videre til en audiograf. På samme måte vil audiografen henvise til logoped dersom de mistenker en tale- og språkforsinkelse.

Audiografens viktigste rolle er å hjelpe barn og familier med kommunikasjon ved å:

• Gjennomføre hørselstester for å avdekke et eventuelt hørselstap. Hvis det foreligger et hørselstap, vil audiografen kunne fastslå hvor alvorlig det er, og hvilken del av øret som forårsaker det.
• Hjelpe barnet og familien med å forstå ulike mestringsstrategier og metoder som kan styrke barnets kommunikasjon.
• Samarbeide med barnet og familien om å velge det beste hørselshjelpemiddelet for å støtte kommunikasjonen.
• Programmere hørselshjelpemiddelet slik at barnet i størst mulig grad får muligheten til å fange opp nye ord og lyder.

Logopedens viktigste rolle er å hjelpe barn og familier med kommunikasjon ved å:

• Hjelpe barnet og familien med å forstå hvordan hørselstapet vil påvirke barnets evne til å lære å kommunisere.
• Lære barn og foreldre konkrete metoder som stimulerer lytting og tale.
• Gjennomføre økter med logopedi og hørselsrehabilitering for å lære barn og familier å kommunisere best mulig ut fra typen og graden av hørselstap.
• Hjelpe barn og familier med å informere andre om hørselstapet og hvordan det kan påvirke kommunikasjonen

Audiografer gjør en uvurderlig forskjell for barna de hjelper. Vi trenger alle et språk for å «tenke», og denne tenkningen blir mye enklere når man kan utvikle talespråket ved å høre ordene fra menneskene rundt seg.

Det er opp til logopeder og audiografer å samarbeide tett for å sikre at barn med hørselstap får nådd sitt fulle potensial.

Slik kan Speech Blubs hjelpe

Speech Blubs bruker morsomme, logopedgodkjente aktiviteter for å stimulere barnets tale og språk, og har også et gratis kartleggingsverktøy som kan bidra til å avdekke om barnet kan ha et hørselstap.

Appen benytter videomodellering, ansiktsfiltre og talegjenkjenning for å støtte barnets læring, og den er spesielt nyttig for barn med nedsatt hørsel. Dette er fordi barn med hørselstap ofte er visuelle elever – det å kunne se andre barn («ekspertene våre») for å herme etter lydene og ordene de lager, er en fantastisk nøkkel til læring.

Det holder ikke bare at barn med hørselstap ser på folk som snakker; de har også behov for rolige omgivelser der de kan lære i sitt eget tempo gjennom morsomme og lærerike aktiviteter – en selvstendighet Speech Blubs legger til rette for!

Vi er overbevist om at Speech Blubs vil hjelpe barnet ditt med å snakke bedre, raskere og med mer selvtillit.