Mowa i język z perspektywy audiologa

Chociaż logopedzi i audiolodzy pełnią różne role, często ściśle ze sobą współpracują, aby śledzić postępy Twojego dziecka i w razie potrzeby dostosowywać terapię.

Zazwyczaj to logopedzi skupiają się na mowie i języku, a audiolodzy na słuchu. Jednak obu tych specjalistów łączy to, że specjalizują się w komunikacji.

Mowa, język i słuch idą ze sobą w parze, dlatego logopedzi na ogół zalecają badanie słuchu przed rozpoczęciem terapii logopedycznej.

Czym zajmuje się audiolog?

Audiolodzy to specjaliści ochrony zdrowia, którzy przeprowadzają badania słuchu i pomagają dzieciom oraz dorosłym radzić sobie z niedosłuchem. Są przeszkoleni w wykonywaniu badań słuchu w różnych warunkach, a także w dopasowywaniu aparatów słuchowych dla osób w każdym wieku.

Audiolog dziecięcy zmniejsza wpływ niedosłuchu Twojego dziecka na rozwój jego mowy i języka.

Niedosłuch Twojego dziecka może w rzeczywistości wpływać na wiele jego umiejętności, a nawet utrudniać mu zapamiętywanie. W takiej sytuacji Twoje dziecko musi włożyć więcej „wysiłku umysłowego” w przetwarzanie informacji, które próbuje usłyszeć, w porównaniu ze swoimi dobrze słyszącymi rówieśnikami.

Dlaczego słuch jest ważny dla rozwoju mowy i języka?

To zapewne oczywiste, ale aby mowa i język mogły się rozwijać, trzeba najpierw słyszeć mowę i język wokół siebie. Ten filmik świetnie to podsumowuje:

https://www.youtube.com/watch?v=UAwIY4orbK0&feature=youtu.be

Oznacza to, że niedosłuch może mieć zdecydowanie negatywny wpływ na rozwój mowy i języka Twojego dziecka, a skala tych trudności zależy od rodzaju i stopnia niedosłuchu.

Rodzaje niedosłuchu

Ludzkie ucho składa się z trzech części (ucha zewnętrznego, środkowego i wewnętrznego), a rodzaj niedosłuchu u Twojego dziecka zależy od tego, która część ucha została uszkodzona:

• Niedosłuch przewodzeniowy: Zazwyczaj jest spowodowany przeszkodą blokującą przepływ dźwięku przez ucho dziecka, co utrudnia mu słyszenie.

Jest to najczęstszy rodzaj niedosłuchu u dzieci, wynikający z ich tendencji do nawracających infekcji ucha.

• Niedosłuch odbiorczy (czuciowo-nerwowy): Zazwyczaj spowodowany uszkodzeniem narządu słuchu (zwanego „ślimakiem”) lub nerwu słuchowego, który przewodzi dźwięk z ucha dziecka do jego mózgu w celu zrozumienia go.

Niestety, tego typu niedosłuchu zazwyczaj nie da się „wyleczyć” i wymaga on wsparcia terapeutycznego, np. stosowania aparatów słuchowych.

• Niedosłuch mieszany: Występuje wtedy, gdy u dziecka jednocześnie pojawia się niedosłuch przewodzeniowy i odbiorczy.

Stopnie niedosłuchu

Kiedy audiolog mówi o stopniu niedosłuchu, odnosi się do tego, jak głęboki jest niedosłuch i jak duże trudności ze słuchem ma Twoje dziecko.

Niedosłuch lekki:

• Trudności ze zrozumieniem osób mówiących cicho
• Trudności ze zrozumieniem mowy przy dużym hałasie w tle
• Dziecko może tracić nawet do 50% wypowiedzi podczas zajęć w klasie
• Trudności ze słyszeniem i wymawianiem spółgłosek

Niedosłuch umiarkowany:

• Trudności językowe, w tym ograniczony zasób słownictwa oraz opóźniony rozwój gramatyki i budowania zdań
• Możliwe trudności z artykulacją mowy
• Głos może być monotonny i pozbawiony wyrazu

Niedosłuch umiarkowany do znacznego:

• Rozmowa musi być prowadzona bardzo głośno, aby dziecko ją usłyszało
• Wyraźne problemy z komunikacją werbalną, szczególnie w środowisku szkolnym
• Opóźniony rozwój mowy i języka
• Wypowiedzi są w większości niezrozumiałe
• Monotonny tembr głosu

Niedosłuch znaczny:

• Dziecko rozpoznaje tylko niektóre dźwięki znajdujące się blisko niego
• Rozróżnia samogłoski, ale nie spółgłoski
• Mowa i język nie rozwijają się spontanicznie
• Bardzo głębokie opóźnienie rozwoju mowy i języka

Niedosłuch głęboki:

• Reaguje bardziej na wibracje niż na dźwięk
• Mowa i język nie rozwijają się spontanicznie

Mówiąc najprościej: im większy stopień niedosłuchu, tym większe prawdopodobieństwo opóźnień mowy i rozwoju językowego u Twojego dziecka.

Ponadto niedosłuch może wpływać na rozwój społeczny i emocjonalny dziecka, a nawet stanowić barierę w nauce, gdy rozpocznie ono edukację szkolną.

Jak logopedzi i audiolodzy ze sobą współpracują?

Logopedzi i audiolodzy są w stałym kontakcie, pomagając Twojemu dziecku. Jeśli logopeda zauważy, że Twoje dziecko może mieć niedosłuch, skieruje Cię do audiologa. Podobnie, jeśli audiolog uzna, że Twoje dziecko może mieć opóźniony rozwój mowy i języka, skieruje Cię do logopedy.

Główną rolą audiologa jest pomoc dzieciom i ich rodzinom w komunikacji poprzez:

• Przeprowadzanie badania słuchu w celu oceny, czy występuje niedosłuch. Jeśli niedosłuch zostanie stwierdzony, audiolog określi, jak jest głęboki i która część ucha może go wywoływać.
• Pomaganie dzieciom i ich rodzinom w zrozumieniu różnych sposobów radzenia sobie i metod, które ułatwiają komunikację dziecku z niedosłuchem.
• Współpracę z dziećmi i rodzinami w wyborze najlepszego aparatu słuchowego lub urządzenia wspierającego komunikację.
• Programowanie aparatu słuchowego, aby umożliwić dzieciom jak najlepsze słyszenie nowych słów i dźwięków.

Główną rolą logopedy jest pomoc dzieciom i ich rodzinom w komunikacji poprzez:

• Pomaganie dzieciom i ich rodzinom w zrozumieniu, w jaki sposób niedosłuch wpłynie na zdolność dziecka do nauki komunikacji.
• Uczenie dzieci i rodziców metod wspierających słuchanie i mówienie.
• Prowadzenie sesji logopedii i rehabilitacji słuchu, ucząc dzieci i ich rodziny sposobów porozumiewania się z uwzględnieniem rodzaju i stopnia niedosłuchu.
• Pomaganie dzieciom i ich rodzinom w edukowaniu innych na temat niedosłuchu i jego wpływu na komunikację.

Ostatecznie audiolodzy mają ogromny wpływ na dzieci, którymi się opiekują. Wszyscy potrzebujemy języka, aby „myśleć”, a myślenie to jest o wiele łatwiejsze, gdy rozwijamy język mówiony, słysząc mowę ludzi wokół nas.

To do logopedów i audiologów należy wspólna praca nad tym, aby dzieci z niedosłuchem mogły w pełni rozwinąć swój potencjał.

Zobacz, jak może pomóc Speech Blubs

Speech Blubs wykorzystuje ciekawe, zatwierdzone przez logopedów ćwiczenia, które stymulują rozwój mowy i języka Twojego dziecka, a także oferuje bezpłatne narzędzie przesiewowe, które może pomóc wychwycić ewentualny niedosłuch.

Aplikacja wykorzystuje modelowanie wideo, filtry twarzy i rozpoznawanie mowy, aby ułatwić dziecku naukę, i jest szczególnie pomocna dzieciom z niedosłuchem. Wynika to z faktu, że dzieci z niedosłuchem są zazwyczaj wzrokowcami, więc możliwość obserwowania dziecięcych „ekspertów” i naśladowania wydawanych przez nich dźwięków oraz słów jest kluczem do odblokowania ich potencjału edukacyjnego.

Dzieciom z niedosłuchem nie wystarczy samo obserwowanie mówiących ludzi – potrzebują one również cichego, sprzyjającego samodzielności otoczenia, które stymuluje naukę poprzez zabawne i edukacyjne aktywności. I taką właśnie niezależność może zapewnić Speech Blubs!

Jesteśmy pewni, że Speech Blubs pomoże Twojemu dziecku mówić lepiej, szybciej i pewniej siebie.