7 Formas de Ajudar a Falar a Tua Criança com Autismo Não-Verbal

Neste Artigo

• As Sete Formas de Ensinar Crianças com Autismo Não-Verbal a Comunicar
• • 1. Incentiva a brincadeira e a interação social
  • 2. Imita a tua criança
  • 3. Foca-te na comunicação não-verbal
  • 4. Dá "espaço" para a tua criança falar
  • 5. Simplifica a tua linguagem
  • 6. Segue os interesses da tua criança
  • 7. Considera dispositivos de apoio e suportes visuais
• Fala com o Teu Terapeuta da Fala

Diz-se a muitos pais que, se a criança não comunicar até aos 4 ou 5 anos, nunca mais irá falar. Um estudo publicado no Journal of Pediatrics analisa 500 casos e desmistifica este mito.

Como mãe/pai, não consigo imaginar o que é não ser capaz de compreender ou de comunicar com o meu filho. Compreendo perfeitamente qualquer pessoa que tenha recebido este diagnóstico e sinta que não há esperança.

Aqui tens sete formas através das quais PODES ajudar a tua criança. Fui procurar inspiração à Autism Speaks, um website dedicado exclusivamente a fornecer informações e recursos a pais com crianças diagnosticadas com perturbação do espetro do autismo (PEA).

Antes de leres estas dicas, quero que te lembres de que todas as pessoas com perturbação do espetro do autismo são muito diferentes e únicas. Determinadas competências que estão fragilizadas numa pessoa podem ser uma área de força noutra.

Apesar de todos poderem aprender a comunicar, nem sempre é através da linguagem falada. As pessoas não-verbais têm a capacidade de viver vidas plenas e podem contribuir para a sociedade com a ajuda de tecnologias de apoio.

As Sete Formas de Ensinar Crianças com Autismo Não-Verbal a Comunicar

1. Incentiva a brincadeira e a interação social

A investigação tem demonstrado que as crianças têm mais sucesso na aprendizagem da linguagem quando esta é feita através de atividades baseadas na brincadeira. Ao envolveres-te em brincadeiras cooperativas e interativas, crias oportunidades divertidas para a tua criança comunicar. Para que isso aconteça, tenta recorrer a uma variedade de jogos diferentes.

Podem ser objetos que já tens em casa! Também podes fazer atividades que envolvam a alternância de turnos sociais, como cantar canções, recitar lengalengas ou simplesmente brincadeiras físicas suaves. Independentemente do que estiveres a fazer, certifica-te de que ficas no chão, ao nível dos olhos da criança! Desta forma, a tua criança consegue ver-te e ouvir-te mais facilmente, o que torna a interação muito mais divertida!

2. Imita a tua criança

Quando imitas os sons e os comportamentos de brincadeira da tua criança, incentivas mais produções verbais, vocalizações e interações em diferentes contextos.

Os miúdos adoram imitar-nos, por isso isto dá-lhes uma forma divertida de se envolverem e verem o que a mãe e o pai estão a fazer! Isto pode ser feito de forma muito simples: por exemplo, se a tua criança construir um forte com Legos, faz o mesmo. Se ela empurrar um carro a fazer "vrum vrum", faz o mesmo!

3. Foca-te na comunicação não-verbal

Muitas vezes, são as subtilezas da comunicação não-verbal que passam despercebidas. O contacto visual e os gestos são os primeiros passos de uma criança rumo à comunicação e representam os alicerces básicos para a linguagem. Uma forma de trabalhar estas áreas é exagerar tudo o que estás a fazer.

Por exemplo, se estiveres a tentar que a tua criança acene "sim" ou "não" com a cabeça, assegura-te de que fazes o movimento em conjunto com a tua comunicação verbal. Os estudos mostram que associar um movimento a uma palavra ajuda na memorização e na generalização! Se a tua criança/bebé fizer um gesto, responde logo! Isto começa a ensinar-lhe que, quando faz algo, obtém uma resposta, o que é excelente para o desenvolvimento da linguagem social/pragmática.

4. Dá "espaço" para a tua criança falar

Eu compreendo – somos pessoas ocupadas e é muito comum querermos apressar os momentos de comunicação. Se a tua criança não responder de imediato, respira fundo e dá-lhe a oportunidade de pensar, formular uma resposta e comunicar realmente o que está a pensar.

Isto também é muito importante para uma criança com autismo não-verbal. Dá-lhe tempo para concluir as ações. Não precisam de ser 5 minutos à espera, mas simplesmente esperar 15 a 20 segundos permite que a criança sinta o poder da linguagem.

5. Simplifica a tua linguagem

Temos tendência a juntar muita linguagem e demasiadas instruções numa única frase. Isto pode ser avassalador para o processamento e para os centros de linguagem do cérebro de uma criança pequena. Ao simplificares as tuas instruções e a mensagem da comunicação, facilitas a compreensão do que estás a dizer. Isto também cria mais oportunidades para a criança imitar ou repetir o que dizes. Fala com frases curtas enquanto realizam tarefas, tais como "lavar mãos", "lavar dentes". Assim que a tua criança começar a usar frases curtas de forma consistente por iniciativa própria, podes avançar para pequenas frases completas.

6. Segue os interesses da tua criança

Isto complementa a sugestão número 5. Em vez de interromperes o foco da tua criança, acompanha-a com palavras. Fala sobre aquilo que ela estiver a fazer. Por exemplo, se a tua criança estiver a despejar peças de Lego no chão, diz: "despejar Lego". Se estiver a lavar os dentes, podes dizer "a lavar os dentes".

7. Considera dispositivos de apoio e suportes visuais

As tecnologias de apoio e os suportes visuais podem fazer muito mais do que substituir a fala: podem incentivar o seu desenvolvimento. Não têm de ser materiais de alta tecnologia. Podes ter uma folha de papel com três ou quatro imagens. A tua criança pode apontar para as imagens daquilo que deseja.

Se a tua criança conseguir utilizar com sucesso dispositivos de tecnologia mais avançada, que normalmente envolvem componentes eletrónicos, o terapeuta da fala poderá orientar-te na direção certa. Para mais orientações sobre o uso de suportes visuais, consulta o Autism Speaks ATN/AIR-P Visual Supports Tool Kit.

Fala com o Teu Terapeuta da Fala

Antes de decidires que dispositivos específicos escolher para a tua criança com autismo não-verbal, fala com o terapeuta da fala da criança. Certos dispositivos são de baixa tecnologia (como tabelas de comunicação com imagens) e outros exigem várias capacidades para serem utilizados (como o Dynavox).

O dispositivo também vai depender da capacidade da tua criança em utilizar os membros superiores e de conseguir ou não seguir instruções com vários passos. O terapeuta poderá orientar-te na direção certa. Certifica-te também de que és totalmente sincero e transparente com o terapeuta. Diz-lhe se as coisas não estiverem a funcionar ou se a tua criança parecer confusa. Isto vai ajudá-lo a adaptar a terapia às necessidades da tua criança!

Também podes experimentar a nossa aplicação Speech Blubs App para prática adicional e rica em linguagem com o teu pequenote. Muitas crianças autistas já encontram uma enorme diversão a praticar a fala com a aplicação. Não te esqueças: a intervenção precoce é o melhor caminho para crianças não-verbais com autismo.