7 maneras de ayudar a tu hijo con autismo no verbal a hablar
Por Stacie Bennett•25 ene 2022•
En este artículo
- Las siete maneras de enseñar a niños con autismo no verbal a comunicarse
- 1. Fomenta el juego y la interacción social
- 2. Imita a tu hijo/a
- 3. Céntrate en la comunicación no verbal
- 4. Deja "espacio" para que tu hijo/a hable
- 5. Simplifica tu lenguaje
- 6. Sigue los intereses de tu hijo/a
- 7. Considera dispositivos de asistencia y apoyos visuales
- Habla con tu terapeuta del lenguaje
A muchos padres les dicen que si su hijo no se comunica a los 4 o 5 años, nunca hablará. Un estudio que apareció en laRevista dePediatría analiza 500 casos y desmiente este mito.
Como padre/madre, no puedo imaginarme no poder entender o comunicarme con mi hijo/a. Empatizo con cualquiera que haya recibido este diagnóstico y sienta que no hay esperanza.
Aquí tienes siete maneras en las quePUEDESayudar a tu hijo/a. Busqué inspiración enAutism Speaks; una página web dedicada exclusivamente a proporcionar información y recursos a padres que tienen un hijo/a diagnosticado con un trastorno del espectro autista (TEA).
Antes de leer estos consejos, quiero que recuerdes que todas las personas contrastorno del espectro autistason muy diferentes y únicas. Ciertas habilidades que están disminuidas en una persona, pueden ser un área de fortaleza para otra.
Aunque todo el mundo puede aprender a comunicarse,no siempre es a través del lenguaje hablado.Las personas no verbalestienen la capacidad de llevar una vida plena y pueden contribuir a la sociedad con la ayuda de la tecnología de asistencia.
Siete maneras de enseñar a niños con autismo no verbal a comunicarse.
1.Fomenta el juego y la interacción social
Las investigaciones han demostrado que los niños aprenden el lenguaje con mayor éxito cuando se hace a través deactividades basadas en el juego.Cuando participas en juegos cooperativos e interactivos, le das a tu hijo oportunidades divertidas para comunicarse. Para que esto ocurra, intenta usar una variedad de juegos diferentes.
Pueden ser cosasque ya tengas en casa.¡También puedes hacer cosas que impliquen interacción social, comocantar canciones,recitar rimas infantiles o simplemente jugar un poco. Asegúrate de que, hagas lo que hagas, estésen el suelo¡a la altura de los ojos del niño! De esta manera, tu hijo puede oírte y verte más fácilmente, ¡lo que hace que la interacción sea más divertida!
2.Imita a tu hijo/a
Cuando imitas los sonidos y la forma de jugar de tu hijo, lo animas a producir más sonidos, a vocalizar y a interactuar en diferentes lugares.
A los niños les encanta imitarnos, ¡así que esto les da una manera divertida de participar y ver qué están haciendo mamá y papá! Se puede hacer de forma muy sencilla. Por ejemplo, si tu hijo construye un fuerte con legos, tú haces lo mismo. Si empujan un cochecito diciendo "¡brum brum!", ¡tú también lo haces!
3.Presta atención a la comunicación no verbal
Muchas veces, son las comunicaciones no verbales sutiles las que se pasan por alto. El contacto visual y los gestos son los primeros pasos de un niño hacia la comunicación y sonlos cimientos básicos del lenguaje.Una forma de trabajar en estas áreas es exagerar todo lo que estás haciendo.
Por ejemplo, si estás tratando de que tu hijo o hija asienta con la cabeza para decir "sí" o "no", asegúrate de hacer tú también el movimiento mientras le hablas. ¡Los estudios demuestran que combinar un movimiento con una palabra ayuda a recordar y generalizar! Si tu hijo o bebé hace un gesto, ¡asegúrate de responderle! Esto empieza a enseñarle que si hace algo, obtiene una respuesta, lo cual es genial para el lenguaje social y pragmático.
4.Dale "espacio" a tu hijo para que hable
Lo entiendo, ¡andamos siempre a mil! Es muy común querer apurar las oportunidades para comunicarnos. Si tu peque no responde enseguida, respira hondo y dale tiempo para pensar, preparar su respuesta y, de verdad, contarte lo que está pensando.
Esto también es importante para tu hijo con autismo no verbal. Dale tiempo para completar acciones. No tienen que ser 5 minutos de espera, pero simplementeesperar 15-20 segundosle permite al niño sentir el poder del lenguaje.
5.Simplifica tu lenguaje
Tendemos a acumular mucho lenguaje e instrucciones en una sola frase. Esto puede ser abrumador para el procesamiento y los centros del lenguaje del cerebro de un niño pequeño. Al simplificar nuestras instrucciones y nuestro mensaje de comunicación, permitimos que el niño siga fácilmente lo que le estamos diciendo. Esto también permite más oportunidades para que su hijo imite o repita lo que usted está diciendo. Hable en frases cortas cuando esté realizando tareas, como "lavar manos", "cepillar dientes". Una vez que su hijo use frases de forma constante por sí solo, puedeconstruir frases más largas.
6.Sigue los intereses de tu hijo/a
Esto va un poco de la mano con la sugerencia número 5. En lugar de interrumpir la concentración de tu peque, acompáñalo con palabras. Habla sobre lo que está haciendo. Por ejemplo, si está tirando Legos al suelo, asegúrate de decir: "Tira Lego". Si se está lavando los dientes, puedes decir "Lava dientes".
7.Considera dispositivos de asistencia y apoyos visuales.
Las tecnologías de apoyo y los apoyos visuales pueden hacer mucho más que solo reemplazar el habla; pueden ayudar a que se desarrolle. Y no tienen que ser cosas súper tecnológicas. Con una simple hoja de papel que tenga tres o cuatro dibujitos, tu hijo puede señalar lo que quiere.
Si tu hijo/a puede manejar con éxito dispositivos de alta tecnología, que normalmente implican el uso de aparatos electrónicos, el logopeda puede orientarte en la dirección correcta. Para obtener más orientación sobre el uso de apoyos visuales, consulta:Kit de herramientas de apoyos visuales ATN/AIR-P de Autism Speaks.
Habla con tu terapeuta del habla
Antes de decidirte por algún dispositivo específico para tu hijo con autismo no verbal, habla con su terapeuta del habla y lenguaje. Algunos dispositivos son sencillos (como tableros de comunicación con imágenes) y otros requieren más habilidades para usarlos (como un Dynavox).
El dispositivo también dependerá de la habilidad de tu hijo para usar sus brazos y manos, y de si puede seguir instrucciones de varios pasos. El terapeuta podrá orientarte en la dirección correcta. Asegúrate de ser sincero y honesto con el terapeuta. Dile si algo no está funcionando o si tu hijo parece confundido. ¡Esto les ayudará a personalizar la terapia para las necesidades específicas de tu hijo!
También puedes probar nuestraApp Speech Blubspara practicar más y de forma amena el lenguaje con tu peque. Muchosniños autistasya han encontrado mucho placer practicando el habla con la app. No olvides que la intervención temprana es lo mejor para niños no verbales con autismo.