Terapia dell'articolazione: il potente suono M

https://www.youtube.com/watch?v=CoEh8cz-mS4

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https://www.youtube.com/watch?v=CoEh8cz-mS4

“Ma, ma, ma, ma” è una delle prime combinazioni di suoni e sillabe che compaiono nei bambini, perché si produce unendo le labbra, una delle prime abilità motorie che i nostri figli imparano. In ambito professionale, i logopedisti parlano di articolazione del suono M, cioè semplicemente della capacità di pronunciare il suono M. Non riuscire a pronunciarlo potrebbe indicare che tuo figlio ha un disturbo dell'articolazione. Se tuo figlio fa fatica a produrre il suono M, ecco alcuni suggerimenti per aiutarlo!

Come stimolare il suono /m/:

  1. Pronuncia tu il suono come modello e incoraggia il tuo piccolo a imitarti. Ripeti il suono tre volte (non di più, altrimenti si frustrerà).
  2. Metti la mano di tuo figlio sulla tua bocca mentre produci il suono, così può sentire le vibrazioni; poi mettigli la mano sulla sua bocca e incoraggialo a provare a produrre il suono.
  3. Fallo guardare allo specchio per assicurarti che unisca bene entrambe le labbra. Puoi anche indicare la tua bocca per fargli osservare come produci il suono. Io lo faccio continuamente con mio figlio (10 mesi) per fargli concentrare l'attenzione sulla mia bocca.
  4. Prova qualche esercizio per le labbra, se fa fatica a unirle a causa di un tono muscolare basso. Se vuoi saperne di più sugli esercizi oro-motori, faccelo sapere: noi di Speech Blubs ti daremo qualche suggerimento!

Esercitati con il suono /m/ nelle sillabe:

Metti il suono /m/ davanti a tutte le vocali: ma, me, mi, mo e mu. Poi esercitati con il suono /m/ dopo le vocali: am, em, im, om, um, e infine in mezzo alle vocali: imo, amu, ema, omi... hai capito l'idea. Puoi farlo imitando i versi degli animali e cantando filastrocche! Rendi questa attività buffa e divertente: così terrai viva l'attenzione di tuo figlio.

Se tuo figlio riesce a dire correttamente la /m/ all'inizio delle sillabe, è pronto per esercitarsi con il suono all'inizio delle parole.

Esercitati con il suono /m/ nelle parole:

Se tuo figlio riesce a pronunciare le sillabe qui sopra con una bella /m/, è pronto per passare alle parole. Puoi cercare su Google parole con la /m/ all'inizio, in mezzo o alla fine e troverai tantissime risorse da usare! Fate giochi come “Rubamazzo” o il memory per lavorare su queste parole. Assicurati di esercitarti con il suono in TUTTE le posizioni della parola!

Offri stimoli visivi e sonori con l'aiuto di Speech Blubs

L'app Speech Blubs offre tante attività che puoi usare per lavorare su suoni specifici. I giochi sono divertenti e molto coinvolgenti, così tuo figlio non si accorgerà nemmeno di esercitarsi con i suoni!

Per esercitarti con la consonante M, ecco l'elenco delle sezioni e delle parole che contengono e con cui puoi allenarti insieme a tuo figlio:

  • Animali selvatici: topo (mouse).
  • Primi suoni: muuu, miao.
  • Fattoria degli animali: topo (mouse).
  • Meraviglie all'aperto: luna, mappa, autunno, estate, tempesta.
  • Ora di mangiare: anguria, latte, muffin.
  • Scatola dei giochi: biglie, locomotive.
  • Da grande farò: contadino, boscaiolo, idraulico, pompiere, poliziotto.
  • Siamo una famiglia: mamma, nonna, famiglia.
  • Le forme: diamante.
  • Evviva la scuola: palestra.
  • Questo è il mio corpo: bocca.
  • Sulle ruote: moto.
  • Universo: Mercurio, Marte, luna, cometa.

Come si gioca alla tombola dell'articolazione?

  1. Usa il pulsante qui sotto per scaricare la nostra cartella della tombola dell'articolazione,
  2. Stampa la cartella e dalla a tuo figlio, oppure ritaglia le immagini e mettile in un sacchetto,
  3. Lascia che tuo figlio scelga una parola dalla cartella o dal sacchetto,
  4. Trova la parola nell'app Speech Blubs ed esercitatevi, giocate con i filtri divertenti e guardate i video educativi,
  5. Tuo figlio vince quando si è esercitato con tre immagini in fila (in orizzontale, in verticale o in diagonale) oppure con tutta la cartella.

Porta il suono /m/ nelle frasi

Se tuo figlio riesce a dire il suono /m/ all'inizio delle parole, esercitatevi con la /m/ iniziale nelle frasi. Per esempio: “Mi mandi un/una _________.” Completa lo spazio con le parole con la /m/ iniziale che avete praticato: “Mi mandi una mucca, Mi mandi una sirena marina...”

Se tuo figlio riesce a dire il suono /m/ alla fine delle parole, esercitatevi con la /m/ finale nelle frasi. Per esempio: “_________ torna a casa.” Anche qui, completa lo spazio con le parole con la /m/ finale che avete praticato.

Se tuo figlio riesce a dire bene il suono /m/ in mezzo alle parole, esercitatevi con la /m/ centrale nelle frasi. Per esempio: “Camilla ha un/una __________.”

Porta il suono /m/ nei racconti

Inventa brevi storie con le carte illustrate che avete usato per esercitarvi. Chiedi a tuo figlio di provare a raccontarle di nuovo. Per esempio: “La mummia andò in montagna e mangiò marshmallow e maccheroni. Poi incontrò una sirena e divise con lei latte e muffin...” Sii creativo: la cosa più importante è creare occasioni per far esercitare tuo figlio con i suoni il più possibile.

Milk-and-Muffins

Porta il suono /m/ nella conversazione

Se tuo figlio pronuncia bene il suono /m/ mentre racconta di nuovo le storie che avete inventato, è pronto a usare il suono /m/ nella conversazione. A questo punto puoi correggerlo se si dimentica di pronunciare correttamente la /m/ mentre parla.

Se tuo figlio ha difficoltà con altri suoni, ecco gli articoli che possono darti idee per attività di logopedia e di articolazione:

Questi articoli possono aiutarti a sostenere i tuoi bambini in qualsiasi difficoltà di linguaggio possano avere. Resta sintonizzato per altri articoli utili!

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