Terapia articolatoria: il suono “SC”

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La produzione fisica del suono /sc/ (come in “sci”) può portare i bambini a commettere errori di pronuncia. Il modo più semplice per verificare se tuo figlio riesce a produrre il suono /sc/ è chiedergli di mettere il dito davanti alla bocca e dire “SHHHHHHH”, come se volesse mantenere un segreto.

Se tuo figlio riesce a dire il suono SC, siete pronti per esercitarvi con il suono SC nelle sillabe. Se invece fa fatica a produrlo in modo chiaro, non preoccuparti: noi logopedisti possiamo insegnarglielo.

Come far emergere il suono

Ci sono diversi modi per insegnare il suono SC. Puoi iniziare con il posizionamento fonetico, cioè insegnare al bambino come posizionare lingua, mandibola, labbra e denti per produrre bene il suono target. “Oppure puoi provare a modellare il suono partendo da un altro suono. Modellare significa usare un suono che il bambino sa già pronunciare correttamente per insegnargli un suono che non riesce ancora a dire” (mommy speech therapy).

Posizionamento fonetico

Ecco alcuni semplici passaggi per insegnare al bambino dove posizionare lingua, mandibola, labbra e denti per un buon suono SC:

1. Chiedi a tuo figlio di socchiudere leggermente le labbra
2. Poi tocca la lingua di tuo figlio con un abbassalingua o con il suo spazzolino, appena dietro la punta. Chiedigli di appoggiare la parte di lingua appena toccata sul palato, subito dietro la “parte ruvida”.
3. Poi chiedigli di abbassare la lingua solo un pochino. Potrebbe servirti un abbassalingua o un bastoncino del ghiacciolo per aiutarlo ad abbassarla leggermente.
4. Infine, chiedi a tuo figlio di mantenere questa posizione, sporgere le labbra in avanti e soffiare l’aria fuori dalla bocca.

Se tuo figlio ha le capacità oro-motorie e cognitive per seguire queste istruzioni, dovrebbe riuscire a produrre un bel suono SC. In caso contrario, potrebbe essere necessario ricorrere ad altre strategie e tecniche per ottenere il suono SC.

Mostra stimoli visivi e uditivi con l’aiuto di Speech Blubs

L’app Speech Blubs offre tante attività che puoi usare per lavorare su suoni specifici. I giochi sono divertenti e coinvolgenti, così tuo figlio non si accorgerà nemmeno che si sta esercitando con i suoni!

Per esercitarvi con la consonante SC, ecco l’elenco delle sezioni e delle parole che puoi praticare con tuo figlio:

• Animali selvatici e fattoria didattica: Pesce.
• Da grande farò: Chef.
• Sulle ruote: Nave.

Come si gioca alla tombola dell’articolazione?

1. Usa il pulsante qui sotto per scaricare la nostra cartella della tombola dell’articolazione
2. Stampa la cartella e dalla a tuo figlio, oppure ritaglia le immagini e mettile in un sacchetto
3. Lascia che tuo figlio scelga una parola dalla cartella o dal sacchetto
4. Trova la parola nell’app Speech Blubs ed esercitatevi, giocate con i filtri divertenti e guardate i video educativi
5. Tuo figlio vince quando si è esercitato con tre immagini in fila (in orizzontale, in verticale o in diagonale) o con tutta la cartella

Portare il suono SC in parole, sillabe, frasi e conversazione

Ora che tuo figlio sa dire il suono SC, segui i passaggi descritti nel nostro articolo sul percorso articolatorio per portare il suono dall’isolamento (pronunciato da solo) alle sillabe, alle parole, alle frasi e infine alla conversazione.

Assicurati di lavorare sul suono all’inizio, in mezzo e alla fine delle parole. Il fatto che lo padroneggi in una posizione non significa che lo pronunci correttamente in tutte! Gli errori di articolazione sono probabili, ma trasformali semplicemente in un’occasione per imparare.

Chiedigli se sente la differenza tra un suono pronunciato correttamente e uno sbagliato. Poi invitalo a provare la versione corretta in tutte le posizioni della parola. Assicurati anche che non ci sia un problema di udito.

Puoi lavorare sul suono anche con una frase a rotazione. Una frase a rotazione è una frase che rimane sempre uguale, tranne una parola che cambia.

Per esempio, la frase potrebbe essere: “Sciacqua la _______ nella piscina.” L’idea è far ruotare in un’unica frase tutte le carte-parola con cui vi siete esercitati a livello di parola. Diventerebbe così: “Sciacqua la sciarpa nella piscina.” Oppure: “Sciacqua la scimmia nella piscina.”

In questo esempio puoi vedere che a volte la frase ha senso e a volte no.

L’importante è che il bambino riesca a memorizzare la frase: così potrà produrre in autonomia il suono target a livello di frase, indipendentemente dall’età o dalla capacità di lettura.

Un altro vantaggio di esercitarsi con una frase a rotazione è che puoi lavorare anche sul linguaggio. Il bambino potrebbe dire: “Non si può sciacquare una scimmia!” Oppure: “Che sciocchezza!” A quel punto puoi semplicemente dargli ragione o aprire una discussione: “Perché non si può sciacquare una scimmia?”

Storie con il suono SC

Infine, puoi anche scaricare semplici storie con il suono SC in tutte le posizioni delle parole. Ogni storia ha delle immagini che permettono ai bambini di qualsiasi livello di lettura di esercitarsi e raccontarla di nuovo in autonomia.

Anche i bambini più grandi traggono beneficio dal lavorare in modo mirato sul suono SC leggendo ad alta voce un libro a loro scelta. Così si esercitano molto in un contesto concentrato. Con un piccolo aiuto, tuo figlio può padroneggiare gli esercizi di articolazione del suono /sc/!

Se tuo figlio ha difficoltà con altri suoni, ecco gli articoli che possono darti idee per attività di logopedia e di articolazione:

• Terapia articolatoria: la guida completa per i genitori
• Terapia articolatoria del suono B
• Terapia articolatoria del suono H
• Terapia articolatoria dei suoni G e C dolci
• Terapia articolatoria del suono L
• Terapia articolatoria della sigmatismo (zeppola)
• Terapia articolatoria del suono M
• Terapia articolatoria del suono N
• Terapia articolatoria del suono NG
• Terapia articolatoria del suono R
• Terapia articolatoria del suono S
• Terapia articolatoria dei suoni T e D
• Terapia articolatoria del suono W