Svikt i eksekutivfunksjoner – Hva det er, og hvordan du kan hjelpe

Vi bruker eksekutive funksjoner og ferdigheter hver dag til å planlegge, organisere, legge strategier, huske og følge med, slik at vi kan:

svikt-i-eksekutivfunksjoner

Vi bruker eksekutive funksjoner og ferdigheter hver dag til å planlegge, organisere, legge strategier, huske og følge med, slik at vi kan:

  • Legge planer
  • Ha tidsbegrep og følge med på tiden
  • Bli ferdig med oppgaver i tide
  • Gjøre flere ting samtidig (multitaske)
  • Trekke inn tidligere kunnskap i samtaler på en meningsfull måte
  • Vurdere ideer og reflektere over eget arbeid
  • Be om hjelp eller søke mer informasjon
  • Delta i gruppedynamikk
  • Justere kursen underveis mens vi tenker, leser og skriver

Fem områder innen eksekutiv funksjon

Det finnes fem sammenkoblede områder innen eksekutiv funksjon. Barnets skoleprestasjoner avhenger i stor grad av evnen til å mestre disse fem områdene:

Organizing

Det som gjør eksekutive funksjoner så komplekse, er at disse fem områdene kan deles inn i mindre deler, slik at vi bedre forstår ferdighetene og prosessene vi bruker i hverdagen.

Faktisk omfatter eksekutive funksjoner flere atferdskategorier som alle disse ferdighetene faller inn under:

Executive Functioning

Hva er svikt i eksekutivfunksjoner?

Svikt i eksekutivfunksjoner oppstår når man har problemer med å utføre eksekutive oppgaver. Det kan være arvelig, og utfordringene kan vise seg i alle aldre (selv om de ofte blir tydeligere i de første skoleårene, ettersom kravene til å fullføre skolearbeid på egen hånd kan utløse tegnene).

Dessverre finnes det ingen raske og enkle tester som kan kartlegge alle de ulike sidene ved eksekutive funksjoner. Ofte må flere fagpersoner bidra med ulike tester for at barnet skal få riktig diagnose. Disse fagpersonene omfatter vanligvis:

  • Lærere
  • Logopeder
  • Ergoterapeuter
  • Pedagogisk-psykologiske rådgivere (PPT) / skolepsykologer

Tegn og symptomer på svikt i eksekutivfunksjoner

Barnet ditt kan ha utfordringer med eksekutive funksjoner hvis det strever med å:

  • Planlegge prosjekter
  • Forstå hvor lang tid en oppgave vil ta å fullføre
  • Fortelle historier på grunn av vansker med planlegging og rekkefølge
  • Huske og hente frem informasjon fra minnet
  • Sette i gang med aktiviteter eller oppgaver
  • Komme på ideer på egen hånd
  • Holde på informasjon samtidig som den brukes

Hvis du vil lære mer om tegn og symptomer på svikt i eksekutivfunksjoner, kan du lese artikkelen vår om hvordan du gjenkjenner tidlige tegn på svikt i eksekutivfunksjoner.

Eksekutiv funksjon og tale og språk

Tale og språk er ferdigheter som krever betydelig kognitiv innsats. Eksekutive funksjoner er en kjernekomponent i denne kognisjonen, og derfor kan utfordringer med eksekutiv funksjon påvirke barnets tale og språk (og skoleprestasjoner) negativt.

Når vi ser på atferdskategoriene for eksekutiv funksjon, kan de negative effektene på tale og språk arte seg på følgende måter:

executive-function-speech-language
  • Svak impulskontroll: Klarer ikke å stoppe opp og tenke før man snakker, noe som kan føre til dårlig artikulasjon og kommentarer som ikke alltid gir mening
  • Svak følelsesregulering: Emosjonelle utbrudd fordi man ikke klarer å uttrykke følelser godt nok gjennom tale og språk
  • Vansker med planlegging/prioritering: Utfordringer med å lage delmål for kommunikasjonen og bestemme seg for hva man skal fokusere på og si først
  • Manglende kognitiv fleksibilitet: Klarer ikke å løse misforståelser i samtalen fordi man har vansker med å endre plan eller strategi når situasjonen forandrer seg
  • Svakt arbeidsminne: Vansker med å kommunisere effektivt, da det kan være svært krevende å holde det man ønsker å si i minnet samtidig som man formidler det til samtalepartneren
  • Svak selvovervåking: Klarer ikke å vurdere kvaliteten på samtalen eller oppfatte når det oppstår en kommunikasjonssvikt
  • Vansker med oppgavestart: Utfordringer med å oppfatte når det er nødvendig å kommunisere, og å ta initiativ til samtale uten oppfordring
  • Manglende organisering: Klarer ikke å skape og opprettholde mentale systemer for å holde oversikt over informasjonen som deles med og mellom samtalepartnere

Slik kan Speech Blubs hjelpe

Fordi Speech Blubs bygger på prinsippene for smart skjermtid, er selve oppbyggingen og funksjonaliteten i appen rettet inn mot barnets eksekutive evner ved å:

smart-screen-time
  • Lære barnet å organisere tiden sin, oppgavene det har lyst til å gjøre, og materialene det trenger for å gjøre dem
  • Hjelpe barnet med å prioritere oppgavene og materialene som trengs for å delta i sine favoritter blant aktivitetene i Speech Blubs
  • Oppmuntre barnet til å tenke mer fleksibelt gjennom varierte aktiviteter og utfordringer
  • Kontinuerlig utfordre barnets arbeidsminne uten å skape frustrasjon
  • Lære barnet å overvåke og evaluere seg selv og egen innsats
  • Appen vår er enkel, relevant og virkelighetsnær, noe som betyr at barnet kan overføre de nye ferdighetene direkte til hverdagen
  • Speech Blubs belønner barnet for all den gode innsatsen, og motiverer til å utvikle seg enda mer
Tilbake til alle innlegg