Qué esperar en una evaluación de terapia ocupacional

Una evaluación de terapia ocupacional determina si un niño se beneficiaría de la terapia y sirve paracrear un plan de terapia personalizado.Unplan de terapiapersonalizado requiere proporcionar al terapeuta ocupacional mucha información sobre el desarrollo de tu hijo.

Aunque una evaluación de terapia ocupacional puede parecer abrumadora, es unproceso muy necesariopara ayudar a cualquier niño con retrasos en el desarrollo y discapacidades.

¡En lugar de abordar la evaluación con miedo, aquí te contamos exactamente qué esperar!

¿Qué es la terapia ocupacional (TO)?

La terapia ocupacional (TO) es una terapia específica diseñada paraayudar a los niños con una variedad de discapacidades físicas y del desarrolloo retrasos, a mejorar su desempeño en las actividades cotidianas. Algunas personas también consultan a terapeutas ocupacionales después de una lesión física.

Este tipo de terapia es ideal para niños conTrastorno del Espectro Autista,Síndrome de Down,Trastorno del Procesamiento Sensorialy más. Aunque un niño pueda encargarse de algunas necesidades diarias, la terapia ocupacional le ayudará a "afinar" las habilidades motoras finas y gruesas para un mayor desarrollo.

Por ejemplo, un niño con autismo puede ponerse una camisa y pantalones sin botones ni cremalleras, pero le cuesta trabajo abrochar botones y subir cremalleras. Un terapeuta ocupacional trabajará con el niño para mejorarla motricidad finapara que pueda subir una cremallera en la espalda o abotonar una camisa.

Con un poquito de ayuda extra, tu hijo comenzará a florecer en su desarrollo.

No solo tu hijo/a completará tareas cotidianas, sino que tambiénganará confianza en sí mismo/aal aprender habilidades que puede realizar de manera independiente.

¿Qué pasa en una evaluación de terapia ocupacional?

Antes que nada, ven a la evaluación de terapia ocupacional conuna mente abierta e información.Piensa en ello como una evaluación. Se requiere una gran cantidad de información sobre tu hijo/a.

Antes de la evaluación, es probable que te den algunos papeles que cubrirán temas como los siguientes en relación con tu hijo/a:

• Historial médico
• Nacimiento
• Desarrollo (hasta la evaluación)
• Áreas de preocupación
• Reacción a experiencias sensoriales (un Perfil Sensorial)

Recuerda, tú eres el defensor de tu hijo, ¡y nadie conoce a tu hijo mejor que tú!Especialmente cuando hables de las fortalezas y debilidades de tu hijo relacionadas con su desarrollo.

Una evaluación se trata decrear un plan de terapia específicoque se adapte a las necesidades de su hijo en relación con sus fortalezas y debilidades del desarrollo. Cuanta más información proporcione, más capacitado estará el terapeuta ocupacional para diseñar un plan de terapia personalizado.

Mi propia experiencia con una evaluación de terapia ocupacional

Cuando mi hijo de tres años fue a su evaluación de terapia ocupacional, lo que queríamos saber eran dos cosas. Primero, cuáles eran nuestras mayores preocupaciones sobre su desarrollo, y segundo, si la terapia ocupacional le ayudaría.

Debo admitir (como padre/madre) que la evaluación fue mentalmente agotadora. La terapeuta ocupacional tenía muchas preguntas relacionadas con el desarrollo de mi hijo y mis preocupaciones. La principal preocupación durante toda la evaluación se centró enseñales de autismo.

En los últimos seis meses, el desarrollo del habla y el lenguaje de mi hijo ha retrocedido por completo. Ahora con estaregresión del habla, estoy viendo más señales de autismo que antes no conocía o no reconocía.

Para prepararme para esta evaluación, me senté y pensé en cada preocupación y señal de autismo que estaba viendo. Les recomiendo mucho quehagan una lista de sus inquietudes.No importa cuán pequeña sea la preocupación. Cuando se trata del desarrollo de su hijo, ¡ninguna preocupación es demasiado pequeña!

Aún así, me daba cosa llegar con una página entera de cosas que me preocupaban sobre el habla de mi hijo y las señales de autismo que estaba notando. También tenía una larga lista de preocupaciones específicas sobre cómo reaccionaba a los estímulos sensoriales.

Desde que tenía dos años, he notado que mi hijo tiene una reacción exagerada a ciertos sonidos, texturas y cosas que ve. En la lista, incluí cada experiencia sensorial en la que tuvo una reacción terrible. Lo único malo de esta lista es que su sensibilidad cambia. Los sonidos y las texturas que le molestaban hace un mes, ya no le molestan ahora.

También anoté ejemplos de experiencias sensoriales para ayudar a la terapeuta ocupacional a entender que quizás también estemos lidiando con unTrastorno del Procesamiento Sensorial,junto con señales de autismo.

Para terminar,

Una evaluación de terapia ocupacional es justo lo que necesitan para entender mejor las habilidades de su hijo y esas áreas donde necesita un poquito más de apoyo. Con un poquito de ayuda, ¡verán cómo florece su desarrollo!

Aunque no te puedas preparar por completo para una evaluación, sí puedes llevar contigo un montón de información sobre el desarrollo de tu hijo/a y una lista de todas tus preocupaciones.

El proceso de pasar por una evaluación y comenzar la terapia ocupacional puede ser intimidante para los padres. Lo sé de primera mano porque mi hijo acaba de pasar por una evaluación para empezar a crear un plan de terapia personalizado que se adapte a sus necesidades.

Pero no pienses en la perspectiva negativa de que tu hijo "esté en terapia". Piensa enlo positivo que la terapia ocupacional le dará a tu hijo,como una mayor confianza en sí mismo y más independencia al aprender a realizar las tareas cotidianas.

Esta evaluación de terapia ocupacional es una de las piezas clave para ayudar a tu hijo/a a empezar con buen pie y así adaptarnos mejor a su desarrollo único.