Realistlike teraapiaeesmärkide seadmine

See kehtib eriti siis, kui teed koostööd oma lapse logopeediga, sest see võimaldab sul last tähelepanelikult jälgida ning anda logopeedile täpset tagasisidet, mille abil saab ta kohandada lapse logopeedia eesmärke. 

Sinu lapse edu võti peitub realistlike eesmärkide ja saavutatavate ootuste seadmises. See artikkel näitab sulle, kuidas seda teha ning kuidas neid eesmärke regulaarselt vastavalt lapse arengule kohandada.

Logopeedia peamine eesmärk

Niisiis, sinu laps saab logopeedilist abi, aga mis on selle lõppeesmärk? Lihtsamalt öeldes on logopeedia peamine eesmärk parandada lapse suhtlusoskust. Kuid selle protsessi „kuidas” ja „miks” sõltuvad konkreetselt sinu lapsest ja tema murekohtadest. 

Näed, et lapse logopeedia eesmärgid kuuluvad tõenäoliselt ühte või mitmesse järgmistest kategooriatest:

• Kõnelihaste koordinatsiooni ja tugevuse parandamine;
• Kõne sujuvuse, artikulatsiooni ja häälikute tundmise arendamine;
• Kuulmistaju ja foneemilise teadlikkuse parandamine;
• Keele mõistmise ja eneseväljenduse oskuse arendamine;
• Lugemis- ja eelkirjaoskuse parandamine;
• Alternatiivsete suhtlusmeetodite pakkumine.

Sinu lapse tulemused ja arengukiirus on täiesti unikaalsed ning tema raskused on otseselt seotud tema võimetega. Seetõttu määrab logopeedia kestuse tavaliselt:

• Tema kõne- ja keeleraskuste tõsidus;
• Logopeediatundide sagedus ja järjepidevus;
• Kodus tehtavate logopeediliste harjutuste sagedus ja järjepidevus;
• Muud lapsele omased tegurid, nagu temperament, toimetulek koolis, enesekindlus ja enesehinnang.

Kas eesmärkide seadmine on tõesti nii oluline?

Absoluutselt! Eneseväljendusoskus on lapse arengu ja identiteedi jaoks ülimalt oluline – nagu meie kõigi puhul. Realistlikke logopeedia eesmärke seades aitad lapsel saavutada kõiki selge suhtlemisega kaasnevaid hüvesid, näiteks:

• Sujuv kõne
• Parem häälekvaliteet
• Selge kõne
• Eakohased keeleoskused
• Võime mõista ja väljendada mõtteid, ideid ja tundeid
• Parem kuulamisoskus
• Paremad eelkirja- ja kirjaoskused
• Parem koolivalmidus
• Kõrgem enesehinnang
• Suurem iseseisvus

SMART-eesmärgid on logopeedias parimad

Enne kui hakkad looma spetsiaalselt oma lapsele kohandatud eesmärke, pead teadma, et need peaksid olema SMART-eesmärgid. See tähendab, et need peavad olema spetsiifilised, mõõdetavad, saavutatavad, asjakohased ja ajaliselt piiritletud. Kuidas sa muidu teaksid, kas su laps teeb edusamme?

S – Spetsiifiline

Spetsiifiline

Sõnasta selged ja konkreetsed eesmärgid

M – Mõõdetav

Mõõdetav

Jälgi oma lapse arengut

A – Saavutatav

Saavutatav

Seo väljakutset pakkuvad, kuid teostatavad eesmärgid

R – Asjakohane

Asjakohane

Sea eesmärgid vastavalt lapse logopeedilistele vajadustele

T – Ajaliselt piiritletud

Ajaliselt piiritletud

Eesmärkidel peab olema realistlik tähtaeg

Selgitused on alati paremad näidetega. Võtame näiteks Joosepi – poisi, kellel on mitmeid hääldusvigu ja kes vajab päris palju harjutamist nii kodus kui ka teraapias. 

Tema ema soovib vaid seda, et „tema kõne korda saaks”. See ei ole kindlasti piisavalt informatiivne ega realistlik eesmärk, mis aitaks Joosepil teraapias edasi liikuda. Ema peab olema palju konkreetsem. Parim viis, kuidas vanemad (ja spetsialistid) saavad luua eesmärke, mis aitavad lastel õnnestuda ja arengut kiirendada, on muuta need SMART-eesmärkideks.

Samas võivad ka SMART-eesmärgid vahel liiga üldsõnaliseks jääda. Siin on kindel valem, mida nii logopeedid kui ka vanemad saavad kasutada lapse edu tagamiseks:

1. Alusta sellest, mis ajaks tuleb eesmärk saavutada, 
2. Sõnasta konkreetne eesmärk ise,
3. Määra, kus ja millal laps seda oskust rakendab, 
4. Kuidas sa mõõdad lapse arengut selle eesmärgi saavutamisel, 
5. Millist täpsusastet sa lapselt ootad, 
6. Millist tuge oled valmis talle seejuures pakkuma.

Lahtikirjutatult näeb see välja selline:

Ajavahemik

Määra kuupäev või aeg, mille jooksul on eesmärki realistlik saavutada.

Kahe nädala jooksul logopeediatundides ja koduste harjutuste abil.

Joosep suudab (eesmärk)

Nimeta konkreetne oskus, mille laps peaks selle aja jooksul omandama.

Joosep suudab hääldada sõna alguses /p/-häälikut.

Olukord/kontekst

Määra, kus see eesmärk ellu viiakse ja kus seda hinnatakse. Teraapias? Kodus? Tunnis? Spontaanselt?

Logopeediatundides ja koduste tegevuste käigus.

Hinnatuna (hindamisviis)

Märgi, kuidas sa lapse arengut jälgid ja mõõdad.

Hinnatuna tema logopeedi ja minu poolt.

Täpsusastmega

Määra, kui täpselt peaks laps eesmärgi saavutamiseks ülesande sooritama.

80% täpsusega.

Ja (tugi)

Kirjelda, millist tuge laps eesmärgi saavutamiseks vajab.

Vajades logopeedilt ja minult vaid aeg-ajalt suunamist.

Selle protsessi lõpuks ongi sul eesmärk koos! 

Kahe nädala jooksul logopeediatundides ja koduste tegevuste abil suudab Joosep hääldada sõna alguses /p/-häälikut logopeediatundides ja koduste tegevuste käigus, hinnatuna tema logopeedi ja minu poolt, 80% täpsusega ning vajades logopeedilt ja minult vaid aeg-ajalt suunamist.

Pea meeles…

Seda infot on korraga palju, kuid kasu, mida sinu laps saab, on seda pingutust väärt. Kui põimid lapse logopeedia eesmärgid loomulikul viisil tema igapäevaellu, annab see suhtlemisele tähenduse ning pakub sulle suurepärase võimaluse lapsega lähedust luua ja tema arengut vahetult toetada.

Speech Blubs on sulle alati toeks. Proovige meie toredaid suhtlemisele suunatud mänge, et aidata lapsel logopeedia eesmärke saavutada!